必修4 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果

必修4哲学与文化第八课学习借鉴外来文化的有益成果单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。考点1文化的民族性与多样性考点2文化交流与文化交融考点3正确对待外来文化解题帮快速破题规范解答练习帮练透好题精准分层目录Contents单击此处添加标题01单击此处添加标题02课标要求命题点考题取样核心素养感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。文化的民族性2023江苏，T112022浙江1月选考，T252022浙江6月选考，T242021湖南，T11①政治认同：认同本民族文化，坚定文化自信。②科学精神：运用科学思维方法分析外来文化的精华与糟粕，吸收外来文化有益成果。③公共参与：争做文化传播交流的使者，在弘扬本民族优秀文化的同时，借鉴其他民族文化有益成果，促进人类文明的繁荣进步。文化的多样性2023浙江1月选考，T212022湖南，T112020山东，T10课标要求命题点考题取样核心素养感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。文化交流2023浙江1月，T202021江苏，T102021全国卷甲，T19①政治认同：认同本民族文化，坚定文化自信。②科学精神：运用科学思维方法分析外来文化的精华与糟粕，吸收外来文化有益成果。③公共参与：争做文化传播交流的使者，在弘扬本民族优秀文化的同时，借鉴其他民族文化有益成果，促进人类文明的繁荣进步。文化交融2021湖南，T112020天津，T15面向世界博采众长2019全国卷Ⅰ，T19立足国情交流互鉴

命题分

析预测近年高考对文化交流与文化交融的考查增多，且出现了结合哲学知识考查

本课知识点的新命题形式。高考命题多以国家间文化交流的具体事例、某

种文化现象的产生和发展等为背景材料，有时也会选取社会中的重大事件

为素材，考查文化的多样性、文化交流等。题型选择题、非选择题均涉

及。2025年高考，可能会以大阪世博会中国馆的建筑为材料，综合考查文

化的民族性与多样性、文化交流与文化交融。

独特标识精神根基核心内在要求相互借鉴重要动力相互学习文化复古主义西方文化

博采众长交流互鉴考点1文化的民族性与多样性

1.文化具有民族性地位民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。形成每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时

也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。作用民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力

的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。核心和灵魂价值观体现民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等。

对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核

心价值观。世界观、人生观、价值观是文化的核心。文化的民族性与世界性的关系民族性世界性表

现各民族都有自己的文化个性和特征。不同民族文化存在共性和普遍规律。原

因各民族间存在经济、政治、历史、

地理等多种因素的不同。世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律。辩证关系文化的世界性与民族性之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系：文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来；文化的民族性和世界性在一定条件下能够相互转化。2.文化具有多样性地

位文化多样性表征文化存在的丰富程度。原

因每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的

政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。(注意：经济、

政治决定文化＋多种因素共同作用，不能夸大单一因素的作用。)意

义文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要

求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。要

求①在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。

文化多样性≠文化多元化。前者主要指民族文化的多样性，即不同国家、民

族文化的形式和内容各具特色，后者主要从文化的来源和性质上说，倡导文化发展

方向、指导思想、文化价值取向的差异。

易错辨析

1.民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。(

√

)√2.民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的决定作

用。(✕)[辨析]

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的

重要作用。✕3.社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。(✕)[辨析]

价值观是民族文化的核心和灵魂。✕4.面对文化多样性，我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。(✕)[辨析]

面对文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。✕情境应用

国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上发表题为《深化文明交流互鉴，

共建亚洲命运共同体》的主旨演讲时指出，璀璨的亚洲文明为世界文明发展史书写

了浓墨重彩的篇章。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们应该

坚持相互尊重、平等相待，美人之美、美美与共，开放包容、互学互鉴，与时俱

进、创新发展，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。国家主席

习近平强调，中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。未来之中

国，必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。结合材料，运用知识，说明我国应如何处理中外文化间的关系。[答案]

①处理中外文化间的关系首先要认同本民族文化。②处理中外文化间的关

系应坚持相互尊重、平等相待、相互借鉴，共同发展。③世界各国都对人类文化发

展作出了重要贡献，面对文化多样性，要在坚持各民族文化平等的基础上加强文化

交流，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。命题点1

文化的民族性1.[2023江苏]有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的

底色，只有自信才会用逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情

才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该(

D

)A.立足中国国情展示中华文化的魅力B.在交流交融中推动世界文化的繁荣C.推动中华优秀传统文化的传承创新D.坚持文化的民族性和世界性的统一D1234[解析]

“中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色”强调应坚

持文化的民族性；“共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值”

强调应坚持文化的世界性，因此，这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该

坚持文化的民族性和世界性的统一，D符合题意。A、C只强调了文化的民族性，B

只强调了文化的世界性，均未全面反映该观点的内容，排除。1234命题变式2.[2021湖南]2020年11月举办的第三届中国国际进口博览会上，中外参观者对中国

非物质文化遗产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝口；来自意大利的55个

世界文化遗产被浓缩成5个主题，通过五面氛围大屏展示，给观众带来一场全方位

的意式审美体验。中外文化遗产在进博会上的展示说明(

B

)①不同文化凝结着各自民族的智慧②文化的价值在于不同文化的交流③文化与经济的交融增进了文明互鉴④文化的内涵因现代科技而不断丰富BA.①②B.①③C.②④D.③④1234[解析]

中国的千层底布鞋体现了中国人民的智慧，让中外参观者赞不绝口，意大

利的55个世界文化遗产是意大利历史文化成就的重要标志，凝结了意大利人民的智

慧，①符合题意。在进博会上展示中外文化遗产，体现了文化与经济的交融增进了

文明互鉴，③符合题意。文化交流是更好发挥文化价值的途径，不是文化的价值所

在，②观点错误。现代科技能够推动文化发展，丰富文化的传播方式，但不会直接

改变文化的内涵，④观点错误。1234命题点2

文化的多样性3.[2022湖南]千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其构成以沿途保存的遗址或遗

