新闻编辑学教案

新闻编辑学教案一、课程基本信息1.课程名称：新闻编辑学2.课程类型：专业核心课3.授课对象：新闻学专业本科学生4.学分/学时：[X]学分，[X]学时5.课程目标使学生全面了解新闻编辑工作的性质、任务和流程，掌握新闻编辑的基本理论和技能。培养学生的新闻策划能力、稿件选择与修改能力、版面设计与编排能力，提升学生的新闻编辑综合素质。引导学生树立正确的新闻编辑理念，增强学生的职业道德意识，为今后从事新闻编辑及相关工作奠定坚实基础。

二、教学内容与学时安排

第一章新闻编辑工作概述（2学时）1.教学目标了解新闻编辑工作的起源与发展。掌握新闻编辑工作的性质、特点和任务。熟悉新闻编辑的类型和职责。2.教学内容新闻编辑工作的起源与发展新闻编辑工作的萌芽与雏形现代新闻编辑工作的形成与发展新闻编辑工作的性质与特点新闻编辑工作的性质新闻编辑工作的特点（政治性、思想性、专业性、服务性等）新闻编辑工作的任务新闻信息的统合把关与过滤制作新闻作品新闻报道的组织与策划新闻编辑的类型与职责报纸编辑广播编辑电视编辑网络编辑各类编辑的主要职责3.教学方法讲授法案例分析法讨论法4.教学资源相关教材新闻编辑工作案例资料多媒体教学设备

第二章新闻报道策划（4学时）1.教学目标理解新闻报道策划的概念和意义。掌握新闻报道策划的流程和方法。学会制定新闻报道策划方案。2.教学内容新闻报道策划的概念与类型新闻报道策划的定义新闻报道策划的特点新闻报道策划的类型（选题策划、阶段策划、周期策划等）新闻报道策划的流程选题决策报道方案设计报道资源配置报道运行与调控报道效果评估新闻报道策划的方法头脑风暴法逆向思维法发散思维法组合思维法新闻报道策划案例分析成功案例分析失败案例分析3.教学方法讲授法案例教学法小组讨论法模拟策划练习法4.教学资源优秀新闻报道策划案例集多媒体教学课件网络新闻报道策划相关资料

第三章新闻稿件的选择与修改（6学时）1.教学目标掌握新闻稿件选择的标准和方法。学会对新闻稿件进行修改，包括内容和形式方面。提高学生鉴别和处理新闻稿件的能力。2.教学内容新闻稿件选择的标准新闻价值标准（新鲜性、重要性、显著性、接近性、趣味性）社会效果标准（政治效果、经济效果、文化效果等）媒体定位与受众需求标准新闻稿件选择的方法分析比较法核对验证法综合评估法新闻稿件的内容修改校正事实补充完善删节稿件改写稿件新闻稿件的形式修改调整结构改变体裁修饰语言3.教学方法讲授法实例分析法稿件修改练习法小组互评法4.教学资源各类新闻稿件样本多媒体教学设备稿件修改练习软件或平台

第四章新闻标题的制作（4学时）1.教学目标了解新闻标题的功能和种类。掌握新闻标题制作的原则和方法。能够制作出准确、生动、吸引人的新闻标题。2.教学内容新闻标题的功能与种类新闻标题的功能（提示新闻内容、评价新闻内容、吸引读者阅读等）新闻标题的种类（主题、引题、副题、提要题、插题等）新闻标题制作的原则准确原则鲜明原则简洁原则生动原则新闻标题制作的方法提炼新闻事实要点运用修辞手法讲究语言的锤炼注意标题的结构安排新闻标题制作案例分析优秀新闻标题赏析存在问题的新闻标题剖析3.教学方法讲授法案例教学法标题制作练习法小组讨论与交流法4.教学资源不同类型的新闻标题集多媒体教学课件新闻标题制作练习平台或软件

第五章新闻图片与图表的运用（4学时）1.教学目标了解新闻图片与图表的作用和种类。掌握新闻图片的选择、编辑和运用技巧。学会设计和制作简单的新闻图表。2.教学内容新闻图片与图表的作用新闻图片的作用（证实和解释新闻、吸引读者、增加视觉冲击力等）新闻图表的作用（清晰展示数据、揭示事物关系、增强报道直观性等）新闻图片的种类与选择新闻图片的种类（照片、漫画、图示等）新闻图片的选择标准（真实性、典型性、生动性等）新闻图片的编辑与运用新闻图片的剪裁与调整新闻图片的文字说明撰写新闻图片在版面中的布局新闻图表的设计与制作新闻图表的类型（柱状图、折线图、饼状图、流程图等）新闻图表的设计原则（简洁明了、准确无误、具有吸引力等）新闻图表的制作步骤和方法3.教学方法讲授法实例分析法图片编辑与图表制作实践法小组展示与评价法4.教学资源大量新闻图片和图表素材图片编辑软件和图表制作软件多媒体教学设备

