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文档简介

平顶山市林州市2025年三下数学期末考试试题一、用心思考,我会选。1.一个三位数除以6,商是()。A.二位数 B.三位数 C.二位数或三位数2.小芳的弟弟2018年2月最后一天出生,他的生日是()。A.2月28日B.2月29日C.2月30日3.81×25,积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.34.有203本书,每5本扎成一捆,最多可以扎成()捆。A.50 B.38 C.405.一辆汽车3分钟行驶27千米,那么算式“”表示()。A.每行驶1千米所用的平均时间 B.行驶完全程用的时间C.平均每小时行的千米数 D.平均每分钟行的千米数二、认真辨析,我会判。6.3、4、6、9、10月都是小月.(____)7.下图阴影部分用分数表示是,用小数表示是0.3。(______)8.小丽只过了4个生日,她一定只有4岁。(______)9.被除数中间有1,商的中间也一定有1._____.(判断对错)10.510÷5与405÷3的商里面都有一个0。(______)三、仔细观察,我会填。11.848÷4÷2=848÷(___________)25×16=25×4×(__________)12.一个数除以3,商是125,余数是1,这个数是(________)。13.小明看一本书,前4天每天看26页,后6天每天看40页刚好看完,小明平均每天看多少页?可以综合列式为(________)14.夜晚面对北极星时,我们的后面是南,左面是(________),右面是(________)。15.括号里填合适的单位。王老师新买了一部手机,机身长约1(________),重约100(________)。屏幕贴膜的面积约70(________)。16.在括号里填上合适的单位。一枚邮票的面积是4(________)一间教室的面积约是50(________)一本字典厚5(________)一根蜡笔长1(________)17.一个长方形的面积是48平方米,长是8米,宽是(____)米,周长是(____)米.18.647÷8,商是________位数,商的最高位在________位上,商大约是________四、认真细致,我会算。19.口算.420÷7=12×30=5.8+2.9=53×5=163-84=186÷6=1-=+=-=20.竖式计算,带★的要验算。★21.计算下题.先把自己的想法画出来,然后在等号后面写出结果.计算+=五、动手操作,我能行。22.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.23.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120024.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。六、生活问题,我会解。25.水果店运进100千克苹果,卖了3天后还剩13千克,平均每天卖多少千克?26.一共1034位乘客滞留在汽车站,公交公司派出18辆的大巴车,每辆乘45人,一共可以运出多少位乘客?如果剩下的乘客乘坐限载8人的面包车,一次运出需多少辆这样的面包车?27.三(1)班共有45人,改选班长时,全班同学中有的人选王强,选王强的有多少人?28.下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形,你能画几个?算出它们的周长?填入表中。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米你能发现什么规律?29.超市购进360箱水果,用4辆同样的卡车分2次运来。平均每辆卡车每次运多少箱?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】用最小的三位数和最大的三位数除以6,求出商,即可判断。【详解】最小的三位数是100,最大的三位是999,100÷6=16……4;商16是两位数;999÷6=166……3;商166是三位数;所以一个三位数除以6,得到的商可能是三位数,也可能是两位数;故答案为:C【点睛】本题利用极值法,比较易解决。2、A【解析】略3、C【解析】略4、C【分析】每5本扎成一捆,要求203本书可以扎成多少捆,就是求203里面有几个5,用除法计算。【详解】203÷5=40(捆)……3(本)故答案为:C【点睛】此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题,用除法计算。5、D【分析】根据路程÷时间=速度,27千米是路程,3分钟是时间,27÷3表示的是汽车的速度即平均每分钟行的千米数,据此解答。【详解】根据分析可得:27÷3表示的是平均每分钟行的千米数,故答案选:D。【点睛】本题考查了简单的行程问题,牢记:路程÷时间=速度是解题的关键。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】由分析可知:4、6、9、11都是小月,有30天,3、10月是大月,有31天,故原题说法错误;故答案为:×.7、×【分析】由图可知,是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份,阴影部分占了3份,先用分数表示出来,再用分子除以分母即得小数,据此解答。【详解】下图阴影部分用分数表示是,=3÷8=0.375,用小数表示为0.375。故判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化,都属于基础知识,要掌握。