河南省三门峡市陕州区2024-2025学年数学三下期末经典模拟试题含解析

河南省三门峡市陕州区2024-2025学年数学三下期末经典模拟试题一、用心思考，我会选。1．少年宫组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同）。小亮不喜欢跳舞，小青喜欢画画，小丽参加了（）兴趣小组。A．体育 B．美术 C．舞蹈2．下图中，阴影部分表示0.8的是（）。A、B、C、3．下面（）最接近1吨。A．1000个1元硬币的重 B．30名小学生的体重 C．5000个鸡蛋的重 D．100台冰箱的重4．如下图，两个边长10cm的正方形，分别剪去一个长7cm、宽5cm的长方形，剩下部分相比，()。A．面积相等，周长相等B．面积不相等，周长相等C．面积相等，周长不相等D．面积不相等，周长不相等5．下面的年份中，是闰年的是（）。A．2010年 B．2014年 C．2018年 D．2020年二、认真辨析，我会判。6．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）7．一个成人一次性口罩的长大约是15分米。（________）8．小数加减法和整数加减法意义相同．（____）9．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。（________）10．小明的生日是二月的最后一天，则他的生日是2月28日。（______）三、仔细观察，我会填。11．汽车每小时行驶56千米，从7时行驶到14时，一共行驶了（____）千米。12．96的59倍是（______）。25×40积的末尾一共有（_____）个0。13．下图是某希望小学校园平面图，请根据图示完成下列问题：（1）食堂在校园的（__________）角，体育馆在校园的（__________）角．图书馆在校园的（__________）角．（2）教学楼在操场的（___________）面，升旗台在操场的（___________）面，科技楼在操场的（___________）面．14．用4、7、9组成的没有重复数字的两位数有（____）个．15．4天是一个星期的（______）；5个月是一年的（_______）．16．周长24分米的正方形，它的面积是（________）平方分米。17．张红从一张长30厘米、宽20厘米的长方形彩纸中剪下一个最大的正方形，剩下的长方形彩纸的面积是（______）平方厘米，合（______）平方分米。18．1小时的是（________）分9小时的是（________）小时四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。72÷6＝406÷2＝1－＝18×20＝13×40＝＋＝618÷6＝－＝20．用竖式计算．36×48=88×21=519÷8=485÷5=23.8＋3.5=48.7－29.8=21．圈一圈、填一填。488÷4＝16×12＝16×18＝五、动手操作，我能行。22．连一连．23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．24．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、生活问题，我会解。25．学校准备购买5个篮球、7个足球和25个羽毛球.（1）每个羽毛球多少元？每个足球多少元？（2）学校买这些体育用品共要多少元？26．书法老师为了奖励努力练字的同学，买了2盒毛笔，每盒12支，每支6元。书法老师一共花了多少元？27．一个西瓜，淘气吃了，笑笑吃了。（1）淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几？（2）还剩这个西瓜的几分之几？28．在一个小方格边长是1厘米的纸上画一个长5厘米，宽3厘米的长方形和一个边长4厘米的正方形，再分别算出它们的周长和面积。29．下面是两个文具店笔类上周销售情况统计表：五星文具店单位：支蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔140120230180200晨光文具店单位：支蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔120110270240210(1)把上面两个统计表合并成一个统计表。蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔五星文具店晨光文具店(2)晨光文具店的圆珠笔比五星文具店多卖多少支？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同），小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，再根据小亮不喜欢跳舞，可知小亮不在舞蹈小组，在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组，由此解答。【详解】由分析可知：小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，小亮不喜欢跳舞，可知小亮在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组；故答案为：C【点睛】本题的关键是根据每人只参加了一个小组，但不相同，先确定小青参加的小组，再进行推理。2、A【解析】略3、B【分析】1吨＝1000千克，根据生活经验、对质量单位和数据的大小的认识，可知1000个1元硬币的大约6千克，30名小学生的体重大约1000千克，5000个鸡蛋的大约重250千克，100台冰箱的大约重6吨，由此选择。【详解】由分析可知：30名小学生的体重大约1吨；故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际，弄清1吨有多重。