黑龙江省历年中考作文题与审题指导（2001-2023）

黑龙江省历年中考作文试题与审题指导（2001—2023）目录2023年黑龙江大庆中考作文题 52023年黑龙江哈尔滨中考作文题 52023年黑龙江龙东中考作文题 62023年黑龙江牡丹江中考作文题 72023年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 72023年黑龙江绥化中考作文题 82022年黑龙江大庆中考作文题 102022年黑龙江哈尔滨中考作文题 102022年黑龙江哈尔滨中考作文题 122022年黑龙江龙东中考作文题 132022年黑龙江龙东中考作文题 142022年黑龙江鸡西中考作文题 152022年黑龙江牡丹江中考作文题 162022年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 162022年黑龙江绥化中考作文题 172021年黑龙江大庆中考作文题 182021年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 182021年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 202021年黑龙江省中考作文题 202021年黑龙江龙东中考作文题 212021年黑龙江龙东中考作文题 222021年黑龙江牡丹江中考作文题 232021年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 242021年黑龙江绥化中考作文题 252020年黑龙江大庆中考作文题 262020年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 262020年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 282020年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 302020年黑龙江龙东中考作文题 312020年黑龙江龙东中考作文题 322020年黑龙江龙东中考作文题 342020年黑龙江牡丹江中考作文题 342020年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 352020年黑龙江绥化中考作文题 362019年黑龙江大庆中考作文题 372019年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 372019年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 382019年黑龙江龙东中考作文题 402019年黑龙江牡丹江中考作文题 402019年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 412019年黑龙江绥化中考作文题 412018年黑龙江大庆中考作文题 412018年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 422018年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 422018年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 442018年黑龙江龙东中考作文题 452018年黑龙江牡丹江中考作文题 462018年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 462018年黑龙江绥化中考作文题 472017年黑龙江大庆中考作文题 472017年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 472017年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 482017年黑龙江龙东中考作文题 492017年黑龙江龙东中考作文题 492017年黑龙江牡丹江中考作文题 502017年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 502017年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 512017年黑龙江绥化中考作文题 512016年黑龙江大庆中考作文题 522016年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 522017年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 532016年黑龙江龙东中考作文题 542016年黑龙江龙东中考作文题 542016年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 552016年黑龙江绥化中考作文题 552015年黑龙江大庆中考作文题 552015年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 562015年黑龙江龙东中考作文题 572015年黑龙江牡丹江中考作文题 572015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 582015年黑龙江绥化中考作文题 582014年黑龙江大庆中考作文题 592014年黑龙江哈尔滨中考作文题 592014年黑龙江龙东中考作文题 602014年黑龙江牡丹江中考作文题 602014年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 612014年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 612014年黑龙江绥化中考作文题 622013年黑龙江大庆中考作文题 632013年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 632013年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 642013年黑龙江龙东中考作文题 652013年黑龙江牡丹江中考作文题 