存为主要对象。湖南、广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古

道文化资源的整合、活化与利用工作。这有利于(

D

)①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融②在求同存异中，彰显中华文化的包容性③保护文化传承的载体，展现文化的多样性④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值DA.①②B.①③C.②④D.③④1234[解析]

湘桂古道对于展现文化多样性具有重要意义，因此加大古道沿线的文物和

遗址保护力度，有利于保护文化传承的载体，展现文化的多样性，③正确。做好古

道文化资源的整合、活化与利用工作，有利于整合利用文化资源，挖掘文化遗产的

价值，④正确。千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其构成以沿途保存的遗址或

遗存为主要对象，因此千年陆路湘桂古道属于文化遗产，①排除。材料没有涉及

“在求同存异中，彰显中华文化的包容性”，②不符合题意。1234命题变式4.[2023浙江1月选考]1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄

梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠

知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与

利用，进一步挖掘其价值。这表明(

D

)①文化是一个民族生存和发展的精神根基②文化多样性是民族文化发展的内在要求③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中DA.①②B.①③C.②④D.③④1234[解析]

各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，这表明农业文化遗产是文化传

承和发展的重要载体，③正确。“翁布里亚人利用山地丘陵地貌……与沙漠知识相

结合”表明每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中，④符合题意。民族文化是

一个民族生存和发展的精神根基，①错误。材料表明每一个民族的文化都是人类实

践创造的结果，都有其独特魅力和价值，不强调文化多样性是民族文化发展的内在

要求，②不选。1234考点2文化交流与文化交融

1.文化交流与文化发展作

用文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不

同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。正是坚持求同存异、取长补

短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。要

求我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借

鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。文化多样性、文化交流、文化发展的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。文化交流构成了文化发展的重要动力。(2)尊重文化多样性有利于促进文化交流，推动世界文化的繁荣和发展。(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性，文化因交流而多彩。2.文化交融与文化发展(1)原因：一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界。(2)意义①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。②人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族

文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文

化发展繁荣作出了贡献。③推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必

由之路。

文化对政治、经济具有反作用，有益的文化交流和文化交融能推动各国政

治、经济的交流合作，促进各国政治、经济的发展。区分文化交流与文化交融文化交流文化交融区别定义不同是文化的相互沟通，促进文化发展，也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络、自媒体等)使文化得以传播。强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。

文化交流文化交融区别侧重点不同侧重把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。侧重不同民族文化之间相互借鉴、

取长补短，是在文化交流、借鉴的

基础上，推出融汇多种文化特质的

新文化。发展的

状态不同文化交流发生的是量变。文化交融发生的是质变。联系文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。3.促进文化交流与交融的措施(1)尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既认同本

民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。(2)坚持求同存异、取长补短的原则，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该

相互隔膜、相互排斥、相互取代。(3)积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自

信、自立，做到以我为主，为我所用。(4)反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义，坚决反对文化霸权主义。

易错辨析

1.文化交流构成了文化发展的根本动力。(✕)[辨析]

文化交流构成了文化发展的重要动力。✕2.文化交流会消除文化差异。(✕)[辨析]

文化差异是客观存在的，不会因为文化交流而被消除。✕3.文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。(

√

)√情境应用

人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力。国家主席习近平在

比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明

连接起来。中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人

喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、

解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯

少，也可以品茶品味品人生。”运用文化交流的相关知识，谈谈国家主席习近平以茶和酒巧喻不同文明之间的

关系说明了什么，对我们有什么启示。[答案]

文化因多样而交流，各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发

展和创新产生重要的推动作用。启示：坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流。命题点1

文化交流1.[2023浙江1月选考]20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引

起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观

念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知

(

A

)①文化既是民族的又是世界的②文化交流构成了文化发展的重要动力③文化交流互鉴应以我为主，为我所用④中国传统文化是在批判中不断发展的AA.①②B.①③C.②④D.③④123[解析]

表明文化既是民族的又是世界的，①正确↑20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺

术由此得到这些国家的持续关注和研究，

与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，

对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响

。↓通过文化交流促进了文化发展，②正确材料强调了文化交流的作用，没有体现文化交流互鉴应以我为主、为我所用，也没

有体现中国传统文化在批判中发展，③④排除。123命题变式2.[2024浙江百校调研]第十七届“中法文化之春”艺术节于2023年4月至7月举行，

超过65个文化项目在中国上海、沈阳、武汉等20多座城市陆续展开，以此呈现中法

两国在美术、音乐等领域的合作成果，推动中法两国艺术机构和艺术家之间的交

流。这有利于(

B

)①促进中法文化相互借鉴，以文化交流推动文化发展②推动中法文化求同存异、取长补短，

实现融合同一③吸收外国文化的有益成果，加深对法国文化的认同④保护各民族文化多样性，以民族文化丰富世界文化BA.①③B.①④C.②③D.②④123[解析]

举行“中法文化之春”艺术节，推动中法两国艺术机构和艺术家之间的交

流，有利于促进中法文化相互学习、相互借鉴，有利于保护世界文化多样性，①④

说法正确。我们要尊重世界文化的多样性，而不是让中法文化实现融合同一，②说

法错误。我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，③说法错误。123命题点2

文化交融3.[2020天津]武术在中国历史悠久，有广泛的群众基础，深受青少年喜爱。2020年1

月，国际奥委会执委会会议将武术列入第四届青奥会正式比赛项目，这是武术首次

成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目。这有利于(

D

)A.提升中国体育影响力，引领世界体育发展B.讲好中国故事，增强社会主义先进文化的吸引力C.坚守中华文化的基本立场，保持中华文化的特性D.拓宽中华文化传播渠道，推动东西方文明交流交融D123[解析]

