小学世界地球日活动方案

小学世界地球日活动方案一、活动主题"珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益"

二、活动背景地球是我们人类赖以生存的家园，然而随着经济的发展和人口的增长，地球面临着诸多严峻的问题，如资源短缺、环境污染、生态破坏等。为了提高学生对地球环境问题的认识，增强他们保护地球的责任感和使命感，特举办本次世界地球日活动。

三、活动目的1.让学生了解世界地球日的由来和意义，增强学生对地球环境问题的认识。2.培养学生珍惜资源、保护环境的意识，引导学生从身边小事做起，践行绿色生活方式。3.通过活动，激发学生热爱地球、保护地球的情感，促进学生形成积极向上的环保价值观。4.加强学校与家庭、社区的联系，共同营造环保氛围，推动全社会环保意识的提高。

四、活动时间[具体活动时间，涵盖地球日所在周及前后相关时间段]

五、活动地点1.校内：教室、操场、花园等。2.校外：根据活动安排，可能涉及周边公园、社区等场所。

六、参与人员全校师生及部分家长代表

七、活动内容与安排

（一）活动准备阶段（提前[X]周）1.成立活动筹备小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各年级组长、班主任、相关学科教师2.制定活动方案明确活动主题、目的、时间、地点、内容及安排。确保活动方案具有可操作性和吸引力。3.宣传动员利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，宣传世界地球日的相关知识和本次活动的意义。向学生发放活动倡议书，鼓励学生积极参与。4.物资准备收集环保相关资料，制作宣传海报、手抄报模板、环保标语牌等。准备活动所需的道具，如垃圾分类模型、环保购物袋、绿植等。安排摄影摄像设备，记录活动过程。

（二）活动实施阶段1.启动仪式（周一上午）时间：[具体时间]地点：学校操场内容：主持人介绍活动背景、目的和流程。校长致辞，强调保护地球的重要性，宣布活动正式启动。学生代表发言，表达保护地球的决心。全体师生进行环保签名活动，在横幅上签下自己的名字，承诺为保护地球贡献力量。2.主题班会（周一下午）时间：[具体时间]地点：各班级教室内容：各班主任组织学生开展"珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益"主题班会。通过观看视频、图片、讲解案例等方式，让学生了解地球面临的资源和环境问题，如水资源短缺、森林砍伐、空气污染等。引导学生讨论如何从自身做起，节约资源、保护环境，鼓励学生分享自己的环保行动计划。组织学生填写环保知识问卷，检验学生对环保知识的掌握情况。3.环保知识竞赛（周二上午）时间：[具体时间]地点：学校阶梯教室内容：以年级为单位，选拔[X]名学生组成代表队参加环保知识竞赛。竞赛内容涵盖地球科学、环境保护、资源利用等方面的知识。竞赛形式包括必答题、抢答题和风险题。根据竞赛成绩，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。4.环保手抄报制作（周二下午周三）时间：[具体时间]地点：各班级教室内容：学生以"珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益"为主题，制作手抄报。手抄报内容可以包括地球日的由来、地球面临的环境问题、环保小知识、自己的环保行动等。各班级评选出优秀作品，张贴在学校宣传栏进行展示。5.校园环保行动（周四全天）时间：[具体时间]地点：校园内内容：组织学生开展校园卫生大扫除，清理校园内的垃圾和杂物，保持校园环境整洁。进行校园绿化美化活动，组织学生种植花草树木，为校园增添绿色。开展"节约能源从我做起"活动，倡导学生随手关灯、关水龙头，节约用纸，减少浪费。设立环保监督岗，安排学生志愿者在校园内巡查，及时制止不环保的行为，如随地吐痰、乱扔垃圾等。6.环保创意作品展示（周五上午）时间：[具体时间]地点：学校操场内容：学生展示自己制作的环保创意作品，如用废旧物品制作的手工艺品、环保科技小发明等。设立展示区，将学生的作品进行分类展示，并标注作品名称、作者和制作材料。邀请全校师生参观作品展示，鼓励学生相互交流和学习。7.校外环保实践活动（周五下午）时间：[具体时间]地点：周边公园或社区内容：组织学生和部分家长代表到周边公园或社区开展环保实践活动。活动内容包括清理公园或社区内的垃圾、宣传环保知识、发放环保宣传资料等。与公园或社区管理部门合作，开展环保主题宣传活动，如举办环保讲座、组织环保游戏等，提高居民的环保意识。

（三）活动总结阶段（周末）1.组织召开活动总结会议，各年级组长和班主任汇报活动开展情况，总结活动中的经验和不足之处。2.对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。3.整理活动资料，包括图片、视频、学生作品等，制作活动纪念册，记录活动的全过程。4.根据活动总结，制定持续开展环保教育的计划，将环保教育纳入学校日常教育教学工作中，不断提高学生的环保意识和实践能力。

八、活动预算1.宣传资料制作费用：[X]元（包括海报、手抄报模板、环保标语牌、环保宣传资料等）2.活动道具费用：[X]元（垃圾分类模型、环保购物袋、绿植等）3.奖品费用：[X]元（环保知识竞赛、手抄报比赛、环保创意作品展示等活动的奖品）4.摄影摄像设备租赁费用：[X]元5.其他费用：[X]元（如活动期间的水电费、清洁用品费用等）

总预算：[X]元

九、活动评估1.学生参与度评估通过统计参与活动的学生人数、参与各项活动的学生比例等，评估学生对活动的参与热情。观察学生在活动中的表现，如是否积极发言、主动参与讨论、认真完成各项任务等，评价学生的参与积极性和投入程度。2.知识掌握程度评估对比活动前后学生对环保知识的掌握情况，通过问卷调查、知识测试等方式，了解学生对地球日相关知识、环保法律法规、资源利用和环境保护等方面知识的理解和掌握程度。分析学生在主题班会、环保知识竞赛等活动中的表现，评估学生对环保知识的学习效果。3.意识与行为转变评估通过观察学生在校园和校外活动中的行为表现，如是否自觉遵守环保规定、主动参与环保行动、积极宣传环保知识等，评价学生环保意识的增强情况。与学生交流，了解他们在活动后对环保的认识和态度变化，以及是否制定了个人环保行动计划并在实际生活中践行。4.活动效果评估收集学生、家长和教师对活动的反馈意见，了解他们对活动内容、形式、组织安排等方面的满意度和建议。观察活动对校园环境和周边社区环境的影响，如校园卫生状况是否改善、社区居民环保意识是否提高等，评估活动的实际效果。

十、注意事项1.活动期间要确保学生的安全，特别是在进行校外实践活动时，要提前做好安全教育和防范措施，安排足够的教师和家长陪同。2.活动内容要符合学生的年龄特点和认知水平，注重趣味性和互动性，让学生在轻松愉快的氛围中学习和参与。3.活动组织要有序，各环节之间要紧密衔接，避免出现混乱和延误。4.鼓励学生自主参与活动策划和实施，充分发挥学生的主观能动性和创造力。5.活动结束后，要及时对活动场地进行清理和整理，保持校园环境整洁。

十一、附件1.活动倡议书2.环