森林防火主题班会教案55736

森林防火主题班会教案55736一、班会主题森林防火，守护绿色家园

二、班会目的1.让学生了解森林火灾的危害，增强森林防火意识。2.使学生掌握基本的森林防火知识和技能，提高自我保护能力。3.培养学生爱护森林、保护自然环境的责任感，倡导学生成为森林防火的宣传者和践行者。

三、班会时间[具体时间]

四、班会地点[详细地点]

五、参与人员[班级名称]全体学生

六、班会准备1.收集有关森林火灾的图片、视频、文字资料，制作成多媒体课件。2.准备一些森林防火宣传手册、小奖品（如笔记本、铅笔等）。3.安排学生分组，准备讨论问题和发言提纲。

七、班会流程

导入（5分钟）1.播放一段森林火灾的视频片段，展示火灾发生时的熊熊烈火、浓烟滚滚以及森林被烧毁后的惨状。2.提问学生观看视频后的感受，引导学生思考森林火灾带来的严重后果，从而引出本次班会的主题森林防火。

森林火灾知多少（15分钟）1.利用多媒体课件，向学生介绍森林火灾的定义、成因、分类等基本知识。森林火灾是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾的成因主要有自然因素（如雷击、火山爆发等）和人为因素（如野外吸烟、烧荒、烧秸秆等），其中人为因素是引发森林火灾的主要原因。森林火灾可分为地表火、树冠火和地下火三种类型，不同类型的火灾具有不同的特点和危害。2.展示一些森林火灾造成的损失数据，包括森林资源的破坏、人员伤亡、财产损失等，让学生更加直观地认识到森林火灾的危害。例如，[具体年份]某地发生的森林火灾，烧毁森林面积达[X]公顷，造成直接经济损失[X]万元，还导致[X]人死亡，[X]人受伤。

案例分析（20分钟）1.选取几个具有代表性的森林火灾案例，详细介绍火灾发生的背景、经过和后果。案例一：[具体时间]，在[某林区名称]，几名游客在林区内烧烤，用完火后未彻底熄灭，导致引发森林火灾。大火烧毁了大片森林，附近村庄的房屋也受到威胁，经过数天的扑救才将大火扑灭，此次火灾造成了巨大的经济损失和生态破坏。案例二：[具体时间]，[某地区名称]一位农民在田间烧秸秆，风一吹，火星飘到附近山林，引发了森林火灾。火势迅速蔓延，烧毁了大量树木，当地政府组织了数百名消防员和群众进行扑救，经过一周的努力才控制住火势。这场火灾给当地林业带来了严重打击，同时也影响了周边居民的生活。2.组织学生分组讨论案例中火灾发生的原因，以及从中应吸取的教训。3.每组选派代表发言，分享小组讨论的结果，教师进行总结和点评。

森林防火知识讲解（20分钟）1.讲解森林防火的基本措施和方法。严禁一切野外用火，包括野外吸烟、烧荒、烧秸秆、烤火、野炊等。进入林区要自觉接受森林防火检查，主动交出火源。发现森林火灾要及时报警，报告时要讲清火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等情况。一旦发生森林火灾，要及时采取正确的逃生方法，逆风逃生，不要顺风跑，要远离火场，避免被大火烧伤或烟雾窒息。2.介绍一些常用的森林防火工具及其使用方法，如灭火器、灭火拖把、风力灭火机等。灭火器：适用于扑灭初期森林火灾，使用时要拔掉保险销，握住喷管对准火源根部，按下压把进行灭火。灭火拖把：主要用于扑灭地表火，将拖把浸湿后，迅速拖打火线，阻止火势蔓延。风力灭火机：利用高速气流将火吹灭，操作时要注意与火焰保持适当距离，避免被火焰烧伤。3.强调在森林中遇到火灾时的自救和互救方法。用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟。如果身上着火，要迅速倒地打滚，压灭火焰。发现有人受伤，要及时进行急救，并尽快送往医院治疗。

互动环节（15分钟）1.开展森林防火知识问答竞赛。将学生分成若干小组，通过抢答的方式回答问题，问题内容涵盖本次班会讲解的森林防火知识。答对一题得一分，答错不扣分，最后统计各小组的得分情况，对得分最高的小组给予奖励。例如：问题：森林防火期内，林区禁止一切野外用火吗？（答案：是）问题：发现森林火灾应该拨打什么电话报警？（答案：12119）问题：扑灭森林火灾的有效方法之一是什么？（答案：隔离火源）2.组织学生进行森林防火标语创作比赛。让学生以小组为单位，创作一条森林防火标语，要求语言简洁、生动、富有感染力。每组派一名代表上台展示并朗读本小组创作的标语，然后由全班同学投票评选出优秀标语，给予创作者奖励。例如："森林防火人人抓，绿色家园美如画""护林防火常记心，青山绿水伴我行""火不入林林无火，爱护家园园更美"等。

总结与承诺（10分钟）1.教师对本次班会进行总结，回顾森林火灾的危害、森林防火知识要点以及同学们在班会中的表现。2.组织学生签订森林防火承诺书，承诺在今后的生活中，严格遵守森林防火规定，不野外用火，积极宣传森林防火知识，做一名合格的森林防火小卫士。3.请几位学生代表发言，分享自己参加本次班会的收获和体会，表达自己做好森林防火工作的决心。

课后延伸1.布置课后作业，让学生写一篇关于森林防火的心得体会，加深对森林防火重要性的认识。2.组织学生开展"森林防火宣传周"活动，通过制作手抄报、发放宣传资料、到社区宣传等方式，向更多的人宣传森林防火知识，扩大宣传覆盖面。

八、班会效果评估1.通过课堂提问、小组讨论、知识问答竞赛等方式，检查学生对森林防火知识的掌握程度，评估学生是否达到了本次班会的学习目标。2.观察学生在班会过程中的参与度和表现，了解学生对森林防火主题的兴趣和关注度，以及学生在互动环节中的团队协作能力和创新思维能力。3.收集学生的课后作业和"森林防火宣传周"活动反馈，了解学生对森林防火知识的理解和应用情况，以及学生在实际行动中宣传森林防火的效果，进一步评估本次班会对学生行为的影响。

九、注意事项1.在播放森林火灾视频时，要注意控制音量和画面，避免给学生造成过度的心理冲击。2.在讲解森林防火知识和案例分析时，语言要通俗易懂，结合实际生活，便于学生理解和接受。3.在互动环节中，要确保每个学生都有参与的机会，注意维持课堂秩序，避免出现