幼儿园常见疾病预防与管理制度

幼儿园常见疾病预防与管理制度一、总则幼儿园是儿童集中学习和生活的场所，为有效预防和控制常见疾病在园内的传播，保障儿童的身体健康，特制定本管理制度。本制度依据国家相关卫生法规和幼儿园实际情况制定，适用于幼儿园全体教职工、儿童及家长。

二、常见疾病预防措施

（一）传染病预防1.加强晨检午检制度每天早上儿童入园时，保健医生或值班教师要对儿童进行认真的晨检，仔细观察儿童的精神状态、面色、有无发热、皮疹、流涕、咳嗽等症状，询问儿童身体状况。午检时再次检查儿童身体情况，如发现异常及时做好记录，并通知家长带儿童就医。对晨检午检中发现的疑似传染病儿童，要立即安排到隔离室观察，同时通知家长尽快带儿童到医院就诊，并及时向当地疾病预防控制机构报告。2.做好因病缺勤追踪登记班级教师负责每天对缺勤儿童进行追踪登记，了解缺勤原因。如发现儿童因病缺勤天数较长或病情异常，要及时与家长沟通，了解病情进展情况。对于确诊为传染病的儿童，要按照传染病防控要求，做好隔离期限的记录，并在儿童痊愈后，持医院开具的复课证明方可返园。3.加强环境卫生消毒建立健全园内环境卫生消毒制度，每天对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒。定期对玩具、教具、图书等儿童用品进行清洗消毒，可根据不同物品的材质选择合适的消毒方法，如煮沸消毒、紫外线消毒、含氯消毒剂浸泡消毒等。加强通风换气，保持室内空气清新，每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上，寒冷季节也要注意定时开窗通风。4.开展传染病防控知识宣传教育利用多种形式向教职工、儿童及家长宣传传染病防控知识，如通过宣传栏、家长会、家长微信群、健康教育课等方式，普及传染病的传播途径、预防方法和防控措施。教育儿童养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服、不随地吐痰等，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。鼓励家长积极配合幼儿园做好传染病防控工作，如按时带儿童接种疫苗、关注儿童身体健康状况、发现异常及时就医等。5.加强疫苗接种管理协助卫生防疫部门做好儿童疫苗接种工作，及时通知家长按照国家免疫规划程序带儿童接种疫苗。建立儿童疫苗接种台账，记录儿童疫苗接种情况，确保不漏种、错种。对于因特殊原因不能按时接种疫苗的儿童，要及时与家长沟通，了解原因，并督促家长在合适的时间带儿童补种疫苗。

（二）呼吸道疾病预防1.注意室内空气流通参照传染病预防中通风换气的要求，保持室内空气新鲜，减少病原体在空气中的停留和传播。在寒冷季节或气温变化较大时，注意适时增减室内温度，避免儿童因冷热不均而引发呼吸道疾病。2.加强体育锻炼合理安排儿童的户外活动时间，每天保证儿童有12小时的户外活动，让儿童多晒太阳，增强体质。根据儿童的年龄特点和身体状况，开展适合的体育活动，如早操、课间操、游戏等，提高儿童的心肺功能和身体抵抗力。3.培养良好的生活习惯教育儿童养成规律的作息时间，保证充足的睡眠，有利于提高身体免疫力。提醒儿童多喝水，保持呼吸道黏膜湿润，减少呼吸道疾病的发生。注意儿童的口腔卫生，督促儿童早晚刷牙，饭后漱口。

（三）消化道疾病预防1.加强食品卫生管理严格把控食堂食品采购、储存、加工、留样等环节，确保食品安全。采购食品要选择正规渠道，索取并留存供应商资质证明和食品检验合格证明。食品储存要分类分区，避免交叉污染，防止食品变质。食品加工要做到生熟分开，煮熟煮透，避免食用生冷食物。按照规定做好食品留样工作，每餐每种食品留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，以备查验。2.培养良好的饮食卫生习惯教育儿童饭前便后要洗手，防止病从口入。指导儿童正确使用餐具，不挑食、不偏食，少吃零食，均衡饮食。加强对儿童饮水卫生的管理，提供安全卫生的饮用水，可根据实际情况配备直饮水设备或定期对桶装水进行检测。3.做好环境卫生清洁加强食堂、餐厅、卫生间等场所的环境卫生清洁，定期进行消毒，保持环境整洁。对食堂的餐具、厨具等进行严格消毒，可采用高温消毒或化学消毒的方法，确保餐具卫生。

