七年级地理上册 3.2 海陆变迁教学实录 （新版）商务星球版

七年级地理上册3.2海陆变迁教学实录（新版）商务星球版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）七年级地理上册3.2海陆变迁教学实录（新版）商务星球版设计意图本节课旨在通过“七年级地理上册3.2海陆变迁”的教学，引导学生了解地球表面形态的变化，认识海陆变迁的原因和影响，培养学生的地理观察力和空间思维能力。通过结合实际案例，激发学生对地理学科的兴趣，提高学生的地理素养。核心素养目标培养学生对地球表面变化的观察和思考能力，提升学生运用地理知识解释自然现象的能力。通过学习海陆变迁，增强学生的地理实践力，激发学生的地理探究兴趣，培养学生的科学态度和人文素养，使其能够理解人与自然和谐共生的理念。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了地球的基本形态、地理位置、气候等地理基础知识。他们可能对地球表面的某些变化有所了解，但缺乏系统性的认知。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对新鲜事物充满好奇，对自然现象和地球变化等主题有较高的兴趣。他们的地理学习能力和空间思维能力正在形成中，适合通过直观、互动的教学方式来激发学习兴趣。学生的学习风格多样，有的学生偏好视觉学习，有的则更倾向于动手实践和合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解海陆变迁的概念时可能会遇到困难，因为他们缺乏对地质年代和地质过程的直观感受。此外，学生可能难以将抽象的地质现象与日常生活联系起来，从而影响他们对海陆变迁现象的理解和记忆。在教学过程中，需要关注学生的个体差异，提供多样化的学习资源和活动，帮助他们克服这些困难。教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、地理挂图、地球仪、教鞭。

2.课程平台：学校地理教学平台、网络教育资源库。

3.信息化资源：海陆变迁相关视频、图片资料、地理科普网站链接。

4.教学手段：互动式教学软件、PPT演示文稿、课堂讨论、小组合作学习。教学流程1.导入新课

详细内容：

-利用地球仪展示地球的形态，引导学生回顾地球的地理特征。

-提问：“同学们，你们知道地球表面有什么变化吗？”

-引入主题：“今天，我们就来学习一个有趣的现象——海陆变迁。”

-展示海陆变迁的图片或视频，激发学生的好奇心和求知欲。

2.新课讲授

-详细内容：

1.讲解海陆变迁的概念，通过实例说明海陆变迁的普遍性。

2.分析海陆变迁的原因，包括地壳运动、气候变化、海平面升降等。

3.介绍海陆变迁对人类活动的影响，如港口变迁、城市选址等。

3.实践活动

-详细内容：

1.学生分组，每组获得一套关于海陆变迁的拼图，通过拼图活动，让学生直观感受海陆变迁的过程。

2.观看海陆变迁相关的科普视频，分组讨论视频内容，分享各自的理解和感受。

3.利用地理信息系统（GIS）软件，模拟海陆变迁过程，让学生动手操作，加深对知识的理解。

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

1.学生讨论海陆变迁的原因，举例：“地壳运动导致喜马拉雅山脉的形成，从而改变了该地区的海陆分布。”

2.学生讨论海陆变迁对人类活动的影响，举例：“随着海平面的上升，一些沿海城市面临着被淹没的风险。”

3.学生讨论如何应对海陆变迁带来的挑战，举例：“通过建设防洪设施、调整城市布局等措施，减少海陆变迁对人类生活的影响。”

5.总结回顾

-内容：

“通过本节课的学习，我们了解到海陆变迁是一个普遍存在的自然现象，它对地球表面形态和人类活动都有着重要的影响。在今后的学习和生活中，我们要关注海陆变迁，了解其背后的科学原理，学会与自然和谐共生。”

“本节课的重点是海陆变迁的原因和影响，难点是理解地壳运动等地质过程。在今后的学习中，希望大家能够通过实地考察、实验模拟等方式，进一步加深对这一知识点的理解。”

用时：45分钟拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《地质探秘》杂志：介绍地壳运动、海陆变迁等地质现象的科学知识和最新研究。

-《地球的故事》科普书籍：详细描述地球的形成、发展以及海陆变迁的历史过程。

-《海洋地理》期刊：探讨海洋的形成、变迁以及与陆地之间的相互作用。

-《地理大发现》书籍：介绍历史上著名地理探险家的发现，以及他们对海陆变迁的认识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试制作关于海陆变迁的科普小报，收集相关图片和资料，展示给同学和老师。