武术首次成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目，这有利于中华文化在国

外传播，推动东西方文明交流交融，故D符合题意。武术成为奥林匹克系列运动会

正式比赛项目，有利于提升中国体育影响力，但A中“引领世界体育发展”说法错

误。武术作为一项体育运动，与社会主义先进文化无关，B排除。武术成为奥林匹

克系列运动会正式比赛项目与坚守中华文化的基本立场无关，C排除。123考点3正确对待外来文化

1.面向世界博采众长反对错误观点①彻底拒斥外来文化的文化复古主义；②盲目照搬西方文化的全盘西化论。正确态度①文化发展必须保持开放的心态。②要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利

于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和

文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。2.立足国情交流互鉴原因①外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。②中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。原则立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。

文化的交流、借鉴和融合，可以吸收外来文化的有益成果，将其融入本民族

文化的发展中，目的是发展本民族文化，而不是照搬外来文化，更不是使文化走向趋同。3.正确对待外来文化相互

尊重尊重文化多样性，在坚持民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。加强

交流坚持求同存异、取长补短的原则，维护民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代。促进

融合积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。包容

开放面向世界，博采众长，坚持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果。立足

国情立足国情、交流互鉴，促进外来文化的有益成果与中国国情相结合。坚守立场坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。反对错误反对文化复古主义和全盘西化论。

易错辨析

1.只要面向世界，博采众长，就可以促进自身文化的发展。

(✕)[辨析]

文化发展既要继承传统，推陈出新，也要面向世界，博采众长。✕2.外来文化可以解决中国问题。(✕)[辨析]

外来文化不能直接解决中国问题，必须与中国国情相结合。✕3.对待其他民族的文化成果，应以吸收为主，为我所用。(✕)[辨析]

对待其他民族优秀的文化成果，要坚持以我为主，为我所用。✕4.吸收外来文化要坚持传统文化立场。(✕)[辨析]

吸收外来文化要坚持中华文化立场。✕情境应用

中国风服饰衣冠承中华之礼，载传统文化之精益。近年来，随着中国传统服饰研究不断深

入，历史上真实存在的服饰不再仅仅停留于想象中。敦煌服饰文化研究暨创新设计

中心在考古资料支撑下，对传统服饰装饰进行了深入研究，并与专业服装学院合

作，把传统文化研究成果以实物形式再现并应用于生活中，在全球时尚界焕发出新

的生命力。根植于中华民族礼仪和文化土壤的中国传统服饰元素，与现代设计和剪

裁工艺相结合，所呈现出的带有中国文化气质的精美服饰，成为人们争相追捧的对

象，越来越多的中国风服饰出现在生活着装和世界顶级秀场舞台上。西方元素的嵌入会抹杀中国风服饰的民族元素吗？[答案]

不会。盲目照搬西方元素才会侵蚀中国风服饰的民族元素。中国风服饰在

传承的过程中，需要面向世界，博采众长，吸收借鉴西方服饰文化的有益成果。同

时也要坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，永葆民族文化的生命力。命题点1

面向世界

博采众长1.[全国卷Ⅰ]2019年上映的国产电影《流浪地球》，立足于中华优秀传统文化，融入

天下大同、和谐共生的价值理念，借鉴国外科幻电影元素，讲述了全球联合起来拯

救地球的故事，获得海内外观众广泛好评，被称为“开启了中国科幻电影元年”。

从中获得的启示是(

B

)①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因②植根于民族历史的文化就能引

领世界文化的发展③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体④中华文

化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展A.①②B.①④C.②③D.③④B123[解析]

电影《流浪地球》立足于中华优秀传统文化，融入天下大同、和谐共生的

价值理念，说明文化创新离不开对中华优秀传统文化的继承，①正确。电影《流浪

地球》借鉴国外科幻电影元素，获得海内外观众广泛好评，说明中华文化在交流、

借鉴和融合中能够更好地创新发展，④正确。②中“就能引领世界文化的发展”说

法错误。不同国家和民族的文化在交流、借鉴中发展，而不是“融为一体”，③说

法错误。123解后反思“继承传统，推陈出新”与“面向世界，博采众长”的区别(1)继承传统，推陈出新：着眼于继承，这是文化纵向积累的过程，主要侧重于民族

文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。(2)面向世界，博采众长：不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合，即面向世界，

博采众长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这是文化

横向积累的过程，主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。123命题变式2.[2023浙江模拟]上海美术电影制片厂的老一辈艺术家们秉持“不重复自己，不模

仿别人”的创作理念，将西方动画技术和中国传统绘画中的水墨画结合起来，形成

一种全新的动画形式：水墨动画，创作了《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《鹿铃》《山

水情》等中国水墨动画影片，以独特的美学意境和隽永的东方哲思引发世界惊叹，

使中国水墨动画影片走向世界。这告诉我们(

D

)①每个民族都有自己独特的文化②文化多样性表征文化存在的丰富程度③要面向世界、博采众长④文化交流对中华民族文化的发展和创新产生推动作用DA.①②B.①④C.②③D.③④123[解析]

老一辈艺术家们将西方动画技术和中国传统水墨画相结合，创作出水墨动

画，引发世界惊叹，使中国美术片走向世界，体现了文化交流对中华民族文化的发

展和创新产生推动作用，也体现了我们要面向世界、博采众长，③④正确。材料并

未涉及每个民族都有自己独特的文化和文化多样性表征文化存在的丰富程度，①②

不选。123

命题点2

立足国情

交流互鉴

3.[2024河南安阳调研]2023年6月7日，首届文化强国建设高峰论坛在深圳开幕，本

次论坛主题为“推进文化自信自强

促进文明交流互鉴”。习近平总书记在贺信中强

调，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文

明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。促进

文明交流互鉴要(

B

)①立足国情，坚持以我为主、为我所用②积极推动中华文化融入世界主流文化③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化④坚持各民族文化一律平等，增强文化认同BA.①②B.①③C.②④D.③④123[解析]

