四年级语文上册习作七打动心灵的画面作文课件省公开课一等奖新课获奖课件

习作7打动心灵一件事1/282/283/284/285/286/28

星期六黄昏，天阴沉沉，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车咆哮而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸事发生了……7/28总结：（1）总体看图，确定人物、时间、地点和事件（2）细看每一幅图，用一句话说说图意。（3）看图时先看主景，再看背景。（4）依据主景和背景，展开合理想象。观察图片要按序观察，合理想象。

8/289/28习作7在平时生活中，经常会有一些画面进入我们视线，打动我们心灵。假如我们能及时地用文字或照片，把这些真实情景和当初想法统计下来，打动就不但仅是你自己。请看——上面图文，是在马路上捕捉到真实景象。你能依据照片，写一篇短文，再现当初情景吗？题目由自己来定。当然，你也能够写其它内容。可能话，附上图片会愈加生动。10/28鸟儿感情也是相当丰富。尽管这只家燕已经在地上不会动了，不过，另一只好像是她家人或同伴，马上飞到她身旁，不忍相信这个实事……

11/28汽车飞奔而过以后马路上留下一团灰色，一只家燕被轧后虚弱地躺在马路上12/28一个同伴赶快飞下来到她身旁……13/28然而它用尽全身力量呼唤，却无法得到任何回应……

14/28鸟儿竟尝试着要将地上鸟儿抓起……15/28这只鸟儿在附近树枝上久久哀鸣不愿离去……16/2817/28你醒醒呀！你怎么了？你醒醒呀……醒醒呀……18/28习作7要求：1、读图写文，再现情景（打动心灵一件事）2、题目自拟3、也能够写其它内容19/28一件打动我心灵事

星期六黄昏，天阴沉沉，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车咆哮而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸事发生了……

当我睁开眼睛时，看见一只家燕横躺在马路上，两眼微睁，头无力地贴着地面，鲜血流了一地。这时，另一只家燕从远处飞来，看个头象是它妈妈。燕妈妈落在儿子身边，见儿子这副惨样，便尖叫着，好像在问：“孩子，你怎么了？”可是，没有回音。燕妈妈凑近一看，啊，孩子已经停顿了呼吸！燕妈妈顿时感到悲伤至极，“孩子，是谁杀害你？”

无情寒风吹来，燕妈妈冷得打了个抖儿。“不能让孩子留在这里，会被冻着！”于是，燕妈妈用爪子勾住小家燕，然后使劲扇动翅膀想飞起来，可是，没有成功地将小家燕带走。燕妈妈休息了一会儿，又试了一次，不过，依然没有成功。燕妈妈彻底失望了，它依偎在小家燕身旁，无助地对小家燕说：“孩子，妈妈对不起你，怎么努力都没能把你带回家。我该怎么办啊？”妈围着小家燕徘徊了几圈，哀叫着带着悲伤一步一回头地走了。

看到这感人一幕，我不由自主地想：鸟类是人们好朋友，为何不保护鸟类呢？假如大货车司机绕开家燕，假如大货车司机踩一脚刹车，假如大货车速度慢一些，假如······只要一个假如成立，小家燕就能够和燕妈妈一起享受家庭温馨了。20/28一件打动我心灵事

星期六黄昏，天阴沉沉，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车咆哮而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸事发生了……

①当我睁开眼睛时，看见一只家燕横躺在马路上，两眼微睁，头无力地贴着地面，鲜血流了一地。②这时，另一只家燕从远处飞来，看个头像是它妈妈。③燕妈妈落在儿子身边，见儿子这副惨样，便尖叫着，好像在问：“孩子，你怎么了？”可是，没有回音。燕妈妈凑近一看，啊，孩子已经停顿了呼吸！燕妈妈顿时感到悲伤至极，“孩子，是谁杀害你？”

④无情寒风吹来，燕妈妈冷得打了个抖儿。“不能让孩子留在这里，会被冻着！”于是，燕妈妈用爪子勾住小家燕，然后使劲扇动翅膀想飞起来，可是，没有成功地将小家燕带走。燕妈妈休息了一会儿，又试了一次，不过，依然没有成功。燕妈妈彻底失望了，它依偎在小家燕身旁，无助地对小家燕说：“孩子，妈妈对不起你，怎么努力都没能把你带回家。我该怎么办啊？”⑤燕妈妈围着小家燕徘徊了几圈，哀叫着带着悲伤一步一回头地走了。

看到这感人一幕，我不由自主地想：鸟类是人们好朋友，为何不保护鸟类呢？假如大货车司机绕开家燕，假如大货车司机踩一脚刹车，假如大货车速度慢一些，假如······只要一个假如成立，小家燕就能够和燕妈妈一起享受家庭温馨了。21/28让我震撼一幕星期六黄昏，天阴沉沉还不时飘着细雨。突然，一辆大货车咆哮而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸事情发生了……