652013年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 662013年黑龙江绥化中考作文题 662012年黑龙江大庆中考作文题 662012年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 662012年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 672012年黑龙江龙东中考作文题 682012年黑龙江龙东中考作文题 682012年黑龙江牡丹江中考作文题 692012年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 692012年黑龙江绥化中考作文题 692011年黑龙江大庆中考作文题 692011年黑龙江哈尔滨中考作文题 702011年黑龙江鸡西中考作文题 702011年黑龙江龙东中考作文题 712011年黑龙江龙东中考作文题 712011年黑龙江牡丹江中考作文题 712011年黑龙江齐齐哈尔绥化中考作文题 722010年黑龙江大庆中考作文题 722010年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 722010年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 732010年黑龙江鸡西牡丹江中考作文题 732010年黑龙江齐齐哈尔绥化中考作文题 742009年黑龙江大庆中考作文题 742009年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 742009年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 752009年黑龙江牡丹江中考作文题 752009年黑龙江齐齐哈尔绥化中考作文题 762008年黑龙江大庆中考作文题 762008年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 762008年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 772008年黑龙江省中考作文题 772007年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 772007年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 782006年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 792006年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 802006年黑龙江省中考作文题 802006年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 812005年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 812005年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 822005年黑龙江省中考作文题 822005年黑龙江省中考作文题（课改区） 822004年黑龙江省中考作文题 832004年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 832004年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 842004年黑龙江宁安中考作文题 842003年黑龙江省中考作文题 842003年黑龙江哈尔滨中考作文题 852002年黑龙江省中考作文题 852001年黑龙江哈尔滨中考作文题 85

2023年黑龙江大庆中考作文题【作文原题】阅读下面的文字，根据要求作文。2022-2023赛季中国高中篮球联赛全国总决赛男子组决赛扣人心弦，浙江临海回浦中学以“百折不回”的精神绝境翻盘，经过加时赛以1分优势险胜，夺得总冠军。大赛组委会评价：“他们在小城长大，小的是街道，大的是篮筐；小的是困难，大的是梦想。球场一交手，他们就会让对手知道，这座小城，装得下巨人的野心。”给奋斗的青春一个主场，运动赛场上、求学生涯里、日常生活中……每一次个人或集体的突破和超越，都值得尊重和记忆。请以“这是我的赛场”为题目写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。（3）文中不得泄露个人信息。（4）不少于600字。2023年黑龙江哈尔滨中考作文题【作文原题】从下面两题中任选一题作文。（1）命题作文我们生活在一个伟大的时代，我们的祖国繁荣富强，我们的社会和谐美好，我们的生活充实幸福，我们的青春昂扬向上。我要纵情歌唱，赞美青春的风采，赞美人间的真情，赞美可贵的品质，赞美崇高的新神……请以“歌唱”为题，写一篇作文。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不得抄袭，不要套作④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名（2）材料作文材料一：为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可乐享天年，儿已以身许国，革命不成功立誓不回家。——王尔球（王尔球：中国工农红军的重要将领，牺牲时年仅25岁。）材料二：钟扬是植物学家。为了给人类建一个来自世界屋脊的种子宝库，他将足迹延伸到了气候恶劣、人烟稀少的青藏高原。一次，他在海拔5200米高度时出现了严重的高原反应，随时都有生命危险，但他没有退缩，终于在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了珍稀种子植物——鼠曲雪兔子。钟扬是援藏干部。他援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区。长期的高原工作让他积劳成疾，多次住院，但他从来没有停下工作。多年来，他为西藏少数民族地区的发展作出了卓越贡献。上述材料至少给了我们这样一些启示:要甘于奉献;选定了事业，就要一路向前;无限风光在险峰……请根据以上材料,写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套作②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名【题目一审题指导】题考查全命题作文。