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文档简介
摘要:在初中英语教学中,晨读对于提升学生的英语水平具有十分重要的作用。尤其是在教学改革浪潮我国的中小学校都普遍开设了晨读课。开设这么课程的目的之一,便是利用早晨这段宝贵的时光,让学生温习学过的知识内容,并对新知识进行预习,以提升教学质量。对于英语这门语言课程,在教学过程中要求学生对于一些词汇、句子,语法都要求掌握,而且作为一门语言课程,对于一些精美的文章进行阅读积累,能够进一步帮助学生提高该门语言课程的知识储备,从而提升课程学习效果。由此也可以看出,晨读课对于初中应用的教学具有非常重要的作用。通过英语阅读课,学生可以对之前学习过的英语知识进行温习,总结,加深记忆,而且在复习过程中,也会对于课堂知识产生新的理解,这便进一步提升了英语知识的学习水平。此外,初中英语教学中已经涉及到很多语法知识,而这普遍是学生学习英语过程中的难点所在。通过晨读课,学生可以针对这些内容进行重点理解与记忆,尤其是对于很多语法内容,通过记忆背诵能够让学生有更加深入的理解。所以,通过晨读课一方面可以帮助学生巩固已经学习的英语知识,让学生进一步提高对所学习的知识的理解,另一方面则可以通过对未知的内容进行预习,帮助学生提高更好的了晨读课与其他时间没有区别。这样不仅没有充分利用晨读课掌握预习相应的内容,同时由于养成的这种不读中应该进一步加强教师的指导,一方面通过加强教师指导,维持晨读课堂秩序,让所有学生能够主要的精力放在晨读上,让晨读显示自己的有效性;另一方面,则通过晨读教师指导,结合学生的英语学习实际促进发挥晨读课的有效性。这一点也可以与多样化晨读课堂模式相融合,比如在听写晨读中,由教师亲自到课堂上与学生一起进行晨读,并根据前一段时间的英语学习情况对学生进行单词、句子或者语法知识的听写训练,这样便能够针对学生的英语学习情况,进行针对性的提升,查缺补漏,真正发挥英语晨读的有让学生能够真正融入到英语晨读课中,避免再出现晨读课上学生用来睡觉的现象。由此让英语晨读成为推PAGEPAGE270/提升
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