岔幼儿园应急演练预案

岔幼儿园应急演练预案一、总则（一）目的为了有效预防、及时控制和消除幼儿园突发安全事故的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本应急演练预案。通过演练，提高师生的应急反应能力和自我保护能力，确保在突发情况下能够迅速、有序、高效地应对，最大限度地减少事故损失。

（二）工作原则1.预防为主：通过加强安全教育、完善安全制度、强化安全管理等措施，预防各类安全事故的发生。2.快速反应：一旦发生安全事故，能够迅速启动应急预案，及时采取有效措施进行处置。3.以人为本：把保障师生的生命安全和身体健康放在首位，最大限度地减少事故对师生的伤害。4.统一指挥：在应急处置过程中，实行统一指挥，确保各部门、各环节协调配合，高效运作。

（三）编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》以及相关的法律法规和政策文件，结合本园实际情况编制本预案。

（四）适用范围本预案适用于三岔幼儿园内发生的各类突发安全事故，包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害等。

二、应急组织机构及职责（一）应急指挥中心成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的应急指挥中心。应急指挥中心下设办公室，设在幼儿园办公室，负责日常工作。1.主要职责全面负责幼儿园应急处置工作的指挥、协调和决策。制定和修订应急预案，组织应急演练。及时向上级主管部门报告事故情况，请求支援。组织实施事故调查、处理和恢复重建工作。2.成员职责组长（园长）：全面负责应急指挥工作，下达应急处置指令，协调各方资源。副组长（副园长）：协助组长开展工作，负责现场指挥和具体处置措施的实施。成员（各部门负责人）：按照各自职责，负责组织本部门人员开展应急处置工作，提供相关信息和支持。

（二）应急救援小组1.抢险救援组由安保人员和部分教职工组成，负责在事故现场实施抢险救援工作，抢救受伤人员，控制事故蔓延。2.医疗救护组由幼儿园保健医生和部分教职工组成，负责对受伤人员进行现场急救和转运，确保受伤人员得到及时救治。3.后勤保障组由后勤部门人员组成，负责提供应急救援所需的物资、设备和资金保障，确保应急救援工作顺利进行。4.治安保卫组由安保人员组成，负责维护事故现场秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入，保障师生安全。5.疏散引导组由各班教师组成，负责组织师生按照预定的疏散路线进行疏散，确保疏散过程安全、有序。6.通讯联络组由办公室人员组成，负责与上级主管部门、相关单位和家长进行通讯联络，及时报告事故情况，传达应急指挥中心的指令。

三、预防与预警（一）预防措施1.安全教育定期开展安全教育活动，通过课堂教学、主题班会、安全演练等形式，向师生传授安全知识和技能，提高师生的安全意识和自我保护能力。加强对教职工的安全培训，提高教职工的安全管理水平和应急处置能力。2.安全检查建立健全安全检查制度，定期对幼儿园的设施设备、消防器材、食品卫生等进行检查，及时发现和消除安全隐患。加强对重点部位和关键环节的安全监控，如楼梯、电梯、食堂、实验室等，确保安全。3.制度建设完善各项安全管理制度，如安全责任制度、安全检查制度、食品安全制度、消防安全制度等，明确各部门和人员的安全职责，确保安全工作有章可循。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落实到位。

（二）预警机制1.信息收集建立安全信息收集渠道，通过师生报告、安全检查、家长反馈等方式，及时收集各类安全信息。关注上级主管部门和相关单位发布的安全预警信息，及时传达给师生和家长。2.分析评估对收集到的安全信息进行分析评估，判断是否存在安全隐患和潜在风险。根据分析评估结果，及时发出预警信号，采取相应的预防措施。3.预警发布预警信号分为三级：蓝色预警（一般安全隐患）、黄色预警（较大安全隐患）、红色预警（重大安全隐患）。通过幼儿园广播、短信、微信公众号等方式发布预警信息，告知师生和家长相关安全注意事项。

四、应急响应（一）响应分级根据事故的危害程度和影响范围，将应急响应分为三级：Ⅰ级响应（重大事故）、Ⅱ级响应（较大事故）、Ⅲ级响应（一般事故）。1.Ⅰ级响应发生重大安全事故，如造成师生重大伤亡、重大财产损失等，应急指挥中心立即启动Ⅰ级响应，全面负责应急处置工作，并及时向上级主管部门报告。2.Ⅱ级响应发生较大安全事故，如造成师生较大伤亡、较大财产损失等，应急指挥中心立即启动Ⅱ级响应，组织实施应急处置工作，并向上级主管部门报告。3.Ⅲ级响应发生一般安全事故，如造成师生轻微伤亡、一定财产损失等，应急指挥中心立即启动Ⅲ级响应，负责现场应急处置工作，并向上级主管部门报告。

