学生行为规范检查评比制度及评分细则

学生行为规范检查评比制度及评分细则一、制度目的为了加强学校的日常管理，规范学生行为，营造良好的学习和生活环境，培养学生良好的行为习惯和道德品质，特制定本学生行为规范检查评比制度及评分细则。通过公平、公正、公开的检查评比，激励学生积极遵守行为规范，促进学生全面发展。

二、适用范围本制度适用于本校全体学生。

三、检查评比组织1.成立检查评比小组由学校德育处牵头，组织各年级班主任、学生会干部等组成检查评比小组。检查评比小组负责制定检查计划、实施检查、汇总评分及公布结果等工作。2.明确职责分工德育处：全面负责学生行为规范检查评比制度的制定、指导、监督和协调工作；定期召开检查评比小组会议，总结分析检查情况，提出改进措施；审核检查评比结果并向全校公布。班主任：组织本班学生学习行为规范，加强日常教育和管理；配合检查评比小组做好本班学生的行为规范检查工作，及时了解本班学生的行为表现，对存在问题的学生进行教育引导。学生会干部：在检查评比小组的指导下，按照规定的时间和区域进行检查；认真记录检查情况，如实填写评分表；及时反馈检查中发现的问题，协助学校做好学生行为规范的管理工作。

四、检查内容及评分细则（一）出勤情况（20分）1.按时到校（10分）每天上午、下午预备铃响前到校，迟到一次扣2分。迟到超过30分钟按旷课半天处理，旷课半天扣5分，旷课一天扣10分。因特殊情况不能按时到校的，需提前向班主任请假，否则按迟到或旷课处理。2.按时参加课间操、眼保健操（5分）课间操、眼保健操无故不参加一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分。因病或其他特殊原因不能参加的，需向班主任请假，并出具相关证明。3.按时参加学校组织的各项活动（5分）学校组织的集会、讲座、比赛等活动，无故不参加一次扣2分，迟到或早退一次扣1分。因特殊情况不能参加的，需提前向班主任请假，并经学校相关部门批准。

（二）课堂纪律（20分）1.遵守课堂常规（10分）预备铃响后迅速进入教室，准备好学习用品，静候老师上课。迟到一次扣1分。课堂上坐姿端正，专心听讲，积极思考，不做与课堂无关的事情。违反一次扣1分。认真做好课堂笔记，听从老师指挥，按时完成课堂作业。发现未完成作业一次扣2分。2.尊重教师（5分）上课起立向老师问好，下课起立向老师道别。未做到一次扣0.5分。尊重老师的劳动，不顶撞老师，不与老师发生冲突。如有违反，视情节轻重扣15分。3.课堂秩序（5分）课堂上保持安静，不随意讲话、打闹、传纸条等。违反一次扣1分。积极参与课堂讨论，发言有序，不影响他人。如有违反，视情节轻重扣13分。

（三）课间行为（15分）1.文明休息（10分）课间不追逐打闹、大声喧哗，在教室和走廊内轻声慢步靠右行。违反一次扣1分。不进行危险性游戏，如在楼梯、走廊上推搡、奔跑等。如有违反，视情节轻重扣25分。爱护校园内的花草树木和公共设施，不攀折花木、不破坏公物。违反一次扣2分。2.课间操表现（5分）集合迅速，队列整齐，动作规范有力。表现不佳一次扣1分。听从体育委员指挥，认真做好课间操。违反一次扣1分。

（四）校园卫生（15分）1.教室卫生（10分）地面干净无杂物，桌椅摆放整齐，桌面整洁。未达标一次扣2分。黑板擦净，讲台整洁，垃圾及时清理。不符合要求一次扣1分。门窗玻璃干净明亮，窗台无灰尘。未做到一次扣1分。教室墙壁、张贴物保持整洁，无乱涂乱画。违反一次扣2分。2.环境卫生（5分）按时打扫包干区卫生，保持校园公共区域整洁。未按时打扫或打扫不彻底一次扣2分。不随地吐痰、不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。违反一次扣1分。