第一，审题。题目中的“歌唱”是指用唱歌、朗诵等形式颂扬，也泛指一般的颂扬；结合写作导语“我们生活在一个伟大的时代，我们的祖国繁荣富强，我们的社会和谐美好，我们的生活充实幸福，我们的青春昂扬向上。我要纵情歌唱，赞美青春的风采，赞美人间的真情，赞美可贵的品质，赞美崇高的精神”可知，“歌唱”即赞美，我们可以赞美青春的风采，赞美人间的真情，赞美可贵的品质，赞美崇高的精神，赞美社会的进步，赞美祖国的发展等等。第二，立意。能紧扣时代脉搏，发现、感悟、歌颂生活中的真善美。第三，选材。可以赞美生活中具有美好品质的人、事，也可以赞美国家的进步与发展、民族的团结与和谐，还可以赞美大自然的慷慨与无私等等。确定写作哪个方面，然后选取与之相关的材料。是一篇材料作文。认真阅读题干中的材料我们至少可以获得这些启示：要甘于奉献；选定了事业，就要一路向前；无限风光在险峰……每个生命都有存在的价值，也在寻找价值的路上甘于奉献，乐于奉献，继而在奉献中又实现了价值，我们不妨以此作为中心论点来写一篇作文，从中我们可以寻到许多与此有关的事例，邓稼先、钟南山、张定宇、陈薇等人事迹皆可作为事实论据论证观点。要做到观点明确，论据充分，论证合理，还可以结合中国近年来在政治、经济、文化、科技等某一方面取得的伟大成就，抒发自己爱国及报效祖国的情怀。报效祖国就要有担当精神，结合以上内容，围绕“奉献祖国”来抒发青年的担当精神，要有更深地感悟、体验、了解。【题目二审题指导】本题考查全命题作文。采用了“引导语＋全命题”的形式。分析引导语：引导语诠释了“彼岸”的本义和象征义，侧重于阐释彼岸的象征义：“通过行动，去努力达到所向往的境界”。引导语意要创设情境，引领并打开写作思路。分析全命题：“彼岸并不遥远”这个题目中的关键词是“彼岸”和“并不”，“彼岸”的含义材料中已经给出了明确的解释，借指所追求和向往的一种境界。这种境界可以是多种多样的，可以是理想、追求、梦想、成功等等。彼岸可以是近期的目标追求，也可以是远期的目标追求。近期的比如：攻克学习中的难题、纠正某一个坏习惯、化解和父母间的矛盾、成绩进步、比赛获奖、考上高中等等；远期目标比如：考上大学、谋一份好工作、事业的成功等等。可以写学校生活、可以写家庭生活、可以写社会上积极向上的现象。“并”用在否定词前，加强否定的语气，表示不像预料的那样。所以“并不”的意思就是强调不是。写作时要体现“彼岸”原来觉得很遥远，但经过自己努力或别人指点，采取措施后，感觉到“彼岸”就在眼前，并不遥远，并不是可望不可即的，重在体现出到达“彼岸”的一个过程。2023年黑龙江龙东中考作文题【作文原题】请从下面两题中任选一题作文。文题一：请以“爱是前行的动力”为题目，写一篇文章。文题二：2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆。神舟十五号航天员乘组“出差”半年，圆满完成全部既定任务，安全“回家”。作为中国年龄最大的航天员乘组成员，航天员邓清明在接受采访时激动地说：“25年的飞行经历让我坚信梦想的力量，更加相信坚持的力量。”请以“坚持”为话题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。【题目一审题指导】第一，审题立意。请以“爱是前行的动力”为题，写一篇文章。爱，如父母的陪伴，老师的指引，朋友的鼓励，陌生人的帮助，集体的关怀，祖国的呵护……动力，因为有他们的关爱，我们更加自信，更加勇敢，更加坚强。因为有他们的关爱，我们无惧风雨，努力成长，战胜困难、走向成功等。第二，选材构思。选材可以来源于真实的生活，亲人、朋友的帮助，老师、同学的关心、友爱、鼓励、安慰等，还有疫情期间医护人员的无畏付出，学校老师的停课不停教的努力，各行各业志愿者的无私辛苦等。一定要扎根现实，真实可信，集中笔墨突出“爱是前行的动力”。如写从关爱中获得让自己坚强的力量，具体叙述因为什么样的关爱使“我”如何变得坚强，要写出由原来的不坚强变得坚强的变化过程。而题目中的“爱”可以有多种，如亲朋好友的爱，老师同学的爱，陌生人的爱等等。一篇文章中，可以只写一种爱，也可以写多种爱。在叙述的过程中，需要穿插一定的抒情议论性的文字，以表达自己的真情实感或发表自己的见解。【题目二审题指导】首先，审题。仔细审读作文材料，抓住关键词、关键句。“25年的飞行经历让我坚信梦想的力量，更加相信坚持的力量”是强调坚持的力量。写作时要针对自己人生的“痛点”问题，总结根本原因为内心缺乏坚持，所以本文写作中心在于“坚持”。坚持意思是不改变不动摇，始终如一，也就是在写作过程中要突出坚持的力量，让写作对象从一而终，收获成果，同时对读者有启发，产生强大动力战胜自我。其次，立意。无论是自己的亲身经历，还是他人的故事，都要让读者体会到坚持的力量，收获坚持的动力和坚持的价值。例如写自己坚持学习一种乐器，在学习过程中难免遭遇困难或挫折，然而在面对困难或挫折时坚持不懈，这种力量一直激励着自己，鼓舞着自己，直到摘取胜利的果实。当然这种坚持的力量可以是自己的坚韧，可以是朋友的鼓励，或者家人的期盼，榜样的吸引，甚至于一个眼神，一个微笑，一个动作，都可以成为坚持的源泉。进而由己及人，在自己感受到力量后可以把这种动力传递给他人，让读者也可以增强动力战胜自我。2023年黑龙江牡丹江中考作文题【作文原题】从下面两个文题中任选一题作文。（50分）文题一：请将“有幸遇见”补充完整，写一篇文章。文题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。哲学家培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”画家黄永玉也说：“看书是一种快乐，然后才是知识。”可见，读书的作用是多方面的：读书可以丰富生活，让生命有足够的宽度和厚度去诠释生活的美好；读书可以明智，让我们有足够的智慧、沉稳的心态去面对各种挑战；读书可以丰盈内心，让气质日益高贵，让灵魂渐趋高尚。所以，让我们做一粒读书的种子，有空多读书，挤时间去读。2023年黑龙江齐齐哈尔中考作文题【作文原题】致敬是一个动作，也是一种态度。致敬自然，领略山川万物的美好；致敬岁月，体察人间至情的温暖；致敬伟人，感悟深邃博大的情怀；致敬自己，展示独一无二的魅力……平凡的世界里，我们的灵魂因致敬变得坚韧而伟大，真诚而善良，睿智而完美。亲爱的同学们，请把满腔的敬意化为文字吧！请以“致敬”为题目，写一篇作文。