民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，是一个民族生存和发展

的精神根基。促进文明交流互鉴，要立足国情，坚持以我为主、为我所用，坚守中

华文化立场，吸收外来有益文化，①③符合题意。文化是民族的，中华文化要保持

自己的文化特色，而不是推动中华文化融入世界主流文化，②说法错误。坚持各民

族文化一律平等，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。123大题攻略17

哲学与文化的综合命题1.[2023湖北，12分]阅读材料，完成下列要求。粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前，①黄河流域的先民

发现了青狗尾草的天然变异现象，于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。

随着小米的广泛种植，先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前

4500年，小米经中亚传入印度，又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等

地，从而走向世界。从此，在世界历史上，小米在农业生产、日常烹饪、医药服用

等方面占有重要的地位。②在漫长的农耕社会里，粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵。

《诗经》中有“黄鸟黄鸟，无集于穀，无啄我粟”的咏叹，苏东坡更赋有“寄蜉蝣

于天地，渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu－

shu，与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet，它来自中古法语，中古法语又来自拉丁语milium，所以小

米的拉丁学名叫Miilacium，源自印欧语mele，

是“压碎”“磨碎”的意思，由于

磨成的粉很细小，

无法计数，于是有了million(百万)一词。③这不仅能够反映外国

文化与中华文化之间具有一定联系，也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。

运用

“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。

解题过程审设问知识限定：“社会历史的主体”“文化交流与文化交融”设问指向：说明“从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类

的珍贵礼物”。设问类型：说明类析材料信息①：黄河流域的先民驯化出小米，逐渐

形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。调用知识：①人民群众是社会物

质财富的创造者。信息②：在漫长的农耕社会里，粟被赋予一

定的文化内涵。调用知识：②人民群众是社会精

神财富的创造者。析材料信息③：这不仅能够反映外国文化与中华文

化之间具有一定联系，也可以佐证小米由我

国传播出去的历史事实。调用知识：③文化交流与文化交融推动文化发展。组答案①社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，人民群众创造历史，人民

群众的实践创造社会物质财富和精神财富，推动社会变革和社会历史进步。中

华民族的先民在长期的物质生产实践中，将青狗尾草驯化为小米，为人类生存

提供了必要的生活资料和条件，推动了精神生活资料生产和社会文明形态发

展。②文化交流、文化交融有力推动了文化发展。一定的物质生活条件下形成

的粟文化，影响着人们的生产与生活，推动不同民族之间求同存异、取长补

短，增进中外文化交流，为人类文明发展贡献了中华民族的智慧。

哲学是世界观和方法论的统一，为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

把哲学思想渗透到文化生活的课堂和试题中，是一种新的教学方法和考查方式。因

此，考生在复习时要注意思考哲学知识与文化知识的关联点，例如，辩证否定观与

对待传统文化的态度；人民群众是社会历史的主体与文化发展的基本路径。具体如

下图所示：

2.[2024湖北高中名校联盟第一次联合测评，12分]阅读材料，完成下列要求。在“天下苗族第一县”台江县，脱胎于当地苗族“六月六”吃新节篮球赛的

“村BA”火爆出圈，已上升为全国和美乡村篮球大赛；在“苗疆第一要区”的榕江

县，乡村足球“村超”之火也被点燃，广泛传播于海内外。从台江“村BA”到榕江“村超”，贵州“两江两村”体育赛事正以其独特的生

长模式成为乡村经济发展的新引擎。“鲤吻香米”“台江鲟鱼”“三穗麻鸭”，这

些曾在“村BA”赛场亮相的特色奖品声名大噪，销路大开；在“村超”赛场周边，

“榕江牛瘪”“榕江卷粉”、竹筒饭、杨梅等当地农特产品卖到脱销。《苗族芦笙

舞》《侗族大歌》、蜡染、银饰……一项项非遗在“两江两村”赛事上焕发生机，

“村宝宝”等带有非遗元素的文创产品不断涌现，非遗传承和创新后继有人，非遗

产业发展找到可持续载体，乡土文化、民族文化成为群众体育发展的助燃剂。据统

计，仅在2023年3月下旬贵州省首届“美丽乡村”篮球联赛总决赛三天时间里，全

县接待游客18.19万人次，实现旅游综合收入5516万元，带动黔东南州旅游预订同

比增长140％，“超好吃”“超好玩”“超好住”等“村超＋”品牌应运而生。农文体旅融合发展，贵州“两江两村”正在给出新答案，塑造乡村经济新范

本。请运用“世界是普遍联系的”和“文化传承与文化创新”知识对此加以说明。[答案]

①世界是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题，正确认识和处理整体

和部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。(3分)乡村经济发展是多种因素共同起作

用的结果，当地推动农文体旅融合发展，为乡村经济发展创造各种有利条件，实现

了整体的最优目标。(3分)②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的

功能。(3分)当地坚持以人民为中心，充分发掘特色文化资源，推动农文体旅融合发

展，促进优秀传统文化创造性转化和创新性发展，推动乡村经济社会高质量发展，

满足人民群众日益增长的美好生活需要。(3分)[解析]

分析设问可知，本题知识限定为“世界是普遍联系的”和“文化传承

与文化创新”，设问指向可转化为说明农文体旅融合发展，贵州“两江两村”

