北京市海淀区青苗学校2024-2025学年高一下学期3月阶段性考试历史试卷（含答案）

北京市青苗学校2024-2025学年第二学期3月阶段性考试高一历史考生须知1.本试卷满分为100分，考试时长为90分钟；2.试卷共3页，分为2个部分.第一部分为选择题，共30小题(共60分);第二部分为非选择题题，共3小题(共40分).2.考生务必在答题卡上认真填写姓名、班级、考场号和座位序号；3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。选择题必须使用2B铅笔作答，非选择题必须使用黑色字迹的签字笔作答；4.考试结束时，立即停止答卷，监考人员将试卷、答题卡、草稿纸按座位号、页码顺序收回.第一部分选择题本部分共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.对于人类文明产生的进程，下列表述逻辑正确的是()A.原始农业出现→农业、手工业分工→私有制出现→国家开始形成B.原始农业出现→私有制出现→农业、手工业分工→国家开始形成C.国家开始形成→农业、手工业分工→原始农业出现→私有制出现D.国家开始形成→私有制出现→农业、手工业分工→原始农业出现2.河流是人类文明的摇篮，两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域等出现了最初的文明.其中，两河流域孕育的古老文明是()A.古代西亚文明B.古代埃及文明C古代印度文明D.古代希腊文明，3.古埃及文明是世界上最早的文明之一，那么下列关于埃及文明说法正确的是()①古埃及科学和文化成就较高，突出成就之一是太阳历②金字塔反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及人智慧的结晶③古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一④古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”,是因为尼罗河孕育了古埃及文明A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④4.公元前399年，雅典民众法庭以荒唐的郫名处死了哲学家苏格拉底.这件事反映了雅典()A.民主政治得到充分体现B.贵族的政治权力被大大削弱C.民主政治存在局限，导致国家权力滥用D.所有公民都有机会参与国家政治事务5.在伯里克利时代，公民大会成为国家最高权力机关，这反映了雅典民主制具有()A.集体陪审的特点B.公民主权的特点C.实行法治的特点D.轮流执政的特点6.亚历山大率领希腊联军东征，逐步建立起一个庞大的帝国.他实行的地方统治制度是()A.城邦民主制B.城市自治制C.郡县制D.行省制7.某帝国兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国.该帝国是()A.罗马帝国B.波斯帝国C.亚述帝国D.赫梯帝国8.阿拉伯帝国被誉为“东西方文明交流的桥梁”.古印度人发明的数字多由其传人欧洲后，逐渐成为全世界通用的数字，被称为().A.希腊字母B.腓尼基字母C.阿拉伯数字D.罗马数字9.《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，它把几百个故事串联起来，这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。这反映了阿拉伯文化()A.直接推动了阿拉伯帝国建立B.促进了伊斯兰教的传播C.继承和发展了古代世界文化D.造成河流文明衰落10.《查士丁尼法典》的颁布标志着()A.习惯法的形成B.公民法的形成C.万民法的形成D.罗马法体系形成11.5世纪后期，西欧开始进入封建社会。西欧封建社会的基本特征是()①封君封臣制度②庄园与农奴制度③种姓制度④中央集权制度A.①②B.①③C.②③D.②④12.近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism翻译为“拂特之制”,解释为“顾分土因民，于是乎有拂特之俗，用拂特之制，民往往知有主而不必知有王，故地大民众者，王力不万临之也”.文中的“拂特之制”是指()A.雅典民主制B.罗马奴隶制C.印度种姓制D.西欧封建制13.受中国政治文明影响较深，曾模仿中国建立中央集权体制的政权是()A.高丽王朝B.笈多帝国C.奥斯曼帝国D.阿拉伯帝国14.公元15世纪后期，桑海帝国崛起.其利用马里内乱而灭掉马里，于16世纪到达全盛时期，成为区域性的霸主.桑海帝国属于非洲哪个区域()A.北非B.非洲东部C.西非D.非洲南部15.以下属于古代美洲地区文明代表的是()①玛雅文明②马里文明③阿克苏姆文明④印加文明A.①②B.①④C.②③D.③④16.中世纪许多城市通过自己的选举产生议会和公职人员，组织行政机构，建立独立的税收财政系统来实现自己对城市的事务管理。这表明中世纪城市()A.已享有司法特权B.已不受国王的管辖C.实现了自由平等D.获得了一定自治权17.10-11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。约12世纪中叶，欧洲的学生和教师组织了学术行会，并说服政权当局颁发特许状，以保护学校的权利。这些行会促进了教会学校向大学的转变。到13世纪末，大学已经在罗马、牛津、剑桥以及欧洲的其他城市中纷纷出现了。这表明()①行会是维护庄园秩序的机构②欧洲城市发展推动了大学的兴办③中古欧洲文化教育逐步发展④文艺复兴冲击了教会的权威A.①③B.①④C.②③D.②④18.15世纪晚期，西班牙、英国、法国走向集权，成为欧洲最早一批“新君主国，“新君主国”的本质是()A.君主专制下的城邦民主国家B王权专制下的统一民族国家C.教皇控制下的神权专制国家D.议会主导下的中央集权国家19.新航路得以开辟的条件不包括()A.地圆学说在欧洲的流行B.文艺复兴解放了人们的思想C.