2025年广东省清远市连州市北山中学中考物理一模试卷（含解析）

2025年广东省清远市连州市北山中学中考物理一模试卷一、单选题：本大题共7小题，共21分。1.如图是小明妈妈买的新手机，手机的宽度约为(

)A.7mm

B.7cm

C.7dm

D.7nm

2.以下光学仪器正常工作时成虚像的是(

)A.幻灯机 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜3.“二十四节气”已经被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产，下列节气与雪形成的物态变化相同的是(

)A.谷雨 B.霜降 C.寒露 D.白露4.“车辆转弯，请坐稳扶好！”公交车广告提醒乘客注意安全。如图所示，公交车上装有拉环，拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大，在车辆转弯时，站立的乘客要抓紧拉环，避免受到伤害。下列有关说法正确的是(

)

A.坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害

B.拉环做得比较厚大是通过增大受力面积来增大压强

C.在公交车转弯时公交车受到平衡力

D.公交车向右急转弯时乘客将会向右倾倒5.有一种声控玩具，只要对着它拍一下手，就会动作起来。这种玩具所接受信号的能量是(

)A.电磁能 B.光能 C.机械能 D.化学能6.如图所示，试电笔上的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是(

)A.笔尖 B.笔壳 C.弹簧 D.笔卡7.如图甲所示是非接触式红外线测温枪，图乙是它的工作原理图，其中R0是定值电阻，R是红外线热敏电阻，其阻值随人体温度变化的图像如图丙所示。以下对该电路分析正确的是(

)

A.体温越高，R的阻值越大 B.体温越低，电压表示数越大

C.体温越高，电压表示数越大 D.体温越低，R0二、填空题：本大题共8小题，共28分。8.吉他能发出声音是因为琴弦的______产生的，如果半夜还要弹吉他，可以关紧屋内门窗，这是在______(选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”)减弱噪声，防止“扰民”；我们能分辨出钢琴声和吉他声，这主要是根据声音有不同的______(选填“响度”、“音调”或“音色”)。9.如图所示为四根高压输电线上的一个装置，它的作用是将四根导线______(选填“并联”或“串联”)起来了，这样做相当于增大了导线的______，从而______(选填“增大”或“减小”)了输电导线的电阻，这样就能大大减少输电线上电能的损失。10.吃粽子、挂艾蒿是端午节的传统习俗。我们闻到艾蒿的清香味儿，说明分子在不停地做______运动；煮粽子是通过______(选填“做功”或“热传递”)的方式增加了粽子的内能，煮熟后，糯米粒儿会粘在一起，说明分子间存在______。11.使用简单机械可以给人们的生活带来便利。

(1)如图甲，旗杆的顶端安装着一个定滑轮，使用它的好处是______；

(2)如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小______，剪断物体更省力；

(3)如图丙，是用螺丝刀拧螺丝的情景。螺丝钉上螺纹______(选填“密”或“疏”)一些的螺丝钉拧起来更省力。12.如图所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为N极，条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，电磁铁的上端为______极，弹簧长度会______(选填“增大”“减小”“不变”)；若想要让弹簧的长度缩短，应将滑动变阻器的滑片往______(“左”或“右”)滑。

13.如图所示是某养生壶的工作简化电路图，它有加热、保温两挡，加热挡额定功率为880W，R1、R2是电热丝(阻值不随温度的变化而变化)，其中R2=550Ω。当开关S接b点时，养生壶处于______挡；养生壶加热挡正常工作时通过的电流为______A；养生壶保温挡正常工作100s消耗的电能为______14.如图所示，用40N的拉力将重为300N的物体匀速向左拉动0.2m，此时滑轮组的机械效率为75%，此过程中绳子自由端移动的距离为______m，物体与地面的摩擦力为______N；加速拉动物体，物体所受的摩擦力______(选填“变大”“变小”或“不变”)。15.中国“天问一号”探测器到火星“上班”一年了，这一年她“拍”到了更详细更清晰的科学发现。

(1)携带探测器的火箭加速上升的过程中，探测器的机械能______(选填“增大”“减小”或“不变”)，此时以______为参照物，探测器是静止的；

(2)如图所示“天问一号”探测器在太空张开“翅膀”是为了接收______能，再把这种能转化为______能供探测器使用；

(3)“天问一号”探测器得到的图像和数据是通过______波传递到地球的，这种波的传播速度是______m/s，合______km/s三、作图题：本大题共3小题，共7分。16.中国高铁闻名世界，在水平匀速直线行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在水平窗台上，如图，请作出硬币受到力的示意图(O是重心，不考虑阻力)。