是如何给出新答案，塑造乡村经济新范本的。回答时可提取材料关键信息，对

接教材知识。关键信息①：从台江“村BA”到榕江“村超”，贵州“两江两

村”体育赛事正以其独特的生长模式成为乡村经济发展的新引擎→联系的普遍

性、整体和部分的辩证关系、系统优化。关键信息②：一项项非遗在“两江两

村”赛事上焕发生机，“村宝宝”等带有非遗元素的文创产品不断涌现，非遗

传承和创新后继有人，非遗产业发展找到可持续载体，乡土文化、民族文化成

为群众体育发展的助燃剂→文化的功能。

知识拓展马克思主义与中国传统文化不是外来文化与本土文化的关系

(1)中国传统文化、外来文化是具体的文化形态，而马克思主义不是具体的文

化形态。马克思主义产生于德国，但并不是仅属于德国人的德意志文化，它属于全世界

的无产阶级和进步人民，因为它所揭示的是人类社会发展的普遍规律。我们是把马

克思主义作为共产党人的世界观和观察世界、改造世界的基本理论与方法来接受

的，而不是把它作为德国人的文化形态来接受的。(2)马克思主义与中国传统文化属于不同范围。马克思主义与中国实际相结合，包含同中国的经济、政治和文化状况相结合。

马克思主义与中国传统文化相结合不是两种文化的结合，而是运用马克思主义的科

学理论和方法，对中国传统文化进行批判继承。马克思主义是指导思想，中国传统

文化是具体的文化形态。(3)发展中国特色社会主义文化，要以马克思主义为指导，坚守中华文化立场。如果把马克思主义当作外来文化，就会过分强调中华优秀传统文化的部分内容

而否定马克思主义的指导地位，陷入文化复古主义的泥淖。(因为对待外来文化，要

坚持以我为主)只有始终以马克思主义为指导，大力推动社会主义文化繁荣兴盛，才

能真正使中华优秀传统文化在新时代的中国更具生命力。

备课题组1.[2020全国卷Ⅱ]《中共中央

国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出：

“中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝

库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影

响。”其中蕴含的文化道理是(

A

)①中华优秀传统文化既是民族的又是世界的②中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展③中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化④中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值AA.①②B.①④C.②③D.③④123456[解析]

中医药学是中华民族的伟大创造，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，

对世界文明进步产生了积极影响，这体现了中华优秀传统文化既是民族的又是世界

的，其在不断传承与发展的过程中发挥了积极作用，故①②符合题意。文化发展的

实质在于文化创新，故③错误。中华优秀传统文化的价值是其本身固有的，并不是

通过交流传播才具有的，故④错误。1234562.[2021全国卷甲]近年来，中俄文化交流频繁。2019年12月，中国民族舞剧《孔

子》首度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景，通过演员的

蹁跹舞姿，形象演绎了孔子周游列国的传奇故事，生动阐释了孔子想象的大同世

界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱。这表明

(

D

)①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步DA.①②B.①③C.②④D.③④123456[解析]

舞剧《孔子》通过内容和形式的创新生动阐释了孔子想象的大同世界，深

受俄罗斯观众的喜爱，这印证了多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值，③

符合题意。舞剧《孔子》以精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯

观众喜爱，这体现了文化在交流中传播，不同文化的交流能够促进文化的发展和进

步，④符合题意。①中“前提”说法错误。传统文化在世代相传中保留着其基本特

征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，不同艺术形式并不能赋予传统文化不同

的本质内涵，②说法错误。1234563.[2021江苏]敦煌莫高窟是中华文化的瑰宝。当年，东来西往的僧侣、商人和军队

在这里歇息、补给，不同国家和地区的宗教、艺术在这里汇聚。这里既有早期印度

风格的佛教洞窟，也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜

卑、粟特、回鹘、党项、蒙古等各民族的形象，以及西域传来的各种乐器。由此可

见(

A

)①文化发展要注重借鉴与融合②各民族文化具有普遍的规律③文化在相互的交流中得到传播④文化创新要以我为主，为我所用AA.①③B.①④C.②③D.②④123456[解析]

材料强调不同的文化在敦煌汇聚，成就了璀璨的敦煌文化，这说明文化发

展要注重借鉴与融合，文化在相互的交流中得到传播，①③正确。材料强调的是不

同民族文化的交流与借鉴，没有强调各民族文化的共性，也没有强调文化创新要以

我为主，为我所用，②④不选。1234564.[2023湖北六校联考]在浙江，传统戏曲正在“圈粉”越来越多的年轻人。摇滚戏

歌《台州人》结合了台州乱弹、摇滚乐、戏歌和Rap。实验瓯剧《伤抉》将传统与

现代相融合，既继承了传统戏曲的歌舞、乐器、程式技巧，同时也融入了从傩戏中

发展而来的面具、舞蹈等传统符号。宁波市甬剧团打造的《入戏雷雨》，运用实景

化的雨幕和投影，使观众像在看5D演出。这启示我们文艺创作(

A

)①要博采众长，吸收借鉴外来文化有益成果②要守正创新，继承和发展中华优秀传统文化③要运用现代科学技术，丰富传统文化的内涵④要发挥年轻人对传统文化传承的决定作用AA.①②B.①③C.②④D.③④123456[解析]

摇滚戏歌《台州人》结合了台州乱弹、摇滚乐、戏歌和Rap，启示我们文艺

创作要将传统与现代相融合，要博采众长，吸收借鉴外来文化有益成果，①符合题

意。实验瓯剧《伤抉》将传统与现代相融合，既继承了传统戏曲的歌舞、乐器、程

式技巧，同时也融入了从傩戏中发展而来的面具、舞蹈等传统符号，这启示我们要

守正创新，继承和发展中华优秀传统文化，②符合题意。运用现代科学技术，可以

丰富传统文化的形式而不是内涵，③错误。一定的经济、政治决定一定的文化。年

轻人对传统文化的传承不起决定作用，④表述错误。1234565.[2022湖南，有改动，10分]阅读材料，完成下列要求。中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导，肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命，是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。123456请结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述在实现中华民族伟大复兴的