世界各地联系的增强D.西、葡两国统治者的热衷20.下列历史事件发生的先后顺序是()①迪亚士发现好望角②达·伽马首航印度③麦哲伦环球航行开始④哥伦布发现新大陆A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.②①④③21.意大利航海家哥伦布率领的船队，最终()。A.到达好望角B.到达美洲C.到达印度D.完成环球航行22.新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛和鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、葡萄等农作物和水果引入美洲，美洲的特产马铃薯、玉米、甘薯和花生等也流向世界各地。这表明新航路开辟促进()A、世界动植物大交流B.交通工具的革命C、贸易中心转移到地中海D.美洲原住民人口增加23.欧洲人在16世纪开始进行“三角贸易”.依据相关史实能推导出来的历史结论有()①三角贸易推动了欧洲的资本原始积累②三角贸易直接导致了美国的诞生③三角贸易给美洲带去了廉价劳动力④三角贸易给非洲造成巨大的人口损失A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④24.下面是某学生在学习完启蒙运动后所做的总结。其中⑤属于()A.目的B.原因C.经过D.影响25.启蒙运动是欧洲历史上一次伟大的思想解放运动，其核心思想是()A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.社会主义.26.马克思在《经济学手稿》中指出：“世界史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。能够印证此观点的是()A.文艺复兴B.新航路开辟C.宗教改革D.启蒙运动27.一位诗人曾为牛顿写下这段墓志铭：“自然与自然的定律，都隐藏在黑暗之中；而牛顿让一切变为光明。”这说明牛顿的学说()A.成为文艺复兴的指导思想B.否定了基督教神学的存在C.有利于冲破传统思想束缚D.使人们开始关注现实世界28.18世纪，启蒙运动达到高潮，其中心在()A.英国B.美国C.法国D.德国29.1689年，英国议会通过了一部法律文献，扩大议会权力，限制王权。这部法律文献是()A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《人权宣言》30.19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展，其具体表现不包括()A.美国独立战争B.俄国农奴制改革C.德意志帝国成立D.日本明治维新第二部分非选择题31.阅读下列材料，回答问题。材料16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的：植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达过的地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。——摘编自【美】本特利等《新全球史》(1)指出推动16世纪“人类认识世界文化的视野更为开阔”的重大历史事件。(4分)(2)依据材料，分析该事件带来的影响。(12分)32.阅读下列材料，回答问题。材料一城市获得各种不同程度的自治权，是西欧中世纪的普遍现象，它是由西欧封建制度的特点决定的。许多城市经过反复的斗争与谈判，最后总能获得一定程度的自由和自治权。意大利的城市经济繁荣，历史上的民主传统，工商业的发展，促使城市居民要求政治自由。城市居民在同管辖城市的主教斗争中，与皇权结成同盟，被皇帝授予城市特权，准许城市自治，11世纪后期，意大利的一些城市首先获得了自治权，并建立起城市自治政体。其市政长官由选举产生，并且沿用古代罗马执政官的称号。——摘编自邹敏《论民族区域自治权的源与流》据材料并结合所学知识，简析中世纪西欧城市自治的主要历史作用。(8分)33.阅读材料，完成下列问题。阅读下列材料，回答问题.材料一启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态，使基督教关于人类的起源的说法成为虚假之言。16世纪后期，法国人文主义作家蒙田鼓励人们运用自己的判断力来认识世界，而不要迷信权威。17世纪的欧洲一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、观察和推理揭示自然界奥秘，而不是盲信权威，为人类认识世界提供了哲学认识论上的批判方法。中国的文化常被用来对比和批判欧洲的旧制!伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。这些内容揭露了法国文化和制度的非理性，以及在法国宣传启蒙运动和社会变革的理由。——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》材料二有学者认为，美国宪法把政府分为相互独立的三个部分，并伴之以制衡制度，以防止其中任何一部分明显地高于其它部分。显而易见，这种启示源出于孟德斯鸠的思想。“美国宪法的起草者，从孟德斯鸠书中采取了政府分权的理论，其作品里更穿插着孟德斯鸠书中的句子。”——摘编自博登海默《法理学——法律哲学与法律方法》(1)阅读材料一，分析启蒙运动的背景。(10分)据材料二并结合所学，说明1787年美国宪法的哪些内容体现了孟德斯鸠的思想。（6分）高一历史答案12345678910AACCBDBCCD11121314151617181920ADACBDCBCB21222324252627282930BACDBBCCBA31、(1)事件：新航路开辟。（4分）(2)影响：加强了世界各地的联系；（2分）促进了各地人口迁移（1分）和物种大交流；（1分）也导致了各种疾病的传播；（2分）拉开了欧洲殖民扩张的序幕（2分）推动欧洲资本主义