17.根据图中小磁针静止时的指向，在A点标出通电螺线管磁感线的方向和电源左端的极性(“+”或“-”)。

18.如图所示，从水中向空气中发出一条光线，折射光线为OA，OA又刚好射向凹透镜另一侧的虚焦点。请作出水中的入射光线和经过凹透镜后的折射光线。

四、实验探究题：本大题共5小题，共31分。19.(1)如图1所示，温度计的读数是______∘C，物体的长度是______cm，秒表的读数是______s。

(2)小华和小国两位同学利用如图甲所示装置对试管里的20g冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态。图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度-时间的关系图像，根据图像可知：

①若不计热量损失，则在图乙中CD阶段物体吸收的热量为______J[c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)]；

②通过观察两位同学绘制的温度-时间的关系图像，你认为图______(选填“乙”或“20.小勇用如图甲所示的装置，探究物体远离平面镜时，像的大小如何变化。

(1)小勇选取了两个外形相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放在薄玻璃板前点燃，小勇应在蜡烛______(选填“A”或“B”)的一侧观察，同时移动蜡烛B，使它和蜡烛A的像______；

(2)将蜡烛A远离玻璃板移动，重复上述实验过程，得到了相同的实验结果。得出：物体远离平面镜时，所成像大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；

(3)小勇想继续探究物体远离凸透镜时，光屏上像的大小如何变化。

①他将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的像，所成的像是______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的烛焰的像；

②保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，移动光屏直到光屏上再一次出现清晰的像，对比两次光屏上像的大小得出：物体远离凸透镜时，光屏上所成的像变______(选填“大”或“小”)；

(4)小勇将蜡烛继续向左移动，保持凸透镜和光屏的位置不变，在蜡烛和凸透镜之间放置了一个度数合适的眼镜，光屏上也得到了清晰的像，他放置的应该是______(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。21.小迈同学在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，选择的器材有：新干电池三节，5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个，“30Ω0.5A”的滑动变阻器一个，电压表、电流表、开关各一个，导线若干。

(1)请用笔画线代替导线，将如图甲所示的电路连接完整(要求：导线不能交叉，滑片P向右端移动时，电流表的示数变大)；

(2)在连接电路时，开关应处于______(选填“断开”或“闭合”)状态；正确连接电路后，将滑动变阻器滑片置于最大阻值处，闭合开关，小陶发现两电表的指针处于图乙所示的位置，则电路故障可能是______；

(3)小迈根据测得的实验数据绘制出电流I随电阻R的变化图像，在实验过程中如图丙所示，小迈先用5Ω的电阻做完实验后，不移动滑片，断开开关，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，然后闭合开关，发现电压表的示数比用5Ω的电阻实验时更______，接着移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为U0=______V；

22.小珠利用如图所示装置探究“影响液体内部压强大小的因素”。

(1)实验前，按压探头的橡皮膜，若U形管两侧液面高度变化______(“明显”或“不明显”)，则这套实验装置可能漏气；通过U形管液面高度差反映液体压强大小，应用的研究方法是______法；

(2)保持探头在液体中的位置不变，改变探头的方向，如图A、B、C所示，发现U形管两侧液面的高度差不变，说明液体压强大小与方向______(选填“有关”或“无关”)；

(3)比较图C、D两次实验，可以得出结论：同种液体，______，液体压强越大；

(4)小珠同学将探头先后浸入到两杯液体中，如图D、E所示，发现U形管两侧的液面高度差相同，于是认为液体压强与液体密度无关。小海认为小珠的结论不正确，理由是______；

(5)如图F所示，橡皮管和下方玻璃管侧壁相连通，当向玻璃管中吹风时，U形管内液面较低的是______(选填“a”或“b”)侧。23.物理兴趣小组的同学开展“探究盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验，他们提出了以下猜想：

A.可能与盐水的浓度有关。

B.可能与盐水的液柱长度有关。

他们利用玻璃管(管中带有接线柱的金属活塞可以左右移动)、电源、开关、小灯泡、导线等器材，组装成如图所示的电路进行实验。

(1)向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，说明盐水是______(选填“导体”或“绝缘体”)；根据小灯泡的亮度可以判断盐水的电阻大小，这种研究方法是______。