4、C【解析】略5、D【分析】判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断各选项中的年份是不是闰年。【详解】A.2010÷4＝502……2，是平年；B.2014÷4＝503……2，是平年；C.2018÷4＝504……2，是平年；D.2020÷4＝505，是闰年；故答案为：D【点睛】此题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。7、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个成人一次性口罩的长度应用“厘米”作单位；据此解答。【详解】据分析得出：一个成人一次性口罩的长大约是15厘米，所以，一个成人一次性口罩的长大约是15分米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、√【详解】略9、×【分析】先统一单位，3分米＝30厘米，2分米＝20厘米，用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。【详解】（30÷1）×（20÷1）＝30×20＝600（个）所以原题判断错误。【点睛】本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积，然后再相除。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、392【解析】略12、56643【解析】略13、西北西南东北北东西【详解】略14、6【解析】略15、【分析】一个星期是7天，一年是12个月，根据把低级单位名数改写成高级单位名数除以进率，由此解答．【详解】4÷7=；5÷12=；故答案为．16、36【分析】根据正方形的周长公式可知，正方形的边长＝24÷4分米，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】24÷4＝6（分米）6×6＝36（平方分米）所以正方形的面积是36平方分米。故答案为：36。【点睛】熟记正方形的周长和面积公式，并灵活运用公式解决问题。17、2002【分析】根据题意可知，从一张长30厘米、宽20厘米的长方形彩纸中剪下一个最大的正方形，剪下正方形边长是20厘米，由此根据长方形和正方形的面积公式，用大长方形的面积－正方形的面积＝剩下图形的面积，再进行单位的换算即可。【详解】30×20－20×20＝600－400＝200（平方厘米）200平方厘米＝2平方分米【点睛】解答此题的关键是根据题意，明白剩下图形的面积就是大长方形面积与剪下正方形面积的差，进而再根据面积公式求解。18、503【分析】1小时是60分，也就是将60分成6份取其中的5份，60÷6×5，算出结果即可；第二空是将9小时分成3份，取其中的1份，9÷3×1，算出结果即可。【详解】1小时＝60分60÷6×5＝10×5＝50（分）9÷3×1＝3（小时）故答案为：50；3【点睛】本题考查的是对分数的认识，在理解分数的定义的基础上进行解题。四、认真细致，我会算。19、12；203；；360；520；；103；【分析】根据算式运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）72÷6＝12；（2）406÷2＝203；（3）1－＝；（4）18×20＝360；（5）13×40＝520；（6）＋＝；（7）618÷6＝103；（8）－＝故答案为：12；203；；360；；520；；103；【点睛】在计算同分母分数加减法时要注意：分母不变，分子相加减。20、1728184864……79727.318.9【详解】略21、见详解【分析】（1）将488看做400＋80＋8，然后将每部分平均分成4份，每一部分的一份合起来就是488÷4的商；（2）16×12可看作16×10＋16×2，然后确定积即可；（3）16×18可以看成10×10＝100，10×8＝80，10×6＝60，6×8＝48，然后将结果加起来即可。【详解】（1）400÷4＝10080÷4＝208÷4＝2100＋20＋2＝120＋2＝122（2）16×10＝16016×2＝32160＋32＝192（3）10×10＝10010×6＝608×10＝806×8＝48100＋60＋80＋48＝160＋80＋48＝240＋48＝288五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．23、16种．【解析】略24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、（1）4元，52元（2）1004元【解析】（1）108÷9÷3=4（元）4×15-8=52（元）答：每个羽毛球4元，每个足球52元。（2）108×5+52×7+25×4=1004（元）答：学校买这些体育用品共要1004元。26、144元【分析】每盒12支，2盒毛笔共有2盒12支，即12×2＝24支，每支6元，24支需要24个6元，即6×24。【详解】12×2×6＝24×6＝144（元）答：书法老师一共花了144元。【点评】考查了整数乘法的意义的灵活运用。27、（1）（2）【分析】（1）求淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几，根据减法的意义，用减法计算；（2）将这个西瓜看作单位“1”，减去淘气吃的和笑笑吃的，即可解答。【详解】（1）－＝答：淘气比笑笑少吃了这个西瓜的。（2）1－－＝答：还剩这个西瓜的。【点睛】本题考查分数减法的实际应用，熟练掌握同分母分数的加减法是解题的关键。28、16厘米；15平方厘米；16厘米；16平方厘米【分析】一个小方格的边长是1厘米，据此作出长方形和正方形，再根据正方形和长方形的周长