8.2 分析与综合及其辩证关系 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

8.2《分析与综合及其辩证关系》Part1分析与综合的含义（1）分析的必要性：

复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样才能逐步“解剖”认识对象。（2）分析的含义:把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。

“如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗陋化，不加以划分，不使之僵化，那么我们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”——列宁一、分析与综合的含义P761.分析方法1.分析方法（3）分析的具体内容和方法：（相关链接）定性分析：确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。

芹菜，属伞形科植物，是中国人常吃的蔬菜之一，其富含蛋白质、碳水化合物、胡萝卜素、B族维生素、钙、磷、铁、钠等，同时，具有平肝清热、祛风利湿、除烦消肿、凉血止血、解毒宣肺、健胃利血、清肠利便、润肺止咳、降低血压、健脑镇静的功效。①科学研究中：一、分析与综合的含义P77（相关链接）定量分析：确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。正常成年人每天摄入6.0g左右的盐分就可以。在饮食上应该合理的控制钠盐的摄入量，饮食上盐分过多或过少都不利于身体健康，在日常生活中尽量不要吃高盐分的食物，每天摄入6.0克左右的盐分就能够满足身体的营养需求，尤其是高血压的人更不应该摄入过多的盐分。一、分析与综合的含义P771.分析方法（3）分析的具体内容和方法：①科学研究中：（相关链接）功能分析：确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析，主要解决研究对象“有什么作用”的问题。人们通过分析发现，睡眠不足者，表现为烦躁、激动或精神萎靡，注意力涣散，记忆力减退等;长期缺少睡眠则会导致幻觉。而睡眠充足者，精力充沛，思维敏捷，办事效率高。这是由于大脑在睡眠状态下耗氧量大大减少，有利于脑细胞能量贮存。因此，睡眠有利于保护大脑，提高脑力。一、分析与综合的含义P771.分析方法（3）分析的具体内容和方法：①科学研究中：（相关链接）因果分析：确定引起某一现象发生或变化原因的分析，主要解决研究对象“为什么”的问题。全球气候变化的原因：引起气候系统变化的原因有多种，概括起来可分成自然的气候波动与人类活动的影响两大类。前者包括太阳辐射的变化，火山爆发等；后者包括人类燃烧化石燃料以及毁林引起的大气中温室气体浓度的增加，硫化物气溶胶浓度的变化，陆面覆盖和土地利用的变化等。一、分析与综合的含义P771.分析方法（3）分析的具体内容和方法：①科学研究中：

唯物辩证法阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系，有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析。一、分析与综合的含义P771.分析方法（3）分析的具体内容和方法：②社会生活中：人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。优点：分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。局限：如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木，不见森林”的片面认识。（4）分析思维的优点及缺点行政机关按照程序正当原则开展活动有利于更好地保护公民合法权益定性分析定量分析功能分析因果分析没有共产党就没有新中国共产党员是中国工人阶级的先锋战士标准大气压下水在0-100度呈液态一、分析与综合的含义课堂练习连一连（1）综合的必要性：

要形成对事物整体的认识，必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新组合起来，这就需要运用综合方法。（2）综合的含义:

综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。一、分析与综合的含义P782.综合方法2.综合方法（3）综合的具体内容和方法①在科学研究中：

人们常常运用结构综合和功能综合等多种方法，获得对研究对象整体结构、所具功能的认识，从整体上把握具体研究对象的性质和规律。②在哲学中：

旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。一、分析与综合的含义P782.综合方法（4）优点、局限、要求优点整体性是综合方法的重要特征。综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。局限性任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。要求只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象。一、分析与综合的含义P78Part2分析与综合的辩证关系3.要求（1）辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。（2）在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。（1）辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。（2）辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。2.哲学基础（实质）二、分析与综合的辩证关系P791.分析与综合的辩证关系：相反相成的对立统一关系先导、指导新分析基础、做准备分析综合D综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列体现运用综合这一思维方法的是()A．深入实践，掌握丰富的第一手材料B．研究植物，分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形式、功能等C．对获取的大量材料进行鉴别和筛选D．把一个同学的德智体各方面的表现统一起来考察，才能正确评价这个学生课堂练习B一位高明的医生在诊断病人的病情时，总是从总体上着眼的，即当他把病人这一有机体的某个部分分解出来加以考察的时候，总是以该病人这一活的有机整体、有机体的各个部分之间的互相联系和相互作用为前提，否则就难以诊断病情。这说明()A．分析是综合的基础B．综合是分析的先导C．分析为综合做准备D．没有科学分析的综合是空洞抽象的课堂练习A牛顿用三棱镜把日光分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。在这里，牛顿运用的是(

)A．分析的方法 B．综合的方法C．演绎的方法