(2)探究猜想A时，为了增加盐水的浓度，可向玻璃管中添加______(选填“盐”或“清水”)并搅拌均匀。探究猜想B时，用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水，同时调节活塞使玻璃管中仍充满盐水，灯泡的亮度逐渐变亮，这一实验过程______(选填“能”或“不能”)验证猜想B。

(3)实验中发现，盐水的电阻改变较小时，灯泡的亮度无明显变化。甲、乙同学分别对实验装置做以下改进：甲同学把灯泡更换为电流表，乙同学在原电路中串联接入电流表，改进方法更好的是______同学，理由是______。五、计算题：本大题共2小题，共13分。24.如图所示是一台手扶双轮压路机，它受到的重力为5500N。在一次压路作业中，以0.2m/s的速度在水平路面上匀速行驶10min，行驶过程中受到的阻力是重力的0.4倍。求：

(1)压路机在这次压路作业中运动的距离是多少？

(2)压路机静止在水平路面上时与地面的接触面积为0.02m2，该压路机对路面的压强是多少？

25.如图所示，电阻R1为20Ω，电阻R2为60Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为1.2A，求：

(1)电源的电压U；

(2)闭合开关S1和S2，通过R2的电流I2；

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：由生活经验知，手机的宽度在5∼8cm之间，故B正确。

故选：B。

根据生活经验和对长度单位的认识分析。

2.【答案】D

【解析】解：幻灯机、投影仪成倒立、放大的实像，照相机成倒立缩小的实像，平面镜成正立等大的虚像，故ABC不合题意、D符合题意。

故选：D。

(1)凸透镜的成像特点及其应用原理：

①当u>2f时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这一原理；

②当u=2f时，成倒立、等大的实像；

③当2f>u>f时，成倒立、放大的实像，幻灯机、投影仪利用了这一原理；

④当u=f3.【答案】B

【解析】解：自然界雪的形成主要发生物态变化的是凝华；

A.谷雨主要是空气中的水蒸气液化形成的液态水，属于液化现象，故A不正确；

B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，属于凝华现象，故B正确；

C.寒露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故C不正确；

D.白露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故D不正确。

故选：B。

物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

断物态变化，关键是分清物质变化前后的状态，是中考热学知识考查的热点内容。4.【答案】A

【解析】解：A、汽车行驶时汽车和人一起运动，汽车在急刹车或拐弯时，人由于惯性还要保持原来的运动状态，所以“坐稳扶好”是为了防止惯性对人体造成伤害，故A正确；

B、拉环做的比较厚大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；

C、公交车转弯时运动方向不断变化，处于非平衡状态，所以公交车受到非平衡力，故C错误；

D、行驶中的公交车向右急拐弯时，乘客由于惯性要保持原来的运动状态会左倾，故D错误。

故选：A。

(1)物体保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。

(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

(3)处于平衡状态的物体受到的力是平衡力，处于非平衡状态的物体受到的力是非平衡力。

应用汽车时有很多的物理知识，注意挖掘，例如发动机、前玻璃、拉环、方向盘、后视镜、保持车距等等，留心观察，用学到的知识进行分析。5.【答案】C

【解析】解：拍手时手发出声音，引起空气的振动，声音在空气中以声波的形式向外传播，被玩具接收到，玩具内部电路接通，就会动作起来。

故选：C。

(1)声音是由物体的振动产生的，振动停止声音也停止；

(2)固体、液体、气体都可以传播声音，声音在空气中以声波的形式传播。

本题重点把握住声音具有能量，在空气中以声波的形式向四周传播。6.【答案】B

【解析】解：笔壳不容易导电，属于绝缘体；笔尖、弹簧、笔卡容易导电，是导体。

故选：B。

容易导电的物体叫做导体，例如：石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液；不容易导电的物体叫做绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等。