进程中，中国共产党对待传统文化的“变”与“不变”。[答案]

①取其精华、去其糟粕，改造传统文化；推陈出新、革故鼎新，创造新文

化。(4分)②对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，使之与现代文化相

适应，与现代社会相协调，成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。(3

分)③坚持面向世界、博采众长，以我为主，为我所用，在保持民族风格的前提下，

吸收借鉴国外优秀文化成果。(3分)[解析]

本题材料中毛泽东同志的讲话强调要对传统文化进行批判性继承；邓小平

同志的祝词强调要面向世界、博采众长，以我为主，为我所用；习近平总书记的讲

话强调要对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，据此组织答案即可。1234566.[2022辽宁，6分]阅读材料，完成下列要求。掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目。以掷铁饼为题材的经典雕塑作品，从艺术

的视角展示奥林匹克文化，阐释和传递奥林匹克精神。123456《掷铁饼者》是希腊雕塑家米隆创作于约公元前450年的作品，被誉为古希腊

雕塑艺术的里程碑。这尊雕塑展示了希腊式掷铁饼方式，把人体的和谐、健美和青

春的力量表达得淋漓尽致，被认为是“空间中凝固的永恒”。它超越传统对称的表

达方式，强调动感，体现着人类对奥林匹克精神的不懈追求。它所凝结的力与美至

今依然深深地影响和感染着我们。《永恒的运转》是中国著名雕塑家李象群创作于1993年的作品，被瑞士洛桑国

际奥委会博物馆收藏。受古希腊雕塑风格影响，又加入了汉唐元素和陶艺手法，作

品以女孩的自由式旋转投掷方式展现东方艺术的典雅韵味，圆润的运动轨迹折射出

人与自然的和谐共生，艺术和体育相互融合，展现奥林匹克精神生生不息。123456《挑战》是中国雕塑家俞畅创作于1989年的成名作。雕塑通过简洁有力的手

法，刻画了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷铁饼者》的动作和势态，

表现一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间，呈现出一种震撼人心的生命律动，给予

人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望，奏响一首命运交响曲。三尊雕塑承载了体育精神，运转的铁饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥

林匹克格言，高高举起的手臂展现了青春该有的样子。结合材料，运用文化知识，以“青春该有的样子”为题，畅想青春。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150—200字。123456[答案]

示例：青年人的成长离不开文化滋养。不忘本来，是青年人的责任。《永

恒的运转》展现了源远流长、博大精深的中华文化魅力，要坚定文化自信，继承、

发扬中华优秀传统文化；生生不息的体育精神与中华民族精神相通，要弘扬伟大的

中华民族精神。吸收外来，是青年人的情怀。《永恒的运转》《挑战》吸收外来文

化有益成果，拓展自己的视野。面向未来，是青年人的担当。要把个人梦与国家梦

结合，使自己成为担当民族复兴大任的时代新人。(6分)123456[解析]

本题限定文化角度，要求以“青春该有的样子”为题，畅想青春，答案具

有开放性。本题强调青年人的做法，要结合材料中《永恒的运转》《挑战》的创作

过程畅想青春该有的样子。《永恒的运转》受古希腊雕塑风格影响，又加入了汉唐

元素和陶艺手法，《挑战》借鉴《掷铁饼者》的动作和势态，呈现出一种震撼人心

的生命律动，给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望，据此可联系继承中

华优秀传统文化、弘扬中华民族精神、吸收外来文化有益成果等知识，阐述青年人

要不忘本来、吸收外来、面向未来。1234561.[中国元素/2023山东聊城期中]竹，是中国传统文化的代表性元素，中国人喜竹、

种竹、奉竹，中国被称为“竹子王国”“竹子文明的国度”。竹文化与中华民族的

关系从侧面反映了(

D

)①民族文化体现在民族生活的方方面面②民族文化是民族历史发展的产物③文化具有鲜明的、浓郁的民族性④民族文化是一个民族的独特标识DA.①②B.①④C.②③D.③④12345678910111213141516[解析]

竹文化与中华民族的关系从侧面反映了文化的民族性，这种民族性是一个

民族的独特标识，③④正确且符合题意。材料体现的是竹子对我们的文化产生深刻

的影响，没有体现民族文化体现在民族生活的方方面面，也没有体现民族文化是民

族历史发展的产物，①②与题意无关。123456789101112131415162.[2024江苏南通测试]“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中

国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基

因。”习近平总书记对“去中国化”的批评的依据是(

C

)①文化越是世界的越是民族的②民族文化是一个民族生存与发展的精神根基③民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用④每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化A.①②B.①④C.②③D.③④C12345678910111213141516[解析]

文化越是民族的就越是世界的，①颠倒了二者的关系，错误。习近平总书

记批评“去中国化”是因为民族文化是一个民族生存与发展的精神根基，民族文化

起着维系社会生活、维持社会稳定的作用，②③符合题意。每个民族的文化都或多

或少借鉴融合了其他民族的文化，这强调的是民族文化的形成，不是习近平总书记

对“去中国化”的批评的依据，④排除。123456789101112131415163.[2023江苏南京模拟]2023年夏天，某国产电视剧爆红，该剧在全球上线后，海外

关注度持续高涨。纵观这些年在海外市场走红的中国电视剧，它们题材各异，故事

不同，但都有一个特点：用中国人独有的叙事审美，讲述了符合东方价值观的动人

故事。这表明(

A

)A.文化越是民族的，就越是世界的B.文化因交流而多彩，文化因交融而丰富C.对待外来文化要立足国情、交流互鉴D.讲好中国故事，有利于增强中华文化的包容性A12345678910111213141516[解析]

