课题开题报告：文学人类学中国范式研究（1986-2024）

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。《文学人类学中国范式研究（1986-2024）课题开题报告》一、课题基本信息课题名称：文学人类学中国范式研究（1986-2024）课题来源：国家社会科学基金课题类型：基础研究课题负责人及主要成员：课题负责人：张三（教授），主要成员：李四（副教授）、王五（讲师）、赵六（博士研究生）课题申报时间：2024年3月预计完成时间：2027年12月二、课题研究背景与意义研究背景文学人类学作为一门新兴的跨学科领域，旨在探讨文学与人类学之间的交叉点，以人类学的视角来研究文学现象。自1986年以来，文学人类学在中国逐渐发展壮大，形成了具有中国特色的研究范式。然而，目前关于文学人类学中国范式的研究还相对分散，缺乏系统性和深度。研究意义本研究旨在全面梳理和总结文学人类学中国范式的发展历程、研究特点、理论成果和应用实践，以期为文学人类学在中国的发展提供理论支撑和实践指导。同时，本研究也有助于推动文学人类学与其他学科的交叉融合，促进中国文学研究的发展。三、国内外研究现状与发展趋势国内研究现状自1986年以来，文学人类学在中国逐渐受到关注，形成了一批具有代表性的研究成果。国内学者在文学人类学的基本理论、研究方法、应用实践等方面进行了深入探讨，取得了一定的理论成果。然而，目前国内关于文学人类学中国范式的研究还相对分散，缺乏系统性和深度。国际研究现状在国际上，文学人类学已经发展成为一门独立的学科，形成了较为完善的理论体系和研究方法。国际学者在文学人类学的基本理论、研究方法、应用实践等方面进行了深入探讨，取得了一系列重要的研究成果。同时，国际学术界也关注到中国文学人类学的发展，并开展了一系列学术交流和合作研究。发展趋势随着全球化进程的加快，文学人类学的研究将更加注重跨文化、跨学科的交叉融合。同时，随着大数据、人工智能等技术的发展，文学人类学的研究方法也将不断创新和拓展。未来，文学人类学在中国的发展将更加注重理论创新、方法创新和实践应用。四、课题研究目标与内容研究目标本研究旨在全面梳理和总结文学人类学中国范式的发展历程、研究特点、理论成果和应用实践，以期为文学人类学在中国的发展提供理论支撑和实践指导。同时，本研究也有助于推动文学人类学与其他学科的交叉融合，促进中国文学研究的发展。研究内容（1）文学人类学中国范式的发展历程本研究将系统梳理文学人类学在中国的发展历程，包括重要事件、代表性学者、研究机构等方面的内容。（2）文学人类学中国范式的研究特点本研究将深入分析文学人类学中国范式的研究特点，包括理论体系、研究方法、应用实践等方面的内容。（3）文学人类学中国范式的理论成果本研究将总结文学人类学中国范式的理论成果，包括重要理论观点、理论框架等方面的内容。（4）文学人类学中国范式的应用实践本研究将探讨文学人类学中国范式的应用实践，包括在文学批评、文化研究、跨文化交流等方面的应用。五、课题研究方法与路径文献研究法本研究将系统梳理国内外关于文学人类学的相关文献，包括学术著作、期刊论文、会议论文等，以全面了解文学人类学的发展历程、研究特点和理论成果。案例分析法本研究将选取具有代表性的文学人类学中国范式的研究案例，进行深入分析，以揭示其研究特点和应用实践。跨学科研究法本研究将注重文学人类学与其他学科的交叉融合，如文学、人类学、社会学、文化研究等，以拓展文学人类学的研究视野和方法。六、课题研究的预期成果与形式预期成果（1）出版一部关于文学人类学中国范式研究的学术著作。（2）发表一系列关于文学人类学中国范式研究的学术论文。（3）举办一系列关于文学人类学中国范式研究的学术会议和研讨会。成果形式（1）学术著作：将系统梳理和总结文学人类学中国范式的发展历程、研究特点、理论成果和应用实践。（2）学术论文：将深入探讨文学人类学中国范式的理论问题、研究方法和应用实践。（3）学术会议和研讨会：将邀请国内外学者就文学人类学中国范式的研究进行交流和探讨。七、课题研究的进度安排与人员分工进度安排（1）2024年3月-2024年6月：完成文献调研和开题报告。（2）2024年7月-2025年6月：进行案例分析和理论探讨。（3）2025年7月-2026年6月：撰写学术论文和学术著作。（4）2026年7月-2027年6月：进行学术会议和研讨会。人员分工（1）课题负责人：负责课题的总体规划和组织协调，撰写开题报告和学术论文。（2）主要成员：分别负责案例分析和理论探讨，撰写学术论文和学术著作。八、课题研究的经费预算与设备需求经费预算（1）文献调研费：5万元。（2）案例分析和理论探讨费：10万元。（3）学术论文和学术著作费：15万元。（4）学术会议和研讨会费：10万元。设备需求（1）电脑：用于文献调研、案例分析和理论探讨。（2）打印机：用于学术论文和学术著作的打印。（3）投影仪：用于学术会议和研讨会的展示。九、参考文献（略）本研究将系统梳理和总结文学人类学中国范式的发展历程、研究特点、理论成果和应用实践，以期为文学人类学在中国的发展提供理论支撑和实践指导。同时，本研究也有助于推动文学人类学与其他学科的交叉融合，促进中国文学研究的发展。课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述