考查了导体与绝缘体的辨析，比较简单，属基础题。7.【答案】C

【解析】解：由电路图乙可知，R与R0串联，电压表测R0两端的电压。

A、由图丙可知，红外线热敏电阻R的阻值随人体温度升高而减小，故A错误；

BC、体温越高，R的阻值越小，由串联分压原理，热敏电阻的电压越小，根据串联电路电压的规律可知，R0两端的电压越大，即电压表示数越大，故B错误，C正确；

D、当体温越低时，R的阻值越大，电路的总电阻越大；由I=UR可知，电路中的电流越小；由P=I2R0可知R0的电功率越小，故D错误。

故选：C。

由电路图可知，R与R08.【答案】振动

传播途径

音色

【解析】解：吉声音是由物体振动产生的，他能发出声音是因为琴弦的振动产生的；

如果半夜还要弹吉他，防止“扰民”，可以关紧屋内门窗，这是在传播途径减弱噪声；

音色是取决于发声体本身的一种特性，可以用于区分发声体，我们能分辨出钢琴声和吉他声，主要是根据音色不同。

故答案为：振动；传播途径；音色。

(1)声音是由物体振动产生的；

(2)减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；

(3)音色是取决于发声体本身的一种特性，可以用于区分发声体。

本题考查噪声的防治、声音的产生以及声音的特性，是一道声学综合题。9.【答案】并联

横截面积

减小

【解析】解：(1)由图可知，装置的作用是将四根导线并联在一起，等效成一根导线，相对于其中的任何一根导线，其横截面积变大了；

(2)导体的电阻大小与导体的横截面积有关，在其他因素不变的情况下，其电阻的大小与导体的横截面积成反比。所以横截面积增大，导体的电阻减小。

故答案为：并联；横截面积；减小。

(1)将四根导线并列的连接在一起等效成一根导线，相对于其中的任何一根导线，从外形上看，很容易得出其横截面积的变化；

(2)根据导体的横截面积与电阻的关系，从而可以确定横截面积的变化造成导体的电阻如何变化。

导体的电阻大小有四个因素有关：材料；长度；横截面积；温度。研究导体的电阻变化时，要用到控制变量法，在此题中，通过四根导线的并联，改变了导体的横截面积。从而改变了导体的电阻值。10.【答案】无规则

热传递

引力

【解析】解：我们闻到艾蒿的清香味儿，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；

煮粽子，粽子吸收热量，内能增加，是通过热传递方式增加粽子的内能；

煮熟后，糯米粒儿会粘在一起，说明分子间存在引力。

故答案为：无规则；热传递；引力。

不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象；

改变内能的方式包括做功和热传递；

分子间存在相互作用的引力和斥力。

本题考查了常见的扩散现象、分子间作用力和改变物体内能的方式，要记住改变物体内能有且只有两种方式。11.【答案】可以改变力的方向

阻力臂

密

【解析】解：(1)使用定滑轮的好处是可以改变力的方向。

(2)剪刀相当于一个杠杆，支点在剪刀的转动轴，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小阻力臂，剪断物体更省力。

(3)螺丝刀属轮轴，手柄粗一些的螺丝刀轮的直径更大，用起来更省力；螺丝钉上的螺纹相当于斜面，螺纹密一些的螺丝钉相当于增加了斜面的长度，拧起来更省力。

故答案为：(1)改变力的方向；(2)阻力臂；(3)密。

(1)定滑轮的特点是可以改变力的方向。

(2)把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，因剪刀的转动轴是杠杆的支点，可减小阻力臂。

(3)螺丝刀属轮轴，手柄是属于轮的部分；螺丝钉上的螺纹相当于斜面，斜面越长越省力。

此题考查了定滑轮的特点、杠杆的应用、轮轴、斜面，属基础题目。12.【答案】N

减小

左

【解析】解：闭合开关后，电流从下端流入，根据安培定则，右手四指顺着电流方向握住螺线管，大拇指所示的方向为N极，即电磁铁的上端为N极，由于磁铁下端为N极，根据同名磁极相互排斥，弹簧受到拉力变小，弹簧长度会减小。

因为磁铁与电磁铁相互排斥，若想要让弹簧的长度缩短，则电磁铁磁性应增强，电路中电流应变大，滑动变阻器接入阻值变小，故应将滑动变阻器的滑片往左滑。

故答案为：N；减小；左。

影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小，线圈的匝数。

滑动变阻器滑片移动，如何引起电流的变化，如何影响电磁铁的磁性强弱，根据右手定则判断通电螺线管的极性。

本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和根据右手定则判断通电螺线管的极性。13.【答案】加热