-鼓励学生参观地质博物馆或海洋博物馆，通过实地观察了解海陆变迁的实证。

-组织学生开展“地球变迁模拟实验”，利用沙盘或地理信息系统（GIS）软件模拟地壳运动和海陆变迁。

-引导学生关注新闻报道，了解当前全球气候变化和海平面上升等与海陆变迁相关的话题。

-设立地理角，让学生分享自己在学习过程中的发现和思考，促进交流与合作。

3.知识点拓展与延伸

-地球内部结构及其运动：研究地球内部结构，了解地壳、地幔、地核等层状结构及其运动规律。

-地质年代与地质事件：学习地质年代划分方法，了解地球历史上的重要地质事件及其对海陆变迁的影响。

-气候变化与海平面上升：探讨气候变化对海陆变迁的影响，了解海平面上升对沿海地区的影响及应对策略。

-人类活动与海陆变迁：研究人类活动（如填海造陆、航道建设）对海陆变迁的影响，以及如何合理利用和保护海洋资源。

-地理信息系统（GIS）应用：学习GIS的基本原理和应用，利用GIS技术模拟和分析海陆变迁过程。板书设计①海陆变迁的概念：

-海陆变迁：地球表面形态的长期变化

-常见现象：大陆漂移、海平面升降、海岸线变化

②海陆变迁的原因：

-地壳运动：板块构造、地壳变形

-气候变化：冰川作用、海平面变化

-人类活动：填海造陆、航道建设

③海陆变迁的影响：

-地理环境：影响气候、地形、资源分布

-人类活动：港口变迁、城市选址、灾害风险

-科学研究：地质学、海洋学、地球物理学等领域的研究对象课后作业1.请简述海陆变迁的主要现象，并举例说明。

答案：海陆变迁的主要现象包括大陆漂移、海平面升降和海岸线变化。例如，喜马拉雅山脉的形成是大陆漂移的结果，而冰川融化导致的海平面上升则是海平面变化的实例。

2.分析地壳运动对海陆变迁的影响，举例说明。

答案：地壳运动是海陆变迁的主要原因之一。例如，板块构造理论解释了太平洋板块与北美板块的相对运动，导致太平洋沿岸地区的地震和火山活动，进而影响海陆分布。

3.讨论气候变化对海陆变迁的影响，并举例说明。

答案：气候变化，特别是冰川作用，对海陆变迁有显著影响。例如，冰河时期冰川覆盖面积扩大，导致海平面下降，陆地面积增加。

4.人类活动如何影响海陆变迁？举例说明。

答案：人类活动可以通过填海造陆、航道建设等方式影响海陆变迁。例如，荷兰的围海造田工程改变了原本的海陆分布，创造了新的陆地。

5.海陆变迁对人类活动有哪些影响？举例说明。

答案：海陆变迁对人类活动有重要影响。例如，海平面上升可能导致沿海城市遭受洪水侵袭，而新的陆地形成可能为人类提供新的居住和发展空间。

6.如何利用地理信息系统（GIS）技术来研究海陆变迁？

答案：GIS技术可以用于收集、分析和展示海陆变迁的数据。例如，通过GIS软件可以模拟海平面上升对沿海城市的影响，预测未来可能的变化。

7.结合课本内容，讨论海陆变迁对全球气候的影响。

答案：海陆变迁可以通过改变地球表面的热量分布和大气环流，进而影响全球气候。例如，大陆漂移可能导致气候带的迁移，影响全球气候模式。

8.设计一个实验，模拟地壳运动对海陆变迁的影响。

答案：可以使用沙盘模拟实验，将沙盘代表地球表面，用小塑料球代表地壳板块，通过推动塑料球模拟板块运动，观察沙盘上海陆分布的变化。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了海陆变迁这一重要地理现象。通过本节课的学习，我们了解到海陆变迁是由多种因素共同作用的结果，包括地壳运动、气候变化和人类活动等。这些变化不仅塑造了地球的表面形态，也对人类的生存和发展产生了深远的影响。

1.我们学习了海陆变迁的主要现象，包括大陆漂移、海平面升降和海岸线变化。

2.通过实例分析，我们了解了地壳运动、气候变化和人类活动对海陆变迁的影响。

3.我们认识到海陆变迁对地理环境、人类活动以及全球气候都有重要影响。

当堂检测：

1.请简述海陆变迁的主要现象，并举例说明。

答案：海陆变迁的主要现象有大陆漂移、海平面升降和海岸线变化。例如，喜马拉雅山脉的形成是大陆漂移的结果，而冰川融化导致的海平面上升则是海平面变化的实例。

2.分析地壳运动对海陆变迁的影响，举例说明。

答案：地壳运动是海陆变迁的主要原因之一。例如，板块构造理论解释了太平洋板块与北美板块的相对运动，导致太平洋沿岸地区的地震和火山活动，进而影响海陆分布。

3.讨论气候变化对海陆变迁的影响，并举例说明。

答案：气候变化，特别是冰川作用，对海陆变迁有显著影响。例如，冰河时期冰川