高考物理答题技巧-怎样规范答题避免不必要的失分

高考物理答题技巧-怎样规范答题，避免不必要的失分

每年高考成绩出来，总有一些学生的得分与自己的估分之间存在

着不小的差异，有的甚至相差甚远。造成这种情况的原因有很多，但

主要原因有两点：一是审题不清，不看题目中所涉及的一些坑点。二

是答题不规范，阅卷老师不能迅速看清重要关系式（平时模拟考试就

能看出来），必然会造成该得的分得不到，不该失的分失掉了，答卷

不能展示自己的最高水平。

因此，要想提高得分率，取得好成绩，我们学生除了要掌握好基

础知识，提升解题能力外，还必须培养良好的答题习惯，形成规范的

答题行为。为使大家能在高考中尽可能取得满意的分数，下面将高考

物理中常见的坑点及规范答题的要求和技巧分享给大家。

01

物理坑点“吐槽”汇

（一）读题！读题!!

1.是否计重力、g已知吗、9.8or10；

2.俯视图or正视图、水平面or竖直面；

3.部分场还是全部场，消失吗？点磁场还是x磁场；

4.同时出发or不同时出发；

5.注意定语（,…的功率.,…的能量守恒）；

6.看清横纵轴、坐标轴的起点是否为零、注意单位、准确读数；

7.矢量有方向，方向是否变化（速度、速度的变化量、位移、

动量、冲量…）;

8.关键词（正确，错误，一定，可能，恰好）；

9.哪部分有摩擦，静摩擦or动摩擦，大小变化吗，方向变化吗；

10.mm还是2m,L还是2L,R还是r,M还是m,e还是q,

M质量不一定大于m；

11.题目中哪些条件已知，到底要求什么；

12.注意作用力、外力、合外力；

13.内阻为…，还是约为…；求电源内阻时是否要减去保护电阻

或安培表内阻；

14.表达式用给定字母；

15.保留几位有效数字还是小数点后几位；

16.碰撞中是否有电荷转移；

17.电表的读数,保险丝熔断电流是有效值，电量计算用平均值；

18.分清轨道半径、离地高度、绕行半径；

19.重力功率mgVy；

20.图上的时刻不一定是零时刻（转动的线圈平面，波动图）；

21.振动波动图像注意单位，起振时刻，是所有质点振动还是部

分质点振动。分清某一时刻的位移，与某段时间的位移；

22.光的效应中分清光电子、光子，分清最大初动能和动能。注

意验电器和被照金属都带正电；

23.电子跃迁时注意是一群，还是一个；

24.注意霍尔元件的载流子是正还是负；载流子偏转时，四指方

向为电流方向；电流方向，磁场方向相同时，不同载流子形成电势正

负不同;

（二）分析！！（顺序为王）

1.分清对象，注意角标（特别注意哪些物体得看成一个整体）;