要求：（1）文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）文章字数不少于600字。【详解】本题考查命题作文第一，审题立意。“致敬”的意思是向人敬礼或表示敬意。一粒破土而出的种子，一朵凌寒而开的小花，一份纯真美好的记忆，一段拼搏奋进的历程，鬼斧神工的自然，平凡伟大的生命，善良质朴的心灵……这世界有太多太多值得我们心怀敬意。致敬，是感谢、是仰望、也是铭记和激励。审题时应想清楚，“谁”致敬、致敬的对象是什么。根据材料“平凡的世界里，我们的灵魂因致敬变得坚韧而伟大，真诚而善良，睿智而完美。亲爱的同学们，请把满腔的敬意化为文字吧”可知，应是“我”或“我们”在致敬；根据材料“致敬自然，领略山川万物的美好；致敬岁月，体察人间至情的温暖；致敬伟人，感悟深邃博大的情怀；致敬自己，展示独一无二的魅力……”的提示，致敬对象应是值得崇敬的人、事、物、景等，如英雄人物、最美逆行、新时代、大自然等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度，表达自己的崇敬之情。可写成记叙文，也可写成议论文。第二，选材构思。应先根据对题意的理解，明确致敬的对象，如致敬大国工匠、致敬青春等，然后思考为什么要致敬，或功绩、或品德、或能力、或精神，如共和国勋章获得者（如袁隆平）的丰功伟绩、道德模范（如张桂梅）的高尚品德、大国工匠（如高凤林）的精湛技术、共和国卫士（如王大胜）的爱国精神。如写成记叙文，应讲述致敬对象的感人故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；重点写感人之处（即值得致敬的地方），要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己的崇拜之情。如写成议论文，应先明确中心论点，如致敬自然才能建设和谐社会，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。2023年黑龙江绥化中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选一题写作文。题一：请以“别样的关怀”为题目写一篇作文。要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，内容积极向上，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。字数在600字左右。题二：阅读下面文字，根据你的理解，选好角度，自拟题目，写一篇作文。一只小蜜蜂在百花园中漫无目的地飞。它望向远方迷茫地问：“如何才能拥有精彩的人生呢？”身后的妈妈笑着说：“孩子，这很容易呀，现在就忙碌起来吧！多采花，勤酿蜜，未来的日子里定会少留遗憾，芬芳无限！”要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，内容积极向上，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。字数在600字左右。【题目一审题指导】本题考查命题作文写作。1.审题立意：作文的中心语是“关怀。“别样”指不同寻常，特别，与众不同。可以是刻画对象的与众不同，可以是在叙事过程中体现出的与众不同，“关怀”是指一个集体或某个人对另一个人的关心与爱护。“别样的关心”的中心词是“关心”，是关心、照顾的意思。既可以是身体、生活方面的，如穿衣、饮食、居所、病痛等方面的关心，也可以是心理层面的，如理解、尊重、宽容、性格培养方面的关心。相比来说，后者的内涵更丰富，从这个方面选材更易写出深刻有意蕴的文章。本次作文适合写作就想问或记叙散文。2.选材构思：如写我的老师对我的“别样的关怀”。通过写几件具体的事例，在叙事过程中通过写人物的外貌、语言、动作、神态来写张老师的。文章在开头交代我三岁那年，母亲便离开了人世，说明了小作者强烈地需要母爱。在这种情况下，张老师出现在我的生活里。然后就紧扣中心写张老师的外貌、语言、动作。张老师见到“我”，就“笑眯眯地”，多么慈祥，多么和蔼！当她知道“我”没有母亲时，帮“我”洗手、洗脸、换脏褂，给“我”洗头……而且张老师还捧起“我”的头，哽咽地对“我”说：“从今以后，我就是你的妈妈。”多么好的老师，多么感人的母爱，多么温暖的关怀！文章的中心思想在这里得到了升华，老师变成了“妈妈”。如果文中写几件事，要注意有详有略，还要注意每件事间的连接和过渡。同时，应在文中运用细节描写，刻画人物形象，表现主题。【题目二审题指导】本题考查材料作文。第一，审题立意。根据材料“如何才能拥有精彩的人生呢？”“现在就忙碌起来吧！多采花，勤酿蜜，未来的日子里定会少留遗憾，芬芳无限！”可知，本文立意在于如果想要拥有精彩的人生，就要从现在做起，多去努力奋斗，做好本职工作，这样才能让我们的未来不留遗憾。第二，选材构思。只要不放弃奋斗、拼搏，每一天都是精彩的。我们要珍惜每一个挥动翅膀起舞的日子，让自己在那个时刻绽放光彩。生命因为努力而精彩，每一个翩翩起舞的日子都是生动的注脚。作为新时代的青少年，就是要树立远大理想，并且脚踏实地的仰望星空，心怀理想，全力以赴，让每一个追梦的日子都翩翩起舞，在年少的岁月里闪闪发光。在具体写作时，可以记叙类的文章，从自身的实际生活与成长中的点滴进行写作，表达自我对于生命的态度，写对生命的感悟或联想。还可成文质兼美的散文，形散而神不散。写作时，要注重日常学习、成长生活中的细节，有自己的情感体验，并能写出自己的所见所闻、所思所感。如本文写成议论文，则可立意：奋斗坚持才能成功。然后可以选取古今中外或生活中坚持取得成功的事例做论据进行论证，如李时珍写《本草纲目》的事例，司马迁写《史记》的事例，爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经历五万次左右的试验，终于取得成功，被人们誉为“发明大王”；也可以引用名人名言，如不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；最后总结全文，再次强调论点。如写成记叙文，则可选取学习或生活中因为自己的坚持最终取得精彩人生的事来写。如围绕“青春·奋斗”作文，记录自己或身边的青年人不畏险阻，不惧困难，坚持奋斗，在磨砺中成长，在奋斗中坚强的故事。注意运用适当的描写手法，最后用一两句议论来点题。2022年黑龙江大庆中考作文题【作文原题】阅读下面文字，根据要求作文。材料一:中华民族伟大复兴征程中，英雄辈出。我们常常仰望那些光芒四射的英雄，惊叹于他们的伟大成就。材料二:平凡铸就伟大，英雄来自人民。