石膏模型制作教案

石膏模型制作教案一、教学目标1.知识与技能目标学生能够理解石膏模型制作的基本原理和流程。熟练掌握石膏模型制作所需的工具和材料的使用方法。准确地将实物或设计图纸转化为石膏模型，具备一定的造型能力和细节处理能力。2.过程与方法目标通过亲自动手实践，培养学生的动手操作能力和空间思维能力。让学生在制作过程中学会发现问题、分析问题并解决问题，提高学生的创新能力和实践能力。培养学生的团队协作精神，学会与他人沟通交流，共同完成制作任务。3.情感态度与价值观目标激发学生对造型艺术的兴趣和热爱，培养学生的审美能力。培养学生的耐心和细心，让学生在制作过程中体验到成功的喜悦和成就感，增强自信心。引导学生树立正确的劳动观念，认识到劳动创造美的价值。

二、教学重难点1.教学重点石膏模型制作的工艺流程，包括模型的准备、石膏浆的调配、灌注、脱模等环节。掌握正确的工具使用方法，如搅拌棒、脱模剂涂抹工具等，确保制作过程的顺利进行。如何在制作过程中把握好石膏的凝固时间，保证模型的质量。2.教学难点如何根据不同的实物或设计图纸，准确地进行模型的翻制，确保模型的比例、形态和细节与原作一致。在灌注石膏浆时，如何避免产生气泡、空洞等缺陷，保证模型的表面光滑度和完整性。对于复杂造型的实物或设计图纸，如何进行合理的分块和拼接，以便顺利完成模型制作。

三、教学方法1.讲授法：通过讲解，向学生传授石膏模型制作的基本理论知识、工艺流程和操作要点。2.演示法：教师亲自示范石膏模型制作的全过程，让学生直观地了解制作方法和技巧。3.实践法：学生在教师的指导下，亲自动手进行石膏模型制作，通过实践掌握制作技能。4.小组合作法：将学生分成小组，共同完成石膏模型制作任务，培养学生的团队协作精神和沟通能力。5.讨论法：组织学生对制作过程中遇到的问题进行讨论，激发学生的思维，寻求解决问题的方法。

四、教学准备1.工具各种大小的雕塑刀、刮刀、砂纸、钢丝锯、钳子、镊子等。搅拌棒、量杯、水桶、塑料盆等。脱模剂、凡士林等。模具（如人体模型、动物模型、简单几何形状模具等）。2.材料石膏粉。水。3.教学场地具备良好通风条件的手工制作工作室，确保制作过程中产生的粉尘不会对学生健康造成影响。工作台上配备足够的照明设备，保证学生能够清晰地看到操作过程。4.教学资料收集各种石膏模型制作的图片、视频资料，制作成教学课件，用于课堂展示和讲解。准备一些优秀的石膏模型作品，供学生欣赏和参考，激发学生的创作灵感。

五、教学过程

（一）课程导入（5分钟）1.展示一些精美的石膏模型作品图片，如古希腊雕塑的石膏复制品、现代艺术造型的石膏摆件等，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。2.提问学生是否知道这些石膏模型是如何制作出来的，引导学生思考和讨论，从而引出本节课的主题石膏模型制作。

（二）知识讲解（10分钟）1.介绍石膏模型制作的历史和应用领域通过PPT展示，向学生讲解石膏模型制作在艺术创作、工业设计、医学教学、考古研究等领域的广泛应用，让学生了解石膏模型制作的重要性和实用性。举例说明一些著名的艺术作品是如何通过石膏模型制作进行复制和传播的，以及石膏模型在工业产品设计研发过程中的作用，拓宽学生的视野。2.讲解石膏模型制作的基本原理向学生介绍石膏的化学成分和物理性质，让学生了解石膏在加水搅拌后会发生化学反应，逐渐凝固变硬的过程。解释石膏模型制作是利用石膏的这种凝固特性，将其灌注到模具或围绕实物进行包裹，待其凝固后形成与模具或实物形状相同的模型。

（三）工具与材料介绍（10分钟）1.工具介绍逐一展示并介绍制作石膏模型所需的各种工具，如雕塑刀、刮刀、砂纸、钢丝锯、钳子、镊子等。讲解每种工具的用途和使用方法，例如：雕塑刀：用于雕刻和塑造石膏模型的细节部分，根据刀刃的形状和用途不同，可分为平刀、圆刀、三角刀等。刮刀：主要用于刮平石膏表面，使其光滑平整，也可用于去除多余的石膏材料。砂纸：用于打磨石膏模型，使其表面更加光滑细腻，根据砂纸的粗细程度不同，可用于不同阶段的打磨。钢丝锯：用于切割石膏模型，特别是对于一些复杂形状或需要分块制作的模型，钢丝锯可以帮助我们准确地切割出所需的形状。钳子：用于辅助操作，如夹取小物件、调整钢丝锯的位置等。镊子：用于拾取一些细小的物品或清理石膏模型表面的杂物。2.材料介绍展示石膏粉，向学生讲解石膏粉的种类和特点，一般常用的石膏粉有建筑石膏粉和模型石膏粉，本节课我们主要使用模型石膏粉，它具有凝固速度适中、强度较高、质地细腻等特点，适合制作精细的石膏模型。强调水在石膏模型制作中的重要性，水与石膏粉的比例直接影响石膏的凝固速度和强度，一般来说，石膏粉与水的比例为100：（4050），具体比例可根据实际情况进行调整。