4

8000

【解析】解：由图可知，当开关S接a时，电路中R1和R2串联，总电阻最大，电压不变，根据公式P=U2R可知，此时为保温挡；当开关S接b时，电路中只有R1，电压不变，根据公式P=U2R可知，此时为加热挡；

根据公式P=UI得，养生壶加热挡正常工作时通过的电流为I加热=P加热U=880W220V=4A；

根据公式P=U2R可得：R1=U2P加热=(220V)2880W=55Ω；

养生壶保温挡时，电路中R1和R2串联，养生壶保温挡正常工作100s消耗的电能为：14.【答案】0.6

90

不变

【解析】解：由图可知，n=3，自由端移动的距离为：

s'=ns=3×0.2m=0.6m；

拉力做的总功为：

W总=Fs'=40N×0.6m=24J，

根据η=W有W总可知，有用功为：

W有=ηW总=75%×24J=18J，15.【答案】增大

火箭

太阳

电

电磁

3×108

【解析】解：(1)携带探测器的火箭加速上升的过程中，探测器的质量不变，速度变大，动能变大，高度变大，重力势能变大，所以机械能增大；以运载火箭为参照物，“天问一号”探测器与火箭之间没有位置的变化，是静止的；

(2)“天问一号”探测器在太空张开的“翅膀”是太阳能电池板，所以卫星在太空张开“翅膀”后获得的能源是太阳能，再把这种能转化为电能供探测器使用；

(3)太空是真空，真空不能传声，而电磁波可以在真空中传播，故探测得到的图象和数据是通过电磁波传递到地球的，电磁波在真空的传播速度为3×108m/s即3×105km/s。

故答案为：(1)增大；火箭；(2)太阳；电；(3)电磁；(4)3×108；3×105。

(1)动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量、高度有关，机械能为动能和势能的和；在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准做为参照物，研究对象和参照物的位置发生了改变，就是运动的，如果位置没有发生改变，则是静止的；16.【答案】解：分析可知，硬币受到两个力的作用：重力G和支持力F支，二力是一对平衡力；过硬币的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F支表示，如图所示：

【解析】硬币稳稳地立在窗台上，硬币受到重力G和支持力F，作用点在重心，重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上的。

重力的方向总是竖直向下，会根据具体的接触面判断支持力的方向，并会用示意图表示物体受力情况。17.【答案】解：①根据异名磁极相互吸引的规律可知，通电螺线管靠近小磁针S极的一端为N极，所以通电螺线管的左端是S极，磁感线的方向由N极到S极。

②根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的左端流入，即电源的左端为正极，电源右端是负极。如下图所示：

。

【解析】①根据磁极间的相互作用规律判断出通电螺线管的磁极；

②根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极。

本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用以及磁感线方向的规定，要求学生不但要会由右手螺旋定则判断磁极的方向，还要会由右手螺旋定则判断电流方向。18.【答案】解：

先过折射点O画出法线，在法线左侧的水中，根据折射角大于入射角画出入射光线；

延长线通过凹透镜另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴射出，如图所示：

【解析】(1)过折射点O画出法线，根据光的折射规律在法线左侧的水中画出入射光线；

(2)延长线通过凹透镜另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴射出。

本题考查了光的折射图的画法、凹透镜的特殊光线，难易程度适中。19.【答案】-38

1.80

336.9

420

丙

试管中的水，温度达到沸点后，不能继续吸热【解析】解：(1)注意观察温度计的分度值，还要注意这是零下，所以温度计读数为-38∘C。

观察物体左右两边所对的刻度和刻度尺的分度值，读数中要包括准确值和估读值，该物体长度为1.80cm。

秒表读数时，先读小表盘，再读大表盘，注意观察分度值，因为小表盘指针超过了5.5，所以大表盘应该按第二圈读数，该秒表读数为336.9s。

(2)Q=cmΔt=2.1×103J/(kg⋅∘C)×2×10-2kg×10∘C=420J；

冰化成水质量不变，冰和水质量相等，升高相同的温度时，水的比热容大，水要吸收更多的热量，需要给水加热更长的时间，所以图丙的CD段有问题。

液体沸腾的条件：一是温度达到沸点，二是能继续吸热。烧杯中的水沸腾时，试管中的水，温度也能达到沸点，但试管里的水和烧杯里的水温度相同，没有温度差，不能发生热传递，试管里的水温度达到沸点后，因不能继续吸热，所以不会沸腾。