毛泽东指出“群众是真正的英雄”，他们创造了丰硕的劳动成果，迸发出闪亮的精神火花……《孤勇者》中唱到，站在光里的是英雄，污泥满身的亦是英雄。相信你心中也有一个英雄，结合生活经历和感受，以“心中的英雄”为题目写一篇文章。要求:⑴文体不限，诗歌除外。⑵表达真情实感，不得套作、抄袭。⑶文中不得出现真实的地名、人名。⑷不少于600字。【详解】第一，审题：这是一道全命题作文题目，要求写心目中的英雄，根据材料一“中华民族伟大复兴征程中，英雄辈出。我们常常仰望那些光芒四射的英雄，惊叹于他们的伟大成就”可知，英雄可以是有伟大成就，为中国做出贡献的人，根据材料二“平凡铸就伟大，英雄来自人民。毛泽东指出“群众是真正的英雄”，他们创造了丰硕的劳动成果，迸发出闪亮的精神火花……”可知，英雄也可以是平民百姓，可见本题可记叙的人物非常之多。生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，这些可以是平凡人，也可以是名人。第二，选材立意：文章的中心，抓住关键词“英雄”，不能旁逸斜出更不能把一个人各种性格特征的方方面面都写出来。其次要写明原因。如果要写的是某个人，最好以第一人称来写，以耳闻目睹的方式，从“我”的角度出发，写明产生这种情感态度的原因。如果“英雄”是某类人，要把这类人的共性写出来。题目表明了文章的情感态度，要赞扬、要敬佩。文章的中心，要围绕“其精神品质及敬佩”来阐释，不能旁逸斜出。还要明确是“哪样的人”，他们身上也有很多闪光点，不光是名人，也要善于从身边人、普通人身上发掘素材，写出平凡人的不平凡之处，从而表达“敬佩”的中心。这道题目，适合写成以写人为主的记叙文，也可写散文。如果写议论文，可以从是什么，为什么，怎么做来论述，从而再联系现实谈论下我们青少年应该怎么做，从而达到升华的效果。2022年黑龙江哈尔滨中考作文题【作文原题】从下面两题种任选一题作文。（1）命题作文拥抱自然，锻炼身体，社会实线，家务劳动……这些多姿多彩的生活体验能开阔视野，磨练意志，净化心灵……只要你积极投入生活，用心品味，常常会有收获。请以“这也是收获”为题写一篇文章。要求：①将题口抄写在答题卡作文纸的第一行（题日前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不得抄袭，不要套作；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。【趋势分析】纵观哈尔滨近三年的中考作文题，可以看出二选一是哈尔滨中考作文题多年来一直不变的形式。第一个作文题是命题作文，延续着哈尔滨中考作文题“引导语＋题目”的形式。2020年作文题是“偶像一直在身边”，旨在引导考生留心观察身边的人。如拥有良好品质的家人可以是偶像，学校中拥有美好品德的同学可以是偶像、身边拥有不平凡精神的平凡职业者也可以是偶像。2020年正好是疫情爆发的第一年，考生身边的偶像比比皆是，更容易下笔千言。2021年作文题是“面对那座山”这里的“山”可以有很多种理解，它可以是学习上遇到的难题，也可以是生活上与家人或朋友发生的矛盾，还可以是精神上焦虑、紧张的情绪，等等，依旧让考生有话可说，有事可写。2022年作文题是“这也是收获”，题目范围更加宽泛，考生可以写他人给自己带来的收获，或是阅读书籍得到的收获，抑或是从疫情生活中得到的收获，等等。可见，哈尔滨中考作文题旨在引导考生留心观察生活，考查考生的理解能力和对生活多角度的观察和体悟。哈尔滨中考作文题的命题形式没有变化，主要引导考生由观察外在事物到自省内心世界。【审题聚焦】黑龙江哈尔滨中考作文题的题目一的引导语紧跟时代步伐，如点明了“家务劳动”是一种收获，契合了《义务教育语文课程标准（2022年版）》所提出的劳动课进入课堂的规定。此外，引导语中还列举了生活体验所带来的收获——“开阔视野，增长才干，磨炼意志，净化心灵”，这说明考生在写作的时候不仅要写清楚生活体验，也要写出该生活体验带来的收获。【详解】一、审题。“收获”本指取得成熟的农作物，这里比喻心得、成绩、战果等。“这也是收获”意思是：在生活中，有苦、有甜、有欢笑、有悲伤，有让你难忘的一次挫折，有让你捧腹的一次闹剧等等，虽然历经挫折，甚至不堪，但这一切的一切，都在人生的路上凝成抹不去的回忆。这，对于自己而言，在这些事件中，自己成长了，也收获了很多。当然“这”也可以指自己忽略的一些重要的东西，在某一刻忽然发现，也是一种收获。选择让自己成长或有所启迪的素材，表达积极健康的主题。二、选材。本文可以从自我、家庭、学校、自然、社会这些角度去考虑。自我方面，可以写“我”战胜学习、生活困难，收获了坚强乐观生活态度；家庭方面，可以写每当我深夜学习时，妈妈总会默默给我送上一杯牛奶，收获了无私的母爱等。文体上，本文适合写记叙文或散文。【思路导航】一、劳动也是一种收获。【构思】①排比总起：运用排比句点明劳动也是一种收获的主旨。②按时间顺序记叙事情：以时间为线索叙述自己劳动的经历。③总结：总结从劳动中获得的感悟，重申劳动也是一种收获的主旨。【选材】有一次，“我”在家做西红柿炒鸡蛋。“我”先将西红柿洗好，去皮切块，然后打一个鸡蛋到碗里，锅里的油热了以后先下鸡蛋再放西红柿，最后加少许盐。“我”有条不紊地完成所有步骤后，这道西红柿炒鸡蛋就做好了。通过这项劳动，“我”明白了做事情要一步一步来，做事情要有条理的道理。二、跑步也是一种收获。【构思】①初闻方法：通过某种途径得知跑步有利于身体健康。②做出尝试：叙述跑步的过程，并描写在跑步中自己内心情感的变化。③表达收获：抒发对跑步的思想感情，叙述从中明白的道理。【选材】“我”晚上睡眠不好，老师建议“我”去跑步，但“我”无法坚持早起，老师想出招，陪“我”早上去跑步。“我”看到运动场上不同年龄段的人都在跑步，甚至还有七十多岁的老人。通过这段跑步的经历，“我”明白了坚持做一件事的重要性。2022年黑龙江哈尔滨中考作文题【作文原题】从下面两题种任选一题作文。（2）材料作文；材料一：方向决定道路，道路决定命运。我们要坚信：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。——摘自习近平总书记《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》材料二：2021年“全国脱贫攻坚楷模”毛相林，是下庄村的党支部书记，被称为“当代愚公”。下庄村地处山区，交通闭塞，村民生活较为贫困。毛相林决心带领村民改变落后面貌，要在悬崖峭壁上凿出一条路来。明确了方向，就要坚定前行。资金不足，他抵押房子去贷款；人员不足，他挨家挨户去说服。期间历经艰辛，但他对选定的道路充满自信，从未动摇。