2.分清阶段，注意转折点速度；

3.受力分析完整，注意力的大小方向是否改变，不要漏了重力；

4.运动分析正确，注意临界条件，（分离条件，相对滑动条件,

避免相撞条件）周期性，多解性；

5.能量分析完整，注意外力的功，安培力的功，摩擦力的功，

热，初动能；

6.注意+■号（如电势、电势差、电势能、功、时刻位移）；

7.注意二级结论的适用条件；

8.一些典型模型中的关键性问题的分析：

团传送带：是否可以相对静止；

团叠放体：必须判断是否相对滑动，分清对地位移，相对路程分

离前，相对滑动前有共同速度共同加速度；

团滑轮：绳上拉力不一定等于物重；

0弹簧：分清原长，总长，平衡位置，关于平衡位置对称、压缩

态还是伸长态；

团绳：分清节点、挂钩模型，绳松吗？绳重计吗；

团斜面：可动吗?作用力，摩擦反向吗，系统牛二；

团竖直面圆周运动：分清有支撑，没支撑过最高点条件，不离开

轨道的两种情况（过最高点，不超过圆心高度）；有电场时向心力分

析（最高点：重力提供向心力，等效最高点：合力提供向心力，过最

高点不一定能做完整圆运动，过等效最高点可以做完整圆运动，注意

向心力分析时，重力电场力是否参与）；

团刹车问题，注意刹停时间；

田追击相遇，注意速度相等时刻；

团时间间隔相等问题，注意初速度为。可用比例关系，不为。用

打点计时器公式纸带注意X是到哪里的距离，到底有几个时间间隔,

纸带上有几个点未标出；

团平抛问题注意起抛点是否已知；

团电场：分清电场线，等势线，注意电荷的正负，电势电势能正

负（与大小有关），注意计不计重力。U=Ed（沿电场方向距离）快速

通过平行板电容（场强近似看做不变），慢速通过平行板时（场强的

变化引起竖直分方向加速度速度变化）；

团磁场：分清左右手，几何关系画图规范，找准角度，粒子计重

力否、有无多解。临界条件（几个边界，边界在哪里），转折点速度（合

速度），周期性，运动还要继续吗?带上一个带0的三角尺演示动态圆。

团电磁感应

-电动势不一定等于路端电压分清电路的连接方式

•分清总电阻部分电阻

•分清总热部分电热

・注意摩擦热电热

■不要漏n,（求电动势时，求安培力时）

■线框各边受到的安培力有无抵消，是否需要矢量叠加

-注意有效面积，有效长度

•注意VB夹角，IB夹角

■通过的电量有方向

■电势差的正负

•分清中性面，中性面垂面

（三）完成后检查

1.方向；

2.牛三；

3.正负；

4.单位、量纲；

5.答案里有未知知量吗？到底求的是什么；

6.易错处。

（四）解答题中需要写出推导的公式：以下这些不能直接用，要有

推导过程

02高考物理规范答题的总原则

文字说明准确精炼、要具有物理学科特色，字母符号要规范且符

合学科习惯。答题时表述的详略原则是物理方面要详,数学方面要略。

要把重要方程式写在一行中间突出位置，分行写出，写成“诗歌”形

式，绝不能连续写而成“散文”形式。书写规范整洁，字迹清楚，容

易辨认。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

（-）必要的文字说明

必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，答题时应该

说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑：

1.说明研究对象（个体或系统，尤其是要用整体法和隔离法相

结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题）；

2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图；

3.说明所设字母的物理意义；

4.说明规定的正方向、零势点（面）；

5.说明题目中的隐含条件、临界条件；

6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态；

7.说明所求结果的物理意义（有时需要讨论分析）。

（二）要有必要的方程式

1.写出的方程式（这是评分依据）必须是原型公式，不能以变

形的结果式代替方程式，如带电粒子在磁场中运动时应有

，而不是其变形结果式

2.要用字母表达方程，不要用掺有数字的方程，不要方程套方

程；

3.要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续”进

一些内容；

4.方程式有多个的，应分式布列（分步得分），不要合写一式,

对各方程式最好能编号如①②③等。

（三）要有必要的演算过程及明确的结果（有数值计算的题，答

案中必须明确写出数值和单位）

1.演算时一般先进行文字运算，从列出的方程推导出结果的计

算式，最后代入数据并写出结果；

2.数据的书写要用科学记数法；

3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确定，取两位或三位

即可，如有特殊要求，应按要求选定；

4.计算结果是数据的要带单位，最好不要以无理数或分数作为

计算结果（文字式的系数可以），是字母符号的不用带单位。

（四）解题过程中运用数学的方式有讲究

1.“代入数据”，解方程的具体过程可以不写出；

2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明；

3.重要的中间结论的文字表达式要写出来；

4.所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍

去的舍去；

5.数字相乘时，数字之间不要用“•"（字母之间可用

而应用“X”进行连接;相除时也不要用“小”，而应用“/”或

（五）使用各种字母符号要规范

1.字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草，阅卷时因为“v、r、

v”不分，大小写“M、m”或“L、I”不分，的草体像“a”，

希腊字母“p、口、8、n”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜;

2.尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号.

如题目给出半径是r,你若写成R就算错；

3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母

多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆；

4.尊重习惯用法，如拉力用F,摩擦力用f表示，再如电源外阻

用R,内阻用r,阅卷人一看便明白，如果用反了就会带来误解；

5.角标要讲究，角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多.

角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用Va就比用VI好，通过某

相同点的速度，按时间顺序第一次用VI、第二次用V2就很清楚，如

果倒置，必然带来误解；

6.物理量单位的符号源于人名的单位，由单个字母表示的应大

写，如库仑C、亨利H,由两个字母组成的单位，一般前面的字母用

大写，后面的字母用小写，如Hz、Wb；

（六）学科语言要规范，有学科特色

要用物理语言。

规范答题要求：

1.文字说明一简明扼要，指出对象、过程（或位置）、规律之一

即可；

2.得分方程一每个方程独占一行，不写原始公式，不写连等式；

3.使用符号一必须尊重题目约定的符号!例如:Ma不能写成Ml

下面图示以2017和2018两道全国卷国标答案得分分析：

（七）绘制图形、图象要清晰、准确

1.必须用铅笔（便于修改）、圆规、直尺、三角板绘制，反对随心

所欲徒手画；

2.画函数