（二）响应程序1.事故报告事故发生后，现场人员应立即向本部门负责人报告，部门负责人接到报告后，应立即向应急指挥中心报告。应急指挥中心接到报告后，应立即核实事故情况，并向上级主管部门报告。报告内容包括事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故原因、采取的措施等。2.应急启动应急指挥中心接到事故报告后，应立即启动应急预案，下达应急处置指令，各应急救援小组迅速赶赴事故现场，开展应急救援工作。应急指挥中心应及时了解事故现场情况，协调各应急救援小组之间的工作，确保应急救援工作顺利进行。3.现场处置抢险救援组应迅速抢救受伤人员，控制事故蔓延，防止事故扩大。医疗救护组应立即对受伤人员进行现场急救和转运，确保受伤人员得到及时救治。后勤保障组应及时提供应急救援所需的物资、设备和资金保障，确保应急救援工作顺利进行。治安保卫组应维护事故现场秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入，保障师生安全。疏散引导组应组织师生按照预定的疏散路线进行疏散，确保疏散过程安全、有序。通讯联络组应及时与上级主管部门、相关单位和家长进行通讯联络，报告事故情况，传达应急指挥中心的指令。4.扩大应急如果事故现场的应急救援力量不足以控制事故蔓延，应急指挥中心应及时向上级主管部门报告，请求支援。上级主管部门应迅速组织相关部门和单位赶赴事故现场，实施扩大应急救援工作。5.应急结束事故得到有效控制，受伤人员得到妥善救治，事故现场恢复正常秩序后，应急指挥中心应宣布应急结束。

（三）处置措施1.火灾事故处置措施发现火灾后，现场人员应立即拨打"119"报警电话，并向应急指挥中心报告。应急指挥中心接到报告后，应立即启动火灾应急预案，下达应急处置指令。抢险救援组应迅速组织人员利用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火，控制火势蔓延。疏散引导组应组织师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的疏散路线进行疏散，确保疏散过程安全、有序。医疗救护组应在安全区域设立临时医疗救治点，对受伤人员进行现场急救和转运。治安保卫组应维护事故现场秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入，保障师生安全。后勤保障组应及时提供应急救援所需的物资、设备和资金保障，确保应急救援工作顺利进行。火灾扑灭后，应急指挥中心应组织人员对火灾现场进行保护，配合消防部门进行火灾事故调查。2.地震事故处置措施地震发生时，现场人员应立即躲在桌子、椅子等坚固家具的下面或旁边，用手或其他物品保护头部，避免被掉落的物品砸伤。应急指挥中心接到报告后，应立即启动地震应急预案，下达应急处置指令。疏散引导组应组织师生按照预定的疏散路线进行疏散，疏散过程中要注意保持秩序，避免拥挤踩踏。抢险救援组应迅速组织人员对被困人员进行救援，抢救受伤人员。医疗救护组应在安全区域设立临时医疗救治点，对受伤人员进行现场急救和转运。治安保卫组应维护事故现场秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入，保障师生安全。后勤保障组应及时提供应急救援所需的物资、设备和资金保障，确保应急救援工作顺利进行。地震结束后，应急指挥中心应组织人员对幼儿园的设施设备进行检查，及时排除安全隐患，确保幼儿园正常的教育教学秩序。3.食品中毒事故处置措施发现师生食品中毒后，现场人员应立即向应急指挥中心报告，并拨打"120"急救电话。应急指挥中心接到报告后，应立即启动食品中毒应急预案，下达应急处置指令。医疗救护组应迅速将中毒人员送往附近医院进行救治，并及时了解中毒人员的症状、病情等情况，向应急指挥中心报告。后勤保障组应封存导致中毒的食品及原料、工具、设备等，以备检验。治安保卫组应维护事故现场秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入，保障师生安全。通讯联络组应及时与上级主管部门、相关单位和家长进行通讯联络，报告事故情况，传达应急指挥中心的指令。食品中毒事故调查处理结束后，应急指挥中心应组织人员对幼儿园的食品卫生管理情况进行检查，加强食品安全管理，防止类似事故再次发生。4.意外伤害事故处置措施发生意外伤害事故后，现场人员应立即向应急指挥中心报告，并对受伤人员进行简单的急救处理。应急指挥中心接到报告后，应立即启动意外伤害应急预案，下达应急处置指令。医疗救护组应迅速将受伤人员送往附近医院进行救治，并及时了解受伤人员的病情等情况，向应急指挥中心报告。通讯联络组应及时与上级主管部门、相关单位和家长进行通讯联络，报告事故情况，传达应急指挥中心的指令。意外伤害事故处理结束后，应急指挥中心应组织人员对事故原因进行调查，总结经验教训，加强对师生的安全教育，防止类似事故再次发生。