（五）文明礼仪（10分）1.礼貌待人（5分）见到老师、同学主动问好，使用礼貌用语。未做到一次扣0.5分。尊重他人，不嘲笑、不歧视同学。如有违反，视情节轻重扣13分。2.遵守公共秩序（5分）在餐厅、图书馆、体育馆等公共场所遵守秩序，不大声喧哗、不插队。违反一次扣1分。爱护公共财物，节约水电。发现浪费水电或损坏公物行为，视情节轻重扣13分。

（六）行为规范执行情况（10分）1.遵守学校规章制度（5分）严格遵守学校的各项规章制度，如作息制度、请假制度、考试制度等。违反一次扣1分。积极配合学校和班级的管理工作，听从安排。如有违反，视情节轻重扣13分。2.个人品德表现（5分）诚实守信，不说谎、不欺骗他人。如有违反，视情节轻重扣13分。关心集体，乐于助人，积极参加公益活动。表现突出加13分，反之扣13分。

五、检查方式1.日常检查检查评比小组每天安排人员对各年级、各班级的学生行为规范执行情况进行检查。检查时间涵盖课间、课堂、课间操、午休等时段。检查人员采用实地查看、观察记录等方式，对学生的出勤、课堂纪律、课间行为、校园卫生、文明礼仪等方面进行检查，并如实填写评分表。2.不定期抽查德育处不定期组织人员对全校学生行为规范执行情况进行抽查。抽查内容包括但不限于特定区域的卫生情况、某一时段的课堂纪律等。抽查结果纳入班级整体评分。

六、评分办法1.每日评分检查人员每天根据检查情况对各班级进行评分，满分100分。将每天各班的得分情况记录在案。2.每周汇总每周五，检查评比小组对本周各班的每日评分进行汇总。计算各班本周的平均得分，作为本周班级行为规范检查评比的成绩。3.每月总结每月末，对本月各班的每周成绩进行综合统计。评选出本月行为规范表现优秀的班级和个人，并进行表彰。

七、奖惩措施1.奖励班级奖励每月评选出行为规范示范班级若干名，颁发流动红旗，并给予班级一定的物质奖励，如体育用品、学习用品等。学期末，对行为规范表现优秀的班级进行综合评定，评选出学期行为规范先进班级，给予班级和班主任荣誉证书及奖品。个人奖励每周评选出行为规范之星若干名，在学校宣传栏进行表扬，并给予一定的小奖品，如笔记本、文具等。学期末，对行为规范表现突出的学生进行表彰，颁发荣誉证书，并给予适当的物质奖励。对于在行为规范方面有显著进步的学生，给予进步奖，鼓励其继续保持。2.惩罚班级惩罚对于行为规范检查中得分较低的班级，班主任要组织本班学生进行反思整改，并在班级内开展行为规范教育活动。连续两个月行为规范表现较差的班级，取消本学期评优评先资格。个人惩罚对于违反行为规范的学生，班主任要及时进行批评教育，并要求其写出书面检讨。多次违反行为规范且屡教不改的学生，学校将视情节轻重给予警告、记过等纪律处分，并通知家长配合教育。

八、结果公示与反馈1.结果公示每周一在学校宣传栏公布上周各班行为规范检查评比结果，包括班级得分、排名等信息。每月末公布本月各班及个人的行为规范综合评定结果，接受全校师生的监督。2.结果反馈检查评比小组定期召开会议，分析检查中发现的问题，提出改进措施，并将结果反馈给各年级和班级。班主任要及时将班级行为规范检查结果反馈给学生，针对存在的问题进行教育引导，帮助学生养成良好的行为习惯。

九、制度实施与监督1.制度实施本制度自发布之日起施行，全体学生必须严格遵守。学校各部门、各班级要积极配合检查评比小组的工作，确保制度的有效执行。2.监督机制学校设立行为规范监督举报电话和邮箱，接受师生和家长对学生