引发学生共情共鸣的思政融合《电力系统分析》课堂实践_第1页
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文档简介

记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度,科学回答了高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题[1]()(二)11。1表 部分专业知识点与思政教育的融合设频率稳定性、2017(三)BOPPPS(Bridge-in、Objective、Pre-assessment、Participatorylearning、Post-assessment、Sum-二、思政融合课堂设计案例(降低网损的技术措施()5(二)5(三)变压器的经济运行及技术改造略讲,布置讨论题(运用慕课堂秋季(一)20181、2(101)分制),电力系统分析(上)及(下)99.36(百分制)(二)2,2收集时间:2020122823:20-20210110收集问卷 有效问卷 有效率数:96数:96(三)思政融合的学生反馈摘选(慕课堂kVk是小写,这

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