（四）演示制作过程（20分钟）1.以一个简单的几何形状模具（如正方体模具）为例，演示石膏模型制作的全过程：模型准备将模具清理干净，检查是否有破损或变形，如有问题及时修复或更换。在模具内均匀地涂抹一层脱模剂（如凡士林），以便后续脱模。脱模剂的作用是防止石膏与模具粘连，使模型能够顺利从模具中取出。石膏浆调配根据所需制作模型的大小和数量，按照石膏粉与水的比例，准确量取适量的石膏粉和水。将水倒入干净的容器中，然后慢慢加入石膏粉，同时用搅拌棒轻轻搅拌，使石膏粉充分溶解于水中，形成均匀的石膏浆。搅拌过程中要注意搅拌方向和速度，尽量避免产生气泡。搅拌至石膏浆具有适当的稠度，即能够缓慢流动但又不会过于稀薄，类似于酸奶的质地。灌注石膏浆将调配好的石膏浆缓慢地倒入模具中，注意不要一次性倒满，以免产生气泡。可以先倒入一部分石膏浆，待其稍微凝固一些（大约12分钟），再继续倒入剩余的石膏浆，这样可以减少气泡的产生。在灌注过程中，用刮刀轻轻敲击模具的外壁，使石膏浆能够充分填充模具的各个角落，排出内部的空气。等待凝固让石膏浆在模具内自然凝固，根据石膏粉的种类和环境温度的不同，凝固时间一般在1530分钟左右。在等待凝固的过程中，要保持环境安静，避免震动模具，以免影响石膏模型的质量。脱模当石膏模型完全凝固后，小心地打开模具，将模型取出。如果模型与模具粘连较紧，可以先用雕塑刀轻轻撬动模具与模型之间的缝隙，然后再慢慢将模型取出。将取出的石膏模型放在工作台上，检查模型是否完整，如有缺损或不平整的地方，可以用雕塑刀进行修补和打磨。2.在演示过程中，强调每个步骤的操作要点和注意事项，如：搅拌石膏浆时要充分搅拌，确保石膏粉完全溶解，避免出现结块现象。涂抹脱模剂要均匀，不要遗漏任何部位，否则会影响脱模效果。灌注石膏浆时速度要适中，避免过快或过慢，过快容易产生气泡，过慢则石膏浆可能会在倒入过程中凝固。脱模时要小心谨慎，避免损坏模型。

（五）学生实践（60分钟）1.将学生分成若干小组，每组45人。2.给每个小组发放一套制作工具、适量的石膏粉和水，以及一个简单的模具（如球形模具、圆柱形模具等）。3.学生按照教师演示的步骤，进行石膏模型制作实践。教师在学生制作过程中巡回指导，及时发现学生存在的问题并给予帮助和指导，如：提醒学生注意工具的正确使用方法，避免发生安全事故。检查学生调配的石膏浆稠度是否合适，如有问题及时调整。观察学生灌注石膏浆的过程，纠正学生操作中的不当之处，如避免气泡产生等。指导学生正确脱模，对于脱模困难的情况，帮助学生分析原因并提供解决方法。

（六）作品展示与评价（15分钟）1.每个小组完成石膏模型制作后，将作品放置在展示台上进行展示。2.组织学生进行作品评价，先由每个小组的代表介绍自己小组作品的制作思路、过程和特点。3.然后其他小组的学生进行评价，可以从模型的形状、比例、表面光滑度、细节处理等方面进行评价，指出优点和不足之处，并提出改进建议。4.最后教师进行总结评价，对学生的作品给予肯定和鼓励，同时针对学生普遍存在的问题进行分析和讲解，提出改进的方向和方法，帮助学生进一步提高制作技能。

（七）课堂总结（5分钟）1.回顾本节课所学的内容，包括石膏模型制作的基本原理、工艺流程、工具和材料的使用方法等。2.强调在制作过程中需要注意的事项，如安全操作、比例把握、细节处理、避免气泡等。3.鼓励学生在课后继续探索石膏模型制作的更多技巧和方法，尝试制作更复杂、更有创意的石膏模型作品。

六、教学延伸1.组织学生进行石膏模型彩绘活动，让学生在制作好的石膏模型表面进行绘画创作，进一步提升学生的艺术表现力和创造力。2.引导学生利用石膏模型制作技术，进行一些小型的创意产品设计和制作，如石膏饰品、石膏灯具等，将所学知识应用到实际生活中。3.鼓励学生收集一些不同材质、不同造型的实物或设计图纸，尝试用石膏模型制作的方法进行翻制和再创作，拓展学生的视野和思维。

七、注意事项1.石膏粉在加水搅拌后会产生热量，要注意避免烫伤。2.制作过程中会产生一些粉尘，工作室要保持良好的通风条件，学生最好佩戴口罩，防止吸入粉尘。3.工具使用要规范，避免因操作不当造成意外伤害。如使用雕塑刀时，要注意刀刃的方向，避免划伤手指；使用钢丝锯时，要注