血，鲜红血！当我重新睁开眼睛时，这一幕让我惊呆了：一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过路面上，鲜血顺着翅膀流了下来！它羽毛凌乱，身子微微地颤动着，一定是疼得受不了吧？我心头也像刀割似难受，那不堪忍受剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗？我怔怔地看着可怜家燕，不知怎样是好。

这时，另一只家燕飞了过来，躲过来来往往汽车，落在受伤家燕身旁。它双脚围着受伤家燕挪着，小脑袋不停地转动，那眼神满是忧郁，满是焦虑。它突然猛烈地扑扇着双翅，嘴里发出嘶哑叫声，好像在说：“起来呀，我带你到安全地方去——”受伤家燕莫非听到了它呼唤吗，所以才挣扎着抬起头，嘴巴微微张了张，可接着却再也没有了回应！它急了，愈加拼命地扑打着翅膀，甚至还用尖尖嘴巴啄了伤燕几下，似乎要将同伴啄醒。接着，它又用那细长爪子推着它同伴，可受伤家燕再也不会醒来了……

家燕绝望了，那张开翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑立着，任凭细雨打湿它羽翼。一辆汽车从它身边咆哮而过，它依旧无畏地站着，忘记了死亡威胁。不知终究过了多久，它才一步一回头地离去，我含糊中看到它眼神里充满了痛苦，无奈和苍凉……

我出神地望着这一幕，眼角湿润了，顺着脸颊流下，不知是雨水还是泪水。哦，人间有情，动物亦有情啊……22/28让我震撼一幕星期六黄昏，天阴沉沉还不时飘着细雨。突然，一辆大货车咆哮而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸事情发生了……

血，鲜红血！当我重新睁开眼睛时，这一幕让我惊呆了：一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过路面上，鲜血顺着翅膀流了下来！它羽毛凌乱，身子微微地颤动着，一定是疼得受不了吧？我心头也像刀割似难受，那不堪忍受剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗？我怔怔地看着可怜家燕，不知怎样是好。

这时，另一只家燕飞了过来，躲过来来往往汽车，落在受伤家燕身旁。它双脚围着受伤家燕挪着，小脑袋不停地转动，那眼神满是忧郁，满是焦虑。它突然猛烈地扑扇着双翅，嘴里发出嘶哑叫声，好像在说：“起来呀，我带你到安全地方去——”受伤家燕莫非听到了它呼唤吗，所以才挣扎着抬起头，嘴巴微微张了张，可接着却再也没有了回应！它急了，愈加拼命地扑打着翅膀，甚至还用尖尖嘴巴啄了伤燕几下，似乎要将同伴啄醒。接着，它又用那细长爪子推着它同伴，可受伤家燕再也不会醒来了……

家燕绝望了，那张开翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑立着，任凭细雨打湿它羽翼。一辆汽车从它身边咆哮而过，它依旧无畏地站着，忘记了死亡威胁。不知终究过了多久，它才一步一回头地离去，我含糊中看到它眼神里充满了痛苦，无奈和苍凉……

我出神地望着这一幕，眼角湿润了，顺着脸颊流下，不知是雨水还是泪水。哦，人间有情，动物亦有情啊……23/28让我震撼一幕星期六黄昏，天阴沉沉还不时飘着细雨。突然，一辆大货车咆哮而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸事情发生了……

血，鲜红血！当我重新睁开眼睛时，这一幕让我惊呆了：一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过路面上，鲜血顺着翅膀流了下来！它羽毛凌乱，身子微微地颤动着，一定是疼得受不了吧？我心头也像刀割似难受，那不堪忍受剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗？我怔怔地看着可怜家燕，不知怎样是好。

这时，另一只家燕飞了过来，躲过来来往往汽车，落在受伤家燕身旁。它双脚围着受伤家燕挪着，小脑袋不停地转动，那眼神满是忧郁，满是焦虑。它突然猛烈地扑扇着双翅，嘴里发出嘶哑叫声，好像在说：“起来呀，我带你到安全地方去——”受伤家燕莫非听到了它呼唤吗，所以才挣扎着抬起头，嘴巴微微张了张，可接着却再也没有了回应！它急了，愈加拼命地扑打着翅膀，甚至还用尖尖嘴巴啄了伤燕几下，似乎要将同伴啄醒。接着，它又用那细长爪子推着它同伴，可受伤家燕再也不会醒来了……

家燕绝望了，那张开翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑立着，任凭细雨打湿它羽翼。一辆汽车从它身边咆哮而过，它依旧无畏地站着，忘记了死亡威胁。不知终究过了多久，它才一步一回头地离去，我含糊中看到它眼神里充满了痛苦，无奈和苍凉……

我出神地望着这一幕，眼角湿润了，顺着脸颊流下，不知是雨水还是泪水。哦，人间有情，动物亦有情啊……24/28我们在说图意时候不但要说清楚图片中意思，还要做到把重点部分说得详细、生动。怎样说详细说生动呢？让我们一起走进小燕子心灵世界，感受它焦虑心情以及对同伴关爱。老师这儿有三点提醒供参考：提醒一：把事情起因、经过、结果讲清楚。

依据地点改变、时间改变、心理活动或语言自然过渡。

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