答案为：(1)-38；1.8020.【答案】A

完全重合

不变

缩小

小

近视眼镜

【解析】解：(1)在探究平面镜成像特点的实验中，应该在玻璃板前面透过玻璃板来观察蜡烛的像，即在蜡烛A的一侧观察；同时移动蜡烛B，使其与A的像完全重合；

(2)根据平面镜成像的特点可知物体远离平面镜时所成的像是正立的，像的大小不变；

(3)①根据图乙中物距和像距可知，物距大于像距，此时所成的像是倒立缩小的实像；

②保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，根据“物远像近像变小”的规律可知，物体远离凸透镜时，光屏上所成的像变小，像距变小；

(4)小勇将蜡烛继续向左移动，保持凸透镜和光屏的位置不变，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，此时像成在光屏的前方；为了在光屏上得到了清晰的像，他放置的应该是近视眼镜，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像。

故答案为：(1)A；完全重合；(2)不变；(3)①缩小；②小；(4)近视眼镜。

(1)实验中，应该在玻璃板前面透过玻璃板来观察蜡烛的像；同时移动蜡烛B，使其与A的像重合；

(2)平面镜成像时，所成的像是正立的，像的大小始终不变；

(3)①根据图乙中物距和像距的大小，结合凸透镜成像的特点可回答；

②根据“物远像近像变小”的规律来判断光屏上所成像的大小变化；

(4)近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用。

21.【答案】断开

定值电阻断路

大

2

成反比

0.5W【解析】解：(1)滑片P向右端移动时，电流表的示数变大，说明滑动变阻器接入电路的阻值变小，故滑动变阻器选用右下接线柱与开关串联在电路中，如下图所示：

；

(2)为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态；

由图乙可知，电流表无示数，说明电路可能断路，电压表有示数，说明说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即电路故障可能是定值电阻断路；

(3)由图丙可知，定值电阻两端电压为U0=IR=0.4A×5Ω=……=0.1A×20Ω=2V；

将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，根据分压原理，电阻两端的电压变大，即电压表示数变大，研究电流与电阻关系时要控制电压不变，应移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为U0=2V；

(4)由(3)可知，定值电阻两端电压为一定值，故可得出结论：定值电阻两端电压一定时，电流与电阻成反比；

电源电压为新干电池三节，说明电源电压大小为4.5V，根据串联电路电压规律可得滑动变阻器两端的分压始终为：U滑=U-U0=4.5V-2V=2.5V；

由图丙可知，用5Ω和10Ω电阻实验时，电路中的电流分别为0.4A和0.2A，则用5Ω和10Ω电阻实验时滑动变阻器消耗的电功率变化量为：

ΔP22.【答案】不明显

转换

无关

深度越大

没有控制深度相同

b

【解析】解：(1)实验前，按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化不明显，则这套实验装置漏气；通过U形管液面高度差反映液体压强大小，是转换法的应用；

(2)保持探头在液体中的位置不变，改变探头的方向，如图

A、B、C所示，发现U形管两侧液面的高度差不变，探头所受的液体压强不变，说明液体压强大小与方向无关；

(3)比较图

C、D两次实验，可知液体的密度相同，深度不同，U形管左右液面差不同，液体内部压强不同，所以液体内部压强与深度有关；同种液体，深度越大，液体压强越大

(4)小珠同学将探头先后浸入到两杯液体中，如图

D、E所示，发现U形管两侧的液面高度差相同，说明压强相等，但由于两次的深度不同，不能认为液体压强与液体密度无关，小珠的结论不正确，理由是没有控制深度相同；

(5)如图F所示，从左侧管口沿水平方向用力吹气时，左管上端的空气流速快、压强小，右管上端空气流速小、压强大；由于大气压强的作用，液体从右侧压入左侧一部分，所以左(a)侧液面将升高，b侧将降低。

故答案为：(1)不明显；转换；(2)无关；(3)深度越大；(4)没有控制深度相同；(5)b。

(1)按压橡皮膜U形管中的液柱不动，说明空气没有将压强传递给管中的液体，表明装置漏气；通过U形管液面高度差反映液体压强大小，是转换法的应用；

(2)在同一深度，液体内部向各个方向的压强都相等；

(3)掌握液体压强的特点，液体压强与液体的密度和深度有关，在探究过程中，要注意控制变量法的应用；

(4)根据液体压强和液体