第六章新闻版面设计与编排（6学时）1.教学目标理解新闻版面设计的基本原则和要求。掌握新闻版面的布局结构和编排技巧。能够进行新闻版面的设计与编排实践。2.教学内容新闻版面设计的基本原则与要求思想性原则易读性原则可视性原则布局合理原则新闻版面的布局结构版序与栏目稿件分组与排列标题的布局图片与图表的安排新闻版面的编排技巧稿件的组合与搭配标题的美化与强化线条与色彩的运用空白的处理不同类型媒体的版面特点报纸版面特点网站页面特点手机新闻客户端界面特点新闻版面设计与编排实践给定稿件进行版面设计编排小组协作完成特定主题的版面设计3.教学方法讲授法实例分析法版面设计编排实践法小组讨论与互评法4.教学资源各类媒体优秀版面范例集版面设计编排软件多媒体教学设备

第七章网络新闻编辑（4学时）1.教学目标了解网络新闻编辑的特点和工作内容。掌握网络新闻的选题策划、内容组织与呈现方式。熟悉网络新闻的互动与运营策略。2.教学内容网络新闻编辑的特点与工作内容网络新闻编辑的特点（即时性、海量性、互动性、多媒体性等）网络新闻编辑的工作内容（选题策划、内容采集与整合、标题制作、页面设计等）网络新闻的选题策划与内容组织网络新闻选题的特点与来源网络新闻内容的组织原则与方法网络专题的策划与制作网络新闻的呈现方式网页设计与布局多媒体元素的运用超链接的设置网络新闻的排版与美化网络新闻的互动与运营网络新闻的互动形式（评论、投票、分享等）网络新闻的运营策略（提高点击率、增加用户粘性等）3.教学方法讲授法案例教学法网络新闻编辑实践法小组讨论与交流法4.教学资源网络新闻编辑相关教材和资料各类网络新闻平台和案例网络新闻编辑工具和软件

三、教学方法与手段

1.教学方法讲授法：系统讲解新闻编辑学的基本概念、原理和方法，使学生构建起知识体系。案例教学法：通过分析大量实际新闻编辑案例，让学生直观感受和理解所学知识在实践中的应用。实践教学法：安排学生进行新闻稿件选择、修改、标题制作、版面设计等实践操作，提高学生的动手能力。小组讨论法：组织学生就新闻编辑中的热点问题、案例等进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和思维能力。模拟教学法：模拟新闻编辑工作场景，让学生在仿真环境中进行新闻报道策划、版面编排等工作，增强学生的实际工作体验。

2.教学手段多媒体教学：运用图片、音频、视频等多种媒体形式辅助教学，丰富教学内容，提高教学效果。网络教学平台：利用在线学习平台发布教学资料、布置作业、开展讨论等，方便学生自主学习和交流。专业软件应用：指导学生使用新闻编辑相关软件，如排版软件、图片编辑软件等，提升学生的专业技能。

四、考核方式

1.平时成绩（40%）课堂表现（20%）：包括出勤情况、课堂参与度、回答问题等。作业完成情况（20%）：布置的新闻稿件选择与修改、标题制作、版面设计等作业的质量和完成情况。

2.实践成绩（30%）新闻报道策划实践（10%）：策划方案的合理性、可行性以及实施效果。新闻编辑综合实践（20%）：包括稿件处理、版面编排等实践操作的熟练程度和质量。

3.期末考试成绩（30%）采用闭卷考试形式，考查学生对新闻编辑学基本理论、知识和技能的掌握情况。题型包括选择题、填空题、简答题、案例分析题等。

五、教材及参考资料

1.教材《新闻编辑学》（第[X]版），[作者姓名]，[出版社名称]

2.参考资料《中国新闻事业通史》（多卷本），方汉奇主编，中国人民大学出版社《当代新闻编辑》，张子让主编，复旦大学出版社《新闻编辑教程》，王振业、李舒主编，中国传媒大学出版社各类新闻媒体的报纸、网站、客户端等，作为案例分析的素材来源。

六、教学进度安排

|周次|教学内容|学时|教学地点||::|::|::|::||1|第一章新闻编辑工作概述|2|教室||2|第二章新闻报道策划|4|教室||3|第三章新闻稿件的选择与修改（上）|3|教室||4|第三章新闻稿件的选择与修改（下）|3|教室||5|第四章新闻标题的制作|4|教室||6|第五章新闻图片与图表的运用|4|机房||7|第六章新闻版面设计与编排（上）|3|机房||8|第六章新闻版面设计与编排（下）|3|机房||9|第七章网络新闻编辑|4|教室||10|复习与答疑|2|教室||11|期末考试|2|教室|

七、教学反思

在新闻编辑学课程教学过程中，要注重理论