8、×【分析】4年一闰年,闰年2月有29天,在闰年的2月29日出生的人,每4年才过一次生日,据此即可解题。【详解】如果小丽是在闰年的2月29出生的,每4年才过一次生日,只过了4个生日,小丽不是4岁,所以判断错误。【点睛】本题主要考查年月日的知识,注意闰年的二月有29天,平年的二月有28天。9、×【详解】试题分析:举反例验证即可:例如被除数是115,除数是5,则115÷5=21,商中间就没有1.解:例如:115÷5=21,商中间就没有1.故答案为×.【点评】此题考查了数的整除问题,以及分析判断能力.10、×【分析】分别计算出510÷5与405÷3的商后判断即可。【详解】510÷5=102,405÷3=135405÷3商里面没有0;故答案为:×【点睛】计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。三、仔细观察,我会填。11、4×24【分析】连续除以两个数,相当于除以它们的乘积;根据题意,可将16拆成4×4。【详解】848÷4÷2=848÷4×225×16=25×4×4【点睛】此题主要考查学生对连除和连乘的理解与认识。12、376【分析】根据在有余数的除法算式中,被除数=商×除数+余数,进行计算即可得到答案。【详解】125×3+1=375+1=376故答案为:376【点睛】此题主要考查的是公式被除数=商×除数+余数的灵活应用。13、(4×26+6×40)÷(4+6)【分析】用总页数÷总天数即可得到平均每天看的页数,要将总页数和总天数求出来,前4天看的页数为:4×26,后6天看的页数为:6×40,这10天看的页数加起来即可得到这本书的总页数,天数是10天。据此列出算式。【详解】根据分析可列综合算式为:(4×26+6×40)÷(4+6)故答案为:(4×26+6×40)÷(4+6)【点睛】本题考查学生列综合算式的能力,关键要将总页数和总天数求出来。14、西东【分析】北极星在北面,则夜晚面对北极星时,我们面向北。再根据“上北下南、左西右东”原则解答。【详解】夜晚面对北极星时,我们的后面是南,左面是西,右面是东。【点睛】本题考查方向的辨别,明确北极星在北面是解决本题的关键。15、分米克平方厘米【分析】常用的长度单位有厘米、分米、米、千米,常用的质量单位有克、千克、吨,常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷,根据生活经验,对长度单位和数据的大小,质量单位和数据的大小,面积单位和数据的大小,可知手机机身的长度用“分米”做单位,大约是1分米;计量手机的重量用“克”做单位,重约100克;屏幕贴膜的面积用“平方厘米”做单位,约70平方厘米。【详解】根据分析得知:手机机身长约1分米;重约100克;屏幕贴膜的面积约70平方厘米。故答案为:分米;克;平方厘米。【点睛】本题考查的是长度单位、面积单位和质量单位三种计量单位的选择,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、平方厘米平方米厘米分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”作单位。计量一间教室的面积用“平方米”作单位。计量一本字典厚度用“厘米”作单位。计量一根蜡笔长度用“分米”作单位。【详解】一枚邮票的面积是4平方厘米一间教室的面积约是50平方米一本字典厚5厘米一根蜡笔长1分米故答案为:平方厘米;平方米;厘米;分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。17、628【解析】略18、两十1【解析】根据整数除法的计算方法知:当被除数的最高位比除数小时,它的商的位数就比被除数的位数少一位,然后可确定商的最高位,再根据估算的方法可求出商大约是多少.【详解】647÷8的最高位比8小,所以它的商是两位数,2位数的最高位是十位.647÷8≈1.故答案为:两,十,1.四、认真细致,我会算。19、60,360,8.7265,79,31,,【详解】略20、10;3.3;11.62012;108;52【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:用积除以其中的一个乘数,看是否等于另一个乘数。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】验算:【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。21、+=或可以这样画图(不唯一)【详解】略五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。六、生活问题,我会解。25、29千克【分析】根据题意,运进100千克苹果,减去剩下的13千克,就是卖了的重量,也就是3天卖了多少千克,然后再除以3即可解答。【详解】(100-13)÷3=87÷3=29(千克)答:平均每天卖29千克。【点睛】本题考查除法的实际应用,关键是求出卖的重量,然后再进一步解答。26、810人,28辆【解析】18×45=810(人)(1034-810)÷8=28(辆)答:一共可以运出810位乘客。剩下的乘客乘坐限载8人的面包车,一次运出需28辆这样的面包车。27、27人【分析】全班同学中有的人选王强,用全班同学的人数乘,即可求出选王强的同学有多少人。【详解】45×=27(人)答:选王强的有27人。【点睛】本题考查分数乘法的实际应用,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。28、3个;填表画图见详解;规律:面积相等的图形,周长不一定相等。【分析】长方形的长和宽

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