终于，利用7年的时间，他带领村民凿出了一条8公里长的“绝壁天路”。道路打通，发展就有了可能。他带领村民继续在致富的路上积极探索，进行了多种会议。他们种植漆树，养过蚕，养羊，但是都失败了。这些经历使他意识到，脱贫致富还是要靠科学。为此，他遍访专家，请教能人，最后决定推广种植脐橙，下庄村得以脱贫致富。上述材料至少给了我们这样一些有用的启示：方向决定道路，道路决定命运，要对自己选择的正确道路充满自信，美好生活需要我们共同创造，要敢于尝试，要相信和依靠科学，仅根据以上材料写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写续写和改写，不得抄袭，不得套作。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。【趋势分析】纵观哈尔滨近三年的中考作文题，可以看出二选一是哈尔滨中考作文题多年来一直不变的形式。第二个作文题是材料作文，2020年作文题引用的材料是大雁南飞带来的启示，2021年作文题是引用“一屋不扫，何以扫天下”的典故，2022年作文题是引用习近平总书记的话和毛相林的事迹。近三年哈尔滨中考材料作文题的相同之处是，题目在材料结尾都给出了几个启示，给考生提供了比较明确的写作方间，考生可以从这几个启示中任选一个进行构思，认真选择素材，精心锤炼语言，安排好文章结构，选用最擅长的文体作文。【审题聚焦】题目二为材料作文，材料一是习近平总书记的话，材料二是“全国脱贫攻坚楷模”毛相林的事例。而引导语在最后给出了两则材料所带来的启示：“方向决定道路，道路决定命运；要对自己选择的正确道路充满自信；美好生活需要我们共同创造；要敢于尝试；要相信和依靠科学……”因此，考生可以从自身入手，谈一谈自己选择的方向或选择的道路；也可以谈谈他人选择的方向及他人的命运给自己带来了怎样的启发；还可以选择写自己大胆尝试追梦的过程，或他人勇敢追梦的事迹给自己带来的收获；等等。【详解】一、审题。由材料一可知：这里的的“道路”指的是人生路、强国之路、未来之路。“方向”指的是目标、愿望、理想等。材料二中毛相林，面对明确了要脱贫致富的目标，坚定实行，哪怕千难万难，也迎难而上，最终下庄村得以脱贫致富。两则材料都指出：人生路，要明确方向，坚定前行。由题干启示“方向决定道路，道路决定命运”可知方向、目标的重要性；由“要对自己选择的正确道路充满自信，美好生活需要我们共同创造，要敢于尝试，要相信和依靠科学”可知：只要坚定自己正确的目标，努力尝试，努力奋斗，信和依靠科学，就一定取得成就。所以，可以从“自信、目标、方向、创造、科学”几个方面立意，也可以从其他角度来提炼主题，比如选择的重要性、自信与创造等等。二、选材、文体。我们可以选取自己经历的事情，从中说明“只要坚信自己正确的目标，就一定取得成就”的道理。也可以写成议论文，分别从明确的目标与人生的关系、明确的目标与事业的关系、明确的目标与学习的关系等方面说明“只要坚定自己正确的目标，就一定取得成就”的道理。写记叙文，注意使用细节描写、以小见大、详略得当的写法；写议论文，注意合理安排文章的结构和使用多种论证方法，充分论证自己的观点(论点)，尤其要联系自己的实际生活，更具有说服力和可信性。【思路导航】一、选择诚信，坚定无悔。【构思】①“诚信”种子萌芽：讲述自己在父母的影响下，懂得诚信的重要性。②“诚信”种子受困：叙述自身遇到关于选择诚信的事例。③“诚信”种子生长：回扣主题，说明诚信对自身的影响。【选材】好朋友考试作弊被“我”发现，要求“我”替她保密，“我”再三思考后选择了诚信做人，受到了老师的称赞。一次考试中“我”得到了高分，老师夸奖“我”,“我”在核算分数时发现老师多给了“我”分数。犹豫再三后，“我”选择诚信做人，主动找老师说明情况，更正了分数。二、坚定人生方向，不断拼搏。【构思】①总起：点明坚定了人生方向，就要不断拼搏这一中心论点。②举例论证：列举典型事例，论证中心论点。③总结：说明坚定人生方向，敢于拼搏尝试的重要性。【选材】妈妈年轻时，立志做一名医生，但那时学习条件艰苦，可她仍然坚持刻苦学习，最终实现了梦想。苏炳坚定自己在短跑的道路上的方向，刻苦训练，努力拼搏，最终屡破纪录，成就自己。2022年黑龙江龙东中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选一题作文。文题一：父母的陪伴，朋友的陪伴，书籍的陪伴，音乐的陪伴……陪伴让我们的生活充满阳光。请以“有你陪伴的日子”为题，写一篇文章。【名师解题】2022年黑龙江龙东地区卷的中考作文题采用文题“二选一”的模式，一道是命题作文，一道是话题作文，考生选择其中一题写作即可。本次考试，给出的题目或话题均关注考生的成长，关注考生在成长过程中受到的人文关怀及其对青春的感悟，强调个人体验，重视真情实感。从命题内容来看，文题一具有鲜明的故事性。题目中的“有你”提示了文章的主人公是“我”和“你”,“陪伴的日子”表明文章内容应是“我”和“你”相处的故事。题目的引导语提到了父母、朋友、书籍、音乐等的陪伴，范围比较宽泛，给考生提供了较多写作思路。在写作时，考生可以写亲人，可以写朋友，也可以写其他事物。需要注意的是，要把这些人或事物陪伴“我”的日子记录下来，说明这段日子的陪伴给“我”带来了哪些变化或哪些影响，强调这段日子的陪伴让“我”得到了哪些收获或受到了哪些启发等。文章主要通过记叙的表达方式来完成。【文题解析】这是一则命题作文。1.审题与立意。题目关键词有二：你、陪伴。“你”，可以是日常生活中的“某个人”，如父亲、母亲、老师、同学等；也可以是一个班级、一个学校，甚至是一本书、一道风景等。但不管是“人”还是“物”，都应该是让人难忘的，对人的一生有影响和教育意义的。“陪伴”，陪同作伴，是一种相互的行为，既可以通过叙事写人，也可以通过叙事凸显感情。陪同是一种真情的付出，也是爱的责任，更是彼此间的温暖行动。此外题目中还暗含写作主体为“我”，即“你陪伴”的对象，因此文章要写自己的真实经历，抒发真情实感。2.选材与构思。写成记叙文或散文最佳。可以写身边熟悉的人，如讴歌父母师友对自己的关心和支持。也可以写熟悉的名人，表现名人对自己的影响和引领。还可以写具体的事物，如爱书的同学可以写书籍陪伴自己走过的岁月；爱下棋的同学可以写象棋陪伴自己的左右，并获得许多人生的启示等。或者写抽象事物。如“幸福陪伴我左右”“痛苦陪伴的日子”等，从而抒发对生活的感悟与理解。无论选哪种材实，都要注意以细节感人，以真情感人，切忌泛泛而谈。【构思角度提示】①亲人陪伴的日子。这种陪伴不是日常生活中的陪伴，而是处在一定的背景中，且给“我”带来了积极的影响。