“在海外市场走红的中国电视剧……都有一个特点：用中国人独有的叙事

审美，讲述了符合东方价值观的动人故事”，这表明文化越是民族的，就越是世界

的，A符合题意。材料强调的是中国文化走向世界，不涉及文化因交流而多彩，文

化因交融而丰富，也不涉及对待外来文化的态度及增强中华文化的包容性，B、C、

D不选。123456789101112131415164.[“一带一路”/2024江苏连云港模拟]古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以

和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。党的十八大以来，

以习近平同志为核心的党中央结合新的历史条件，继承和发扬丝路精神，提出“一

带一路”倡议，

唤起了沿线国家的历史记忆，赋予古丝绸之路以全新的时代内涵。

这启示我们在文化交流中要(

D

)①坚持以我为主、为我所用的原则②尊重差异、理解个性、和睦相处③摒弃文

化个性，实现文明互通④以文明交流超越文明隔阂A.①③B.①④C.②③D.②④D12345678910111213141516[解析]

丝路精神是指以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的

精神，以习近平同志为核心的党中央结合新的历史条件，继承和发扬丝路精

神，启示我们在文化交流中要尊重差异、理解个性、和睦相处，以文明交流超

越文明隔阂，②④符合题意。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持

以我为主、为我所用的原则，但其在材料中没有体现，①不符合题意。③中

“摒弃文化个性”说法错误。123456789101112131415165.[文化自信/2024湖北重点高中考试]2023年8月31日至9月2日，江西省精心组织了丝

绸之路旅游城市联盟成立系列活动，让国外嘉宾欣赏了中国瓷器技术的更迭革新，

了解了千年瓷都悠久的制瓷历史，助力陶瓷文化走向世界。推动中华瓷器文化走向

世界(

C

)①彰显了中华文化的博大精深，增强了国外人民对中华文化的认同感②加强

了中华文化和世界文化的对接，促进世界文化繁荣③旨在弘扬中华优秀传统

文化，增强民族自信和文化自信④能够促进文明互鉴和民心相通，推动构建

人类命运共同体A.①②B.①③C.②④D.③④C12345678910111213141516[解析]

认同本民族文化，尊重其他民族文化，①中“增强了国外人民对中华文化

的认同感”说法错误。推动中华瓷器文化走向世界，加强了中华文化和世界文化的

对接，促进了文明互鉴和民心相通，有利于促进世界文化繁荣，推动构建人类命运

共同体，②④符合题意。推动中华瓷器文化走向世界，目的在于弘扬中华优秀文

化，促进世界文化的繁荣发展，③说法错误。123456789101112131415166.[2024河北邢台四校质检]在成都第三十一届世界大学生夏季运动会闭幕式上，川

剧青衣与说唱歌手对歌，流行歌手与说唱俑联动，蜀派古琴与小提琴和鸣，传统与

现代、古典与时尚在舞台上碰撞、交融……这一文化盛宴令中外观众赞叹不绝、回

味隽永。闭幕式上的文化表演(

B

)①有利于推动中外文化交流，传播中国声音②表明文化是一种社会精神力量，是社会实践的产物③让世界感受了中华优秀传统文化的独特魅力④传承了传统文化，有利于铸牢中华民族共同体意识BA.①②B.①③C.②④D.③④12345678910111213141516[解析]

传统与现代、古典与时尚在舞台上碰撞、交融，令中外观众赞叹不绝，说

明闭幕式上的文化表演有利于推动中外文化交流，传播中国声音，让世界感受了中

华优秀传统文化的独特魅力，①③符合题意。材料没有体现文化的作用和产生，②

不符合题意。应是传承中华优秀传统文化，④说法错误。123456789101112131415167.[2023河北沧州期中]棋文化是见证人类历史文明演变的活化石，它的传承与发

展，需要在保持独特性与吸收先进性之间找到最佳结合点。中国象棋和国际象棋是

世界上参与人数最多的棋种，它们的差异性和同质性融为一体，充分体现了人类社

会历史文明发展的“各美其美、美美与共”。

这告诉我们(

B

)①文化发展必须保持开放的心态，要面向世界、博采众长②只要是外来文化的有

益成果，就能在中国发挥积极作用③推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽

的必由之路④要坚持“洋为中用”，善于运用外来文化直接解决中国的问题A.①②B.①③C.②④D.③④B12345678910111213141516[解析]

“各美其美、美美与共”说明文化发展必须保持开放的心态，“棋文化是

见证人类历史文明演变的活化石，它的传承与发展，需要在保持独特性与吸收先进

性之间找到最佳结合点”说明我们要面向世界、博采众长，只有推进人类文化交

融，才能让世界变得更加美丽，①③正确。外来文化的有益成果只有与中国的具体

国情相结合，才能发挥积极作用，②错误。外来文化不能直接解决中国的问题，④

错误。123456789101112131415168.[2023海南海口考试]习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚持胸怀天

下。中国共产党要拓展世界眼光，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文

明成果，推动建设更加美好的世界。这告诉我们在建设社会主义文化强国的过程中

需要(

D

)①立足中国国情，坚守中华文化立场，固守中华文化②学习借鉴一切有利于发展

我国文化事业的运行机制③推进文化融合与趋同，让人民生活得更加美好④在

坚持各民族平等的基础上尊重文化多样性A.①③B.①④C.②③D.②④D12345678910111213141516[解析]