三、疾病监测与报告1.设立专人负责疾病监测幼儿园指定保健医生为疾病监测负责人，负责对园内儿童的健康状况进行日常监测。保健医生要定期对儿童的身体发育、营养状况等进行评估，及时发现潜在的健康问题，并采取相应的措施。2.建立疾病监测档案为每位儿童建立健康档案，详细记录儿童的基本信息、预防接种情况、体检结果、疾病史、日常健康监测情况等。对疾病监测过程中发现的问题和异常情况，要及时在健康档案中记录，并跟踪随访。3.及时报告疾病信息一旦发现园内有儿童出现疑似传染病或其他突发公共卫生事件，保健医生要立即向园领导报告，并在2小时内通过电话或网络直报系统向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容要包括发病时间、地点、人数、主要症状、可能的病因等信息，确保信息准确、及时。

四、患病儿童管理1.设立隔离室幼儿园要设立专门的隔离室，隔离室要远离儿童活动区域，通风良好，配备必要的医疗用品和设备，如体温计、听诊器、消毒用品等。隔离室要安排专人负责管理，定期进行清洁消毒，确保隔离室环境安全卫生。2.对患病儿童进行隔离对晨检午检中发现的疑似传染病儿童或确诊传染病儿童，要立即送往隔离室进行隔离观察或治疗。隔离期间要安排专人照顾患病儿童的生活起居，做好心理安抚工作，避免儿童产生恐惧和焦虑情绪。3.与家长保持密切沟通患病儿童的班级教师要及时与家长沟通，告知家长儿童的病情和隔离情况，让家长了解幼儿园的防控措施和对患病儿童的照顾情况。家长要积极配合幼儿园的工作，按照医生的建议按时带儿童就医，及时向幼儿园反馈儿童的病情变化。4.康复返园管理患病儿童痊愈后，需持医院开具的复课证明方可返园。返园时，保健医生要对儿童进行再次检查，确认儿童身体状况符合返园要求后，方可让儿童回到班级。班级教师要关注返园儿童的身体状况，如有异常及时报告保健医生。

五、教职工健康管理1.定期进行健康检查要求教职工每年进行一次健康检查，包括体格检查、血常规、肝功能、肾功能、传染病筛查等项目。新入职教职工要在上岗前进行健康检查，确保无传染性疾病和其他不适宜从事幼教工作的疾病。2.加强健康宣传教育组织教职工参加健康知识培训和讲座，提高教职工的健康意识和自我保健能力。向教职工宣传常见疾病的预防知识和防控措施，教育教职工养成良好的个人卫生习惯和健康的生活方式。3.患病教职工管理教职工如患有传染性疾病或其他不适宜在幼儿园工作的疾病，要及时请假就医，并向园领导报告。患病教职工在治愈前不得返岗工作，避免将疾病传播给儿童。

六、制度执行与监督1.明确各部门职责保健室负责疾病预防与管理的具体工作，包括晨检午检、因病缺勤追踪、疾病监测报告、患病儿童管理、卫生消毒指导等。各班级教师负责本班儿童的日常健康观察、生活护理、与家长沟通等工作，协助保健室做好各项防控措施的落实。后勤部门负责提供必要的物资保障，如消毒用品、防护用品、医疗设备等，做好园内环境卫生清洁和食品卫生管理工作。2.加强培训与考核定期组织教职工参加疾病预防与管理知识培训，提高教职工的防控意识和业务水平。培训内容包括传染病防控知识、常见疾病的识别与处理、卫生消毒方法等。将疾病预防与管理制度的执行情况纳入教职工绩效考核内容，对工作认真负责、防控措施落实到位的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力、造成不良后果的进行批评教育和责任追究。3.接受社会监督幼儿园要主动接受家长和社会的监督，及时向家长和社会公开疾病预防与管理工作情况，听取意见和建议，不断改进工作。设立举报电话和邮箱，接受家长和群众对幼儿园疾病防控工作的举报和投诉，对举报和投诉的问题要及时进行调查处理，并将处理结果反馈给举报人。

七、附则1.本制