比如：某位亲人在“我”成绩下降时陪伴“我”,抚平了“我”内心的忧伤，让“我”一改苦闷的状态，重新拥有了自信，敢于面对挫折。②朋友陪伴的日子。“我”和朋友一起讨论学习方法，一起制定学习目标，在朋友的陪伴下，“我”学习时充满了动力，还树立了自己的理想。朋友的鼓励让“我”在茫然无措时有了正确的方向，让“我”能始终为了理想努力拼搏、积极进取。③诗词陪伴的日子。诗词走进了“我”的青春，伴“我”成长。透过诗词，“我”看到了古人的洒脱、乐观、自信与坚强，“我”读出了他们矢志不渝、忧国忧民的爱国情怀。在诗词的陪伴下，“我”了解了历史，收获了快乐，陶冶了情操。那些绝美的文字、那些深深的情感给“我”的青春增了不少色彩。2022年黑龙江龙东中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选一题作文。文题二：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年人要在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。请以“青春”为话题，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。【名师解题】2022年黑龙江龙东地区卷的中考作文题采用文题“二选一”的模式，一道是命题作文，一道是话题作文，考生选择其中一题写作即可。本次考试，给出的题目或话题均关注考生的成长，关注考生在成长过程中受到的人文关怀及其对青春的感悟，强调个人体验，重视真情实感。关于“青春”这个话题，能写的内容有很多，考生可以写青春期的经历，也可以写对青春的理解。通过材料中的“奋力奔跑”“奋斗”等词可以看出，文章的立意应积极向上，充满正能量，突出有理想的、奋斗的青春。如此，考生立意时可以将主题放在目标、责任、理解、成长上，选取能够体现青春的朝气和热情的素材作为论据。考生可以写记叙文，记叙自己在青春时光里做的有意义的事情；也可以写议论文，阐述青春是什么样的、人们应以什么样的方式度过青春等。【构思角度提示】①青春岁月，树立了远大理想。青春时光是人生最美好的时光，在这大好时光里，“我”树立了人生的远大理想，并为之付出了不懈的努力。“我”拒绝安逸、不畏艰难，向着理想奋勇拼搏。②青春岁月，懂得了责任和担当。当“我”站在父母面前时，才发现父母已经老了，才意识到“我”应该成为父母的依靠了。从此，“我”不再处处依赖父母，“我”变得独立、勤劳，主动承担家务，认真学习且不断进步……“我”承担起了“我”的责任，变得有担当。③青春岁月，理解了青春的内涵。青春，象征着年轻、朝气、有活力，也象征着无畏、蜕变和希望。青春时期是人生的黄金时期，这时候的我们充满期待、饱含力量，我们积极乐观、不断成长，我们无所畏惧、努力拼搏，我们为国家富强、民族复兴贡献力量。这就是青春！【解析】一、审题。以“青春”为话题，可自由写作的空间很大。不同的人、不同的时期，对“青春”的理解不同。青春是什么？青春不仅是人生的一段时期，更是心灵的一种状态。青春是有声有色、有形有味、多姿多彩、生动鲜活的，它就在我们身上、我们身边、我们的生活中。不仅人有青春，宇宙中的万事万物都有青春，青春是一切美好事物的代名词。二、立意、选材。可着眼于自我立意（可用小标题）。可展示你青春的风采：写你运动场上矫健的身影，奔跑的青春；写你舞台上青春的歌喉，青春的歌唱；写你书山前灿烂的笑脸，拼搏的青春等等；也可畅谈你青春的理想：放飞理想的翅膀，抒写青春的梦想；也可叙写自己怎样走出青春的迷惘或是消除青春的烦恼；可表达对青春的感激，用自己成长中的感受来感激自然，感激社会，感激父母、老师、朋友和同学……也可着眼他人立意。可援引古今中外许多成功人士在青春时期勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌业绩的事例；也可讲述甘愿洒热血书写青春的革命英烈故事；还可叙写平凡人物书写的不平凡青春。以此激励自己珍惜青春，把握青春，青春有为，青春无悔！三、文体。可写记叙文，记录青春的风采故事；也可写散文，描绘青春；也可写议论文，论述青春的意义或如何对待青春等等。2022年黑龙江鸡西中考作文题【作文原题】从下面两个文题中任选一题作文。文题一：成长路上，总有一些故事感动着你，启迪着你，而这些故事很多时候都隐藏于背后，背后有汗水，有泪水，有鼓励，有指责，有坚强，有关爱……请以“成长背后的故事”为题目，写一篇文章。文题二：阅读下面的文字，按要求作文。有一种失败，叫屡败屡战。屡败屡战，落脚在“战”字上，是指从不因失败而失掉了再战的勇气、信心和决心，从不因失败而失掉了希望，“战”始终要比“败”多一次，而就是这“多一次”，便是那最后的成功。爱迪生发明灯泡，就属于屡败屡战。真正强大的人，不是从不经历失败，而是从不认输。请结合上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外、体裁不限：（2）表达真情实感，从不得套写、抄袭；（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名；（4）字数在600字左右。【详解】本题考查材料作文。第一，审题。结合写作材料“有一种失败，叫屡因败屡战……便是那最后的成功”可知，材料的中心词是“战胜失败”，即“从不因失败而失掉了再战的勇气、信心和决心，从不因失败而失掉了希望”；结合写作材料“真正强大的人，不是从不经历失败，而是从不认输”可提取写作关键词“真正的强大，是从不认输”“不惧怕失败”等。第二，立意。结合审题，可从以下角度立意：①在战胜失败中，勇敢追求，不懈进取；②在战胜失败中，意志坚强，充满勇气与信心；③在战胜失败中，心态乐观，积极向上；④人生的路上，不惧怕失败，越战越勇；⑤真正的强大，是战胜失败，从不认输等。第三，选材。可以选择与主题相关的自己生活与学习经历，如叙述自己追求舞蹈梦之路（或者某个阶段的学习过程中）所遇到的困难与遭遇的失败，通过自己的努力与坚定从而去战胜，让自己明白：要想成功，就要有迎难而上，战胜失败的勇气；也可选择与主题相关的名人事例与名人名言加以论证，使文章更有文采，更具说服力。2022年黑龙江牡丹江中考作文题【作文原题】从下面两个文题中任选一题作文。（50分）文题一：请以“我的世界因你而美丽”为题目，写一篇文章。文题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。“就算满身伤痕也不曾后悔，无人喝彩，依然在期待、雨后的彩虹，它是那样的精彩……”现场播放的音乐，描摹着北京冬奥会上拿到了中国第一枚自由式滑雪女子空中技巧金牌的徐梦桃的圆梦之路。