在建设社会主义文化强国的过程中需要学习借鉴一切有利于发展我国文化

事业的运行机制，在坚持各民族平等的基础上尊重文化多样性，推动建设更加美好

的世界，②④符合题意。①中“固守中华文化”说法错误。要推进文化交流与融

合，而不是趋同，③错误。12345678910111213141516

9.[回归教材/2023河南名校联考]德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一

书中，把公元前800年至公元前200年称为人类文明的“轴心时代”，是人类文明精

神的重大突破时期。当时古代希腊、古代印度、古代中国等文明都产生了伟大的思

想家，他们提出的思想原则塑造了不同文化传统，并一直影响着人类生活。由此可

见(

A

)①不同国家都对人类文化发展作出了重要贡献②文化多样性是实现世界文化繁荣

的必然要求③坚持文化多样性首先要认同其他民族文化④精神文明是民族文化

的核心和灵魂A.①②B.①③C.②④D.③④A12345678910111213141516[解析]

古代希腊、古代印度、古代中国等文明都产生了伟大的思想家，说明了不

同国家都对人类文化发展作出了重要贡献，①符合题意。他们提出的思想原则塑造

了不同文化传统，并一直影响着人类生活，体现了文化多样性是实现世界文化繁荣

的必然要求，②符合题意。要认同本民族文化，尊重其他民族文化，③错误。价值

观是民族文化的核心和灵魂，④错误。1234567891011121314151610.[2024江苏如皋开学考]中国国家大剧院的艺术家们飞越近两万千米，抵达巴西、

阿根廷，开启大剧院对南美洲的首次交流访问。国家大剧院不仅推动更多中国经典

文艺作品走向世界，还广泛邀请国外名家名团登上中国舞台。作为中外文化交流平

台，国家大剧院学习借鉴世界各国优秀艺术发展经验，促进中国戏剧事业不断进

步。国家大剧院此举(

B

)①有利于保持世界文化的多样性，让世界充满生机与活力②有利于把马克思主义

基本原理同中华优秀传统文化相结合③有利于不同民族文化交流、借鉴、融合，

促进同步发展④有利于向世界讲好中国故事，推动中华文化走向世界A.①②B.①④C.②③D.③④B12345678910111213141516[解析]

国家大剧院尊重文化多样性，积极开展中外文化交流，有利于保持世界文

化的多样性，让世界充满生机与活力，①符合题意。国家大剧院积极开展中外文化

交流，有利于中外文化的交流、借鉴、融合，但不涉及马克思主义基本原理同中华

优秀传统文化的结合，②不符合题意。国家大剧院的做法有利于促进不同民族文化

共同发展，而不是同步发展，③错误。文化是民族的，也是世界的，国家大剧院推

动更多中国经典文艺作品走向世界，有利于向世界讲好中国故事，推动中华文化走

向世界，④符合题意。1234567891011121314151611.[成都大运会/2024海南海口考试]成都大运会开幕以来，数以万计的志愿者在场内

外挥洒着火热的青春，他们被亲切地称为“小青椒”，“青椒”谐音“青交”，

即

青年交往，寓意着大运会是一场世界青年交往交流的盛会。此外，还有无数中外青

年在这场盛会中担任文化交流使者，青春光芒，璀璨闪耀。假如就此做一篇报道，

主题可以是(

B

)①尊重文化多样性，共建人类命运共同体②弘扬传统文化，展现中华文化的优越

性③文化因交流而多彩，文化因交融而丰富④坚守中华文化立场，推动中华文

化发展A.①②B.①③C.②④D.③④B12345678910111213141516[解析]

大运会是一场世界青年交往交流的盛会，无数中外青年在这场盛会中担任

文化交流使者，启示我们文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，我们要尊重文化

多样性，共建人类命运共同体，①③符合题意。要坚持各民族文化一律平等的原

则，“展现中华文化的优越性”说法错误，②排除。材料强调的是中外青年交往交

流，不涉及“坚守中华文化立场”，④不符合题意。1234567891011121314151612.[2024江苏淮安开学考]武术、榫卯、龙舞、皮影戏……一些海外社交媒体网站的

中国文化专题下，以非物质文化遗产为主题的视频产品热度居高不下，获得千万级

的播放量、百万级的点赞数。各国网友在评论区里用不同语言参与互动，表达对中

国非遗的热爱。由此可见，中国“非遗”走出国门(

A

)A.意在更好地展现出真实、立体、全面的中国B.借助于内涵拓展完善推动非遗的创造性发展C.能够增强中华民族凝聚力和中华文化影响力D.能激发各国人民认同中华优秀传统文化的当代价值A12345678910111213141516[解析]

中国“非遗”走出国门，目的在于更好地展现出真实、立体、全面的中

国，A符合题意。材料强调中国“非遗”走出国门，加强了文化传播与交流，并没

有涉及“非遗的创造性发展”，B不符合题意。中国“非遗”走出国门有利于增强

中华文化影响力，但并不涉及“中华民族凝聚力”，C不符合题意。在文化交流过

程中，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，“各国人民认同中华优秀传统文化

的当代价值”表述错误，排除D。1234567891011121314151613.[2024山东烟台考试]央视文化节目《遇鉴文明》，以传统建筑、文学、器物等中

外文明载体为主题，精选一中一外两个文明符号，进行中外文明交流对话。如第二

期《道器之合：瓷器与玻璃器》，以器物为载体，带领观众揭秘中国百窑难出一件

的郎窑红，同时还原西方玻璃器的杰出代表作古罗马波特兰花瓶。《遇鉴文明》

(

B

)①以文明交流超越文明隔阂，增进文化互信②坚持国际创作导向，展示世界文化的魅力③体现不同的艺术形式能够赋予文化不同的内涵④融通中外文化资源，展现各具特色的民族文化BA.①②B.①④C.②③D.③④12345678910111213141516[解析]

《遇鉴文明》以传统建筑、文学、器物等中外文明载体为主题，精选一中

一外两个文明符号，进行中外文明交流对话，这说明文化是民族的，也是世界的，

《遇鉴文明》以文明交流超越文明隔阂，增进文化互信，有利于融通中外文