五、后期处置（一）善后处理1.伤亡人员善后处理对伤亡人员进行妥善安置，按照国家有关规定给予抚恤、补偿等。做好伤亡人员家属的安抚工作，及时了解家属的需求，提供必要的帮助和支持。2.事故现场清理事故处理结束后，组织人员对事故现场进行清理，恢复正常的教育教学秩序。对事故现场的损坏设施设备进行修复或更换，确保幼儿园的安全。

（二）调查与评估1.事故调查成立事故调查组，对事故原因、经过、损失等进行调查，查明事故责任。事故调查组应及时收集相关证据，询问有关人员，形成事故调查报告。2.总结评估应急指挥中心应组织对事故应急处置工作进行总结评估，分析事故原因，总结经验教训。根据总结评估结果，对应急预案进行修订和完善，提高应急预案的科学性和实用性。

（三）恢复重建1.制定恢复重建计划根据事故损失情况，制定恢复重建计划，明确恢复重建的目标、任务、措施和时间安排。恢复重建计划应报上级主管部门批准后实施。2.组织实施恢复重建按照恢复重建计划，组织实施恢复重建工作，确保幼儿园尽快恢复正常的教育教学秩序。在恢复重建过程中，要注重安全质量，严格按照相关标准和规范进行施工。

六、应急保障（一）通信与信息保障1.建立应急通信联络机制明确应急指挥中心、各应急救援小组及相关人员的通信联络方式，确保在应急处置过程中通信畅通。配备必要的通信设备，如对讲机、手机等，保障应急通信需求。2.信息收集与传递建立安全信息收集渠道，及时收集、整理和传递各类安全信息。加强与上级主管部门、相关单位和家长的信息沟通，及时报告事故情况，传达应急指挥中心的指令。

（二）应急队伍保障1.组建应急救援队伍成立抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组、疏散引导组、通讯联络组等应急救援小组，明确各小组的职责和人员组成。定期组织应急救援队伍进行培训和演练，提高应急救援能力。2.志愿者队伍建设鼓励教职工、家长和社会志愿者参与应急救援工作，建立志愿者队伍。对志愿者进行培训和管理，使其具备一定的应急救援知识和技能。

（三）物资装备保障1.配备应急救援物资配备必要的应急救援物资，如灭火器、消火栓、急救药品、担架、应急照明设备等。定期对应急救援物资进行检查、维护和更新，确保物资完好有效。2.设置应急避难场所在幼儿园内设置应急避难场所，明确避难场所的位置、面积、功能等。对应急避难场所进行定期检查和维护，确保在紧急情况下能够正常使用。

（四）经费保障1.设立应急专项经费设立应急专项经费，用于应急救援物资采购、设备维护、人员培训、事故赔偿等。应急专项经费应专款专用，不得挪作他用。2.经费管理与监督建立应急专项经费管理制度，加强对经费使用的管理和监督。定期对应急专项经费的使用情况进行审计，确保经费使用合理、透明。

七、培训与演练（一）培训计划1.制定培训方案根据应急预案的要求，制定年度培训方案，明确培训的内容、方式、时间和对象。培训方案应具有针对性和可操作性，确保培训效果。2.组织培训实施按照培训方案，组织开展各类培训活动，如安全知识培训、应急技能培训、应急预案培训等。培训可以采用集中授课、现场演示、模拟演练等多种方式进行。

（二）演练方案1.制定演练计划每年至少组织一次综合性应急演练，每学期至少组织一次专项应急演练，如火灾演练、地震演练等。制定演练计划，明确演练的目的、内容、时间、地点、参与人员等。2.组织演练实施按照演练计划，组织开展应急演练活动。演练过程中，要模拟真实的事故场景，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和自我保护能力。3.演练总结评估演练结束后，组织对演练进行总结评估，分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。根据演练总结评估结果，对应急预案进行修订和完善。

八、附则（一）预案管理1.修订完善本预案应根据国家法律法规和政策的变化、应急处置过程中的经验教训以及幼儿园实际情况的变化，及时进行修订完善。修订后的预案应报上级主管部门备案。2.解释与实施本预案由三岔幼儿园应急