学校防地震逃生演练应急预案

学校防地震逃生演练应急预案一、总则1.编制目的为了有效预防、及时控制和消除地震灾害的危害，保障师生生命安全，减少学校财产损失，特制定本应急预案。通过开展地震逃生演练，提高师生的应急反应能力和自我保护能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地疏散师生，最大限度地降低地震造成的损失。2.编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《国家突发公共事件总体应急预案》以及相关法律法规和政策文件，结合我校实际情况制定本预案。3.适用范围本预案适用于我校在地震发生时的应急处置工作，包括教学楼、办公楼、宿舍、食堂等校内各类场所。4.工作原则以人为本，减少危害：始终把保障师生的生命安全放在首位，切实保护师生的身体健康和生命安全，最大限度地减少地震造成的人员伤亡和财产损失。预防为主，防消结合：坚持预防为主的方针，把地震预防作为应急管理工作的中心环节和主要任务，完善预测、预警、预防和应急处置体系，做到早发现、早报告、早控制、早解决。统一领导，分级负责：在学校统一领导下，各部门、各班级按照各自职责和权限，负责地震应急处置工作。实行分级管理、分级响应、条块结合、属地为主的应急管理体制。快速反应，协同应对：加强以学校各部门之间的协同配合，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。充分发挥师生的主体作用，依靠社会力量，形成全社会共同参与的应急管理工作格局。

二、应急组织机构及职责1.应急指挥中心成立学校防地震应急指挥中心，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人。应急指挥中心下设办公室，设在学校安全管理部门，负责日常工作。总指挥职责：全面负责学校地震应急处置工作，发布应急指令，协调各部门、各班级之间的应急行动，及时向上级主管部门报告地震灾情和应急处置情况。副总指挥职责：协助总指挥开展应急处置工作，负责组织实施现场救援、人员疏散、物资保障等具体工作，及时向总指挥报告工作进展情况。成员职责：按照各自职责，负责组织本部门、本班级师生的应急疏散和救援工作，配合学校完成各项应急处置任务。2.应急救援小组抢险救援组：由学校保安、部分教职工组成，负责在地震现场开展抢险救援工作，抢救受伤师生，转移贵重物品和重要资料。医疗救护组：由学校医务室人员和部分教职工组成，负责对受伤师生进行现场急救和转运治疗。后勤保障组：由学校后勤管理部门人员组成，负责提供应急物资保障，包括食品、饮用水、药品、帐篷等，确保应急救援工作的顺利进行。治安保卫组：由学校保卫科人员组成，负责维护地震现场秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入，保障师生生命财产安全。信息联络组：由学校办公室人员组成，负责收集、汇总、上报地震灾情和应急处置情况，及时与上级主管部门和相关部门沟通联络，发布应急信息。

三、预防与预警1.预防措施宣传教育：通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传地震科普知识和应急避险技能，提高师生的地震安全意识和自我保护能力。校舍检查：定期对学校校舍、教学楼、办公楼、宿舍、食堂等建筑物进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。重点检查建筑物的结构安全、电气设备、消防设施等是否符合安全标准。应急预案制定与演练：制定完善的学校防地震应急预案，并定期组织师生进行演练，确保师生熟悉应急处置流程和逃生路线，提高应急反应能力。物资储备：储备必要的应急物资，如食品、饮用水、药品、帐篷、急救设备等，并定期进行检查和维护，确保物资完好有效。2.监测与预警监测：学校要密切关注地震部门发布的地震预警信息，及时掌握地震动态。同时，加强对校园内各类设施的巡查，如发现异常情况及时报告。预警：当接收到地震预警信息后，应急指挥中心立即启动应急预案，发布地震预警信号，组织师生进行应急避险和疏散。预警信号分为三级，分别为黄色预警（可能发生地震）、橙色预警（即将发生地震）、红色预警（已经发生地震）。黄色预警信号发布后，师生停止室外活动，进入室内避险；橙色预警信号发布后，师生按照预定的疏散路线进行疏散；红色预警信号发布后，各应急救援小组立即开展抢险救援工作。

