全体教师工作会议制度

全体教师工作会议制度一、总则1.目的为了加强学校教师队伍建设，规范全体教师工作会议的组织与管理，提高会议效率和质量，促进学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校全体教师参加的各类工作会议。

二、会议组织1.会议召集全体教师工作会议由学校校长或校长指定的其他校级领导召集。召集人应提前确定会议主题、时间、地点和参会人员，并通知相关部门做好会议准备工作。2.会议准备议题确定：会议召集人应根据学校工作安排和实际需要，提前确定会议议题。议题应明确、具体，具有针对性和可操作性。资料准备：相关部门应根据会议议题，准备好会议所需的资料，如文件、报告、数据等。资料应准确、完整，并提前提交给会议召集人。会议通知：办公室应及时将会议通知发送给参会人员，通知内容应包括会议主题、时间、地点、参会人员、会议议程等。通知应提前[X]个工作日发出，确保参会人员有足够的时间准备。会场布置：办公室应根据会议规模和要求，提前布置好会场，确保会场整洁、舒适、音响设备正常。

三、会议议程1.开场环节主持人介绍：主持人介绍会议召集人、参会人员和会议议程。宣布会议开始：主持人宣布会议开始，并简要说明会议目的和重要性。2.主题报告工作汇报：相关部门负责人或校级领导就本部门或学校的重点工作进行汇报，包括工作进展、存在问题、下一步工作计划等。数据分析：如有需要，相关人员可通过数据图表等形式对工作进行分析，为决策提供依据。3.讨论交流分组讨论：根据会议议题，将参会人员分成若干小组进行讨论。小组讨论应围绕议题展开，鼓励教师充分发表意见和建议。代表发言：各小组推选代表在全体会议上发言，汇报小组讨论结果。代表发言应简洁明了，突出重点。4.决策部署领导讲话：学校校长或其他校级领导根据会议讨论情况，对学校工作进行总结和部署，明确工作目标、任务和要求。决策形成：对会议讨论的重要事项进行决策，形成会议决议。会议决议应明确责任部门、责任人、完成时间和工作标准等。5.结束环节主持人总结：主持人对会议进行总结，强调会议重点和工作要求。宣布会议结束：主持人宣布会议结束。

四、会议纪律1.按时参会：参会人员应提前[X]分钟到达会场，不得迟到、早退。如有特殊情况不能参会，应提前向会议召集人请假。2.遵守秩序：参会人员应遵守会场秩序，关闭手机或调至静音状态，不得在会场内吸烟、随意走动、交头接耳。如有紧急事务需要处理，应在不影响会议的前提下，到会场外进行。3.认真记录：参会人员应认真听取会议内容，做好会议记录。会议记录应包括会议时间、地点、参会人员、会议议程、发言内容、会议决议等。4.积极发言：参会人员应积极参与会议讨论，充分发表意见和建议。发言应围绕会议主题，实事求是，有理有据。5.保守机密：参会人员应对会议讨论的机密事项严格保密，不得泄露给无关人员。

五、会议记录与纪要1.会议记录记录人员：会议记录由办公室指定专人负责。记录人员应具备良好的文字记录能力和组织协调能力，能够准确、完整地记录会议内容。记录要求：会议记录应使用统一的记录格式，字迹工整、清晰，内容准确、完整。记录人员应及时整理会议记录，确保记录的准确性和完整性。2.会议纪要纪要撰写：会议结束后，办公室应根据会议记录及时撰写会议纪要。会议纪要应突出会议主题，概括会议主要内容和决议，语言简洁明了，重点突出。纪要审核：会议纪要初稿完成后，应提交给会议召集人审核。会议召集人应认真审核会议纪要，确保纪要内容准确、完整，符合会议精神。纪要发布：经审核通过的会议纪要应及时发布给参会人员，并在学校内部网站、公告栏等平台进行公示，以便全体教师了解会议内容和工作要求。

六、会议执行与监督1.会议执行责任落实：会议决议形成后，各责任部门应按照会议要求，认真落实工作任务，明确责任人，制定具体的工作计划和措施，确保工作顺利推进。进度跟踪：相关部门应定期对工作进展情况进行跟踪检查，及时发现问题并解决问题。对于工作进展缓慢或未按要求完成的部门，应及时督促整改。2.会议监督监督机制：学校建立会议监督机制，对会议决议的执行情况进行监督检查。监督检查工作由学校办公室负责组织实施，定期对各部门工作进展情况进行通报。责任追究：对于未按会议要求落实工作任务，影响学校工作正常开展的部门和个人，学校将视情节轻重，给予相应的批评教育或纪律处分。

七、会议档案管理1.档案收集：会议结束后，会议记录、会议纪要、会议资料等相关文件应及时收集整理，移交学校档案室统一管理。2.档案整理：档案室应按照档案管理的有关规定，对会议档案进行分类整理、编号归档，确保档案的完整性和规范性。3.档案查阅：因工作需要查阅会议档案的，应填写《档案查阅申请表》，经学校领导批准后，到档案室查阅。查阅人员应严格遵守档案查阅制度，不得擅自复制、涂改、转借档案资料。

八、附则1.制度解释：本制度由学校办公室负责解释。2.制度修订：本制度根据学校实际情况和工作需