八年级物理汽化和液化8省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第1页
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二、汽化和液化第1页学习目标：1、知道蒸发和沸腾统称为汽化现象，汽化时吸热，与之相反过程称为液化，液化时放热。2、区分蒸发和沸腾相同点和不一样点。

第2页第3页

同学们每人往手臂上滴一滴酒精，有什么感觉？再对着滴酒精皮肤吹一口气，又有什么感觉呢？结论：滴酒精皮肤有

感觉，再吹一口气，皮肤上感觉

。凉更凉第4页观察蒸发觉象1、酒精由___态变成了___态，酒精种状态改变，物理上叫做___。液气蒸发2、液体蒸发时要从周围物____，致使周围物体___降低，所以蒸发含有制冷作用。吸热温度第5页坎儿井为何要修建成这种形状？为了降低输送过程中水蒸发和渗透第6页猜一猜：蒸发快慢与哪些原因相关？你将用什么方法研究？控制变量法第7页小结：影响蒸发快慢原因：1、液体温度越高蒸发越快。2、液体表面积越大蒸发越快。3、液体表面上流动气流越快蒸发越快。4、环境湿度越小，蒸发越快。第8页自制简易“冰箱”

盛一盆水，在盆里放两块高出水面砖头，砖头上搁一只比脸盆小一点蓝子。篮子里放上剩菜、剩饭，再用一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口边缘浸入水里。这就做成了一个简易“冰箱”。把它放在通风地方，过一天里面饭、菜也不会馊。原来盆中水在常温下就能够蒸发，但蒸发是需要吸收热量，使得周围空气降低，饭、菜在低温下不轻易变质。第9页

请同学们描述一下沸腾现象，看谁说得全方面1、水中气泡在沸腾前________，沸腾时________。2、水声音在沸腾前________，沸腾时________。较小变大较大变小3、沸腾时水从液态变为______。4、物质由液态变为气态现象叫做______。5、沸腾是在液体______和_____同时发生猛烈汽化现象。6、液体沸腾温度称做______，在标准大气压下，水沸点是_____。气态汽化内部表面沸点100℃第10页讨论：沸腾有没有条件？蒸发有没有条件？沸腾条件有两条：1、温度到达沸点；2、继续吸收热量。（这两个条件缺一不可）蒸发没有条件，能够在任何温度下进行。第11页比较蒸发和沸腾异同点：相同点：都是汽化现象，都能使液体变为气体，都吸收热量。液温改变：蒸发是液体温度降低；沸腾时温度不变。猛烈程度：蒸发是迟缓；沸腾是猛烈。

温度条件：蒸发是任何温度；沸腾是一定温度[沸点]。发生部位：蒸发是在液面，沸腾是内部、液面同时进行。不一样点：第12页课堂小结:1、什么现象叫做汽化？2、汽化有几个方式？3、物质汽化时需要吸热还是放热？4、沸腾和蒸发有什么区分？5、什么是沸点？同种物质沸点会改变吗？沸点会随气压降低而减小，随气压升高而增加。第13页这是什么？你知道它是怎么形成吗？自学书本P37页后回答。第14页课堂训练：1、物质由____变为____现象叫做液化。2、液化时气体会____热量。3、使气体液化方法方法有_________。4、不论是冬天还是夏天，烧开水时，壶嘴都能冒出很多“白气”，这些“白气”是_______。第15页想

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