四、应急响应1.地震发生时的应急处置紧急避险：地震发生时，师生要保持冷静，迅速躲在桌子、椅子等坚固家具的下面或旁边，用手或其他物品保护头部，避免被掉落的物品砸伤。在室内公共场所，如教学楼、办公楼、食堂等，要听从现场工作人员的指挥，有序地进行避险。疏散逃生：地震停止后，应急指挥中心立即发布疏散指令，师生按照预定的疏散路线进行疏散。疏散过程中，要保持冷静，有序撤离，避免拥挤、踩踏事故的发生。疏散路线要保持畅通，不得堆放杂物。现场救援：抢险救援组迅速赶到地震现场，开展抢险救援工作，抢救受伤师生。医疗救护组对受伤师生进行现场急救，并及时送往附近医院进行治疗。治安保卫：治安保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，防止无关人员进入，保障师生生命财产安全。信息联络：信息联络组及时收集、汇总、上报地震灾情和应急处置情况，与上级主管部门和相关部门沟通联络，发布应急信息。2.应急响应级别根据地震灾害的严重程度和影响范围，将应急响应级别分为三级，分别为Ⅰ级响应、Ⅱ级响应、Ⅲ级响应。Ⅰ级响应：当发生特别重大地震灾害，造成大量师生伤亡和学校财产严重损失时，启动Ⅰ级响应。应急指挥中心在上级主管部门的领导下，全面负责应急处置工作，各应急救援小组全力以赴开展抢险救援、医疗救护、人员疏散、物资保障等工作。Ⅱ级响应：当发生重大地震灾害，造成较多师生伤亡和学校财产较大损失时，启动Ⅱ级响应。应急指挥中心在上级主管部门的指导下，组织开展应急处置工作，各应急救援小组按照职责分工，协同配合，做好各项应急工作。Ⅲ级响应：当发生一般地震灾害，造成一定数量师生伤亡和学校财产损失时，启动Ⅲ级响应。应急指挥中心负责组织实施应急处置工作，各应急救援小组迅速开展工作，确保师生生命安全和学校正常秩序。3.响应程序信息报告：地震发生后，现场师生要立即向学校安全管理部门报告地震情况，包括地震发生的时间、地点、震级、人员伤亡和财产损失情况等。安全管理部门接到报告后，要立即向应急指挥中心报告，应急指挥中心在了解情况后，要及时向上级主管部门报告。启动预案：应急指挥中心接到地震报告后，立即启动应急预案，发布应急指令，组织各应急救援小组开展应急处置工作。应急处置：各应急救援小组按照应急预案的要求，迅速开展抢险救援、医疗救护、人员疏散、物资保障等工作。在应急处置过程中，要及时向上级主管部门报告工作进展情况，接受上级主管部门的指挥和协调。响应结束：经过应急处置，地震灾害得到有效控制，人员伤亡和财产损失情况基本查清，学校秩序恢复正常后，由应急指挥中心宣布应急响应结束。

五、后期处置1.善后处理人员安置：对受伤师生进行妥善安置，及时送往医院进行治疗，并做好家属的安抚工作。对无家可归的师生，要提供临时住所和生活必需品。损失评估：组织相关人员对学校财产损失情况进行评估，包括建筑物损坏、教学设备损坏、办公用品损坏等，为恢复重建提供依据。保险理赔：及时与保险公司联系，办理保险理赔事宜，争取最大限度地减少学校财产损失。2.恢复重建制定计划：根据地震灾害损失评估情况，制定学校恢复重建计划，明确恢复重建的目标、任务、步骤和措施。组织实施：按照恢复重建计划，组织施工队伍对受损建筑物进行修复和加固，对损坏的教学设备和办公用品进行更新和补充，确保学校尽快恢复正常的教学秩序。3.调查与总结事故调查：对地震灾害原因进行调查分析，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事件再次发生。总结评估：对地震应急处置工作进行全面总结评估，分析应急预案的科学性、实用性和可操作性，针对存在的问题及时进行修订和完善。

六、应急保障1.通信与信息保障建立健全学校应急通信保障体系，确保应急指挥中心与各应急救援小组、师生之间的通信畅通。配备必要的通信设备，如对讲机、手机等，并定期进行检查和维护。同时，利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，及时发布地震预警信息和应急处置情况，保障师生的知情权。2.应急队伍保障加强应急救援队伍建设，定期组织应急救援培训和演练，提高应急救援人员的业务素质和应急反应能力。应急救援队伍包括抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组、信息联络组等，确保在地震发生时能够迅速、有效地开展应急处置工作。3.物资与装备保障储备必要的应急物资和装备，如食品、饮用水、药品、帐篷、急救设备、消防器材等，并定期进行检查和维护，确保物资完好有效。同时，建立应急物资储备管理制度，明确物资的采购、储存、保管、发放等环节的职责和流程，保障应急物资的及时供应。4.经费保障设立学校防地震应急专项资金，用于应急物资储备、应急救援培训和演练、应急处置等工作。应急专项资金由学校财务部门统一管理，专款专用，确保应急工作的顺利开展。

七、宣传、培训与演练1.宣传教育通过多种形式，广泛宣传地震科普知识和应急避险技能，提高师生的地震安全意识和自我保护能力。宣传教育内容包括地震的成因、危害、预警信号、应急避险方法、疏散逃生技巧等。宣传教育方式包括校园广播、宣传栏、主题班会、知识讲座、发放宣传资料等。2.培训定期组织师生进行地震应急培训，培训内容包括应急预案的学习、应急避险技能的训练、应急救援知识的讲解等。培训方式包括集中培训、现场演示、模拟演练等。通过培训，使师生熟悉应急处置流程和逃生路线，掌握应急避险技能和应急救援知识，提高应急反应能力。3.演练制定完善的地震逃生演练计划，定期组织师生进行演练。演练内容包括地震预警信号的发布、应急避险、疏散逃生、现场救援等环节。演练频率为每学期至少一次。通过演练，检验应急预案的科学性、实用性和可操作性，发现存在的问题及时进行修订和完善