这一枚金牌，徐梦桃等了16年！三届冬奥会无缘金牌，除了无尽的失败，还有一路走来的累累伤痕，31岁的她战胜无数艰难险阻、历经4次大手术、半月板切除近70%，终于抵达了“想了上千次”的梦想之藏，折服众人的是她耀眼的成绩、高超的技巧，更是她超越自我、挑战极限、攻坚克难的坚强、执着和勇气。要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右：④除诗歌、戏剧外，文体不限。2022年黑龙江齐齐哈尔中考作文题【作文原题】在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音；生命拔节，是来自成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音……请以“最动听的声音”为题目，写一篇作文。要求：（1）文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）文章字数不少于600字。【详解】本题考查全命题作文。第一，审题。以“最动听的声音”为题目，写一篇作文。该题目中有两种关键词，一个是“最”，一个是“声音”，“最”说明涉及到的事件只能有一件，不能够出现多件，重点要强调“声音”带来的感触。我们可以把该题目化为：一个打动我心灵的声音，或者是让我久久不能忘的一种声音，按照这两个思路来写，都可以。本作文重点是写“声音”，所以应该合理的使用细节描写，使用较多的文字来刻画“声音”，同时也要写出“我”的感受，这两点缺一不可。本文适合写叙事性的记叙文。第二，立意。这篇文章的写作对象比较广，声音来源可以是同学、朋友、或陌生人，可以是父母、老师等长辈，也可以写自己，也可以是大自然等。这篇文章可以强调“声音”带来的作用和感触，如激励、鼓舞、安慰、信心、爱等。第三，选材。文章的体裁应该是记叙文，要有具体的事例，最好选择自己亲身经历的事件，印象比较深刻，素材要尽量小、真、新，对于素材的处理要突出前后的变化，要有起伏，前后对比中方能更好的展现情感的浓烈，引发共鸣，打动读者。2022年黑龙江绥化中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选一题写作文。题目一：请把题目“我和我的_____”补充完整，完成作文。要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，内容积极向上，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。字数在600字左右。题目二：阅读下面文字，根据你的理解，选好角度，自拟题目，写一篇作文。路口，妈妈带着小男孩正准备随着众人穿过街道，却被小男孩一把拉住。“妈妈，是红灯！”小男孩说。“别人都过去了，咱们也过去吧。”“别人是别人，我们是我们。红灯停，绿灯行。”小男孩声音稚嫩却十分坚定。“天色不早了，我们快点儿过去吧。”妈妈着急地说。小男孩的脸瞬间涨得通红，大声说：“前几天，小刚的爸爸因为闯红灯被车撞了，现在还在医院里治疗呢。老师告诉我们要管好自己，在学校要遵守校规校纪，在外要遵守社会规则。”绿灯亮了，小男孩牵起妈妈的手，安全地走过斑马线。要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，内容积极向上，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。字数在600字左右。【题目一分析】这是一道半命题作文，写作提示的补题选项非常贴近学生生活，让学生觉得有话可说。“我和我的”适合写成记叙文。构思行文时，应切实解决好如下三个问题：首先，要合理补题。合理补题是写好半命题作文的关键，为了避免因补题不当而导致的内容虚假、素材撞车、难以下笔等现象，补题时必须采取以下“策略”：一是要避生就熟——即优先选择自己比较熟悉的内容来写，如“亲人”“老师”“同学”“宠物”等，以保证真实、具体；二是要熟中求新——即优先选择那些比较有新意的内容来写，如“选择”“性格”“心里话”“梦想”等，以使文章给人以足够的新鲜感；三是要小处落笔——即以小见大，以实写虚，这样容易下笔，且言之有物。其次，既要把“我的”的具体内容写具体、写详细，又要把所补充的内容与“我”的关联写清楚、写充分。例如将作文标题补充为“我和我的选择”，那么不仅要把“我的选择是什么”具体地写出来，还要把“我”为什么要做出这样的选择理由交代清楚。对“我的”的具体内容的叙写与介绍是写作的重点，要做到具体细致，泼墨如水；而对“为什么”的阐述则应该少而精，点到为止，惜墨如金。【题目二分析】这是一道材料作文。材料的关键信息是“在学校要遵守校规校纪，在外要遵守社会规则”，可据此提取“规则”一词作为本材料的写作主题。规则，是运行、运作规律所遵循的法则。规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。以“规则”为主题展开写作，可以从以下两个角度拓宽思路。①“规则”与发展。“规则”是保证社会正常运转的一个重要条件，可以促进社会的发展。但是“规则”作为一种约束，也在一定程度上阻碍了社会的进步。比如，我们现行的某些教育方式与“规则”还是沿袭传统的应试教育，在很大程度上约束了学生的个性发展，不利于社会的整体发展。②在“规则”中寻找自由。“规则”的存在在一定程度上限制了人们的自由，但是从另一方面讲，“规则”也保证了人们的自由。比如，课堂“规则”要求我们不能大声喧哗，“规则”限制了我们喧哗的自由，但是“规则”却从另一个方面给了我们自由学习、自由思考的自由。适合写作议论文体，写作议论文时题目即可作为文章论点，可选择举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，文章要论点鲜明，论据准确，论证过程详细，有说服力。也可以写作记叙文。如，通过生活中的一件小事得出对“规则”的认识。2021年黑龙江大庆中考作文题【作文原题】阅读下面文字，根据要求作文。幸福充盈的人生是值得回味的，每个人都有不同于他人的经历，都有难以忘怀的记忆，都有常驻心间的“味道”。食物有味道，田野有味道，四季有味道，家乡有味道，青春有味道，亲情有味道，生活有味道……请以“的味道”为题目，写一篇文章。要求：（1）请将作文题目补充完整。（2）文体不限，诗歌除外。（3）表达真情实感，不得套作、抄袭。（4）文中不得出现真实的地名、人名。（5）不少于600字。【分析】这是一篇半命题作文。以“____的味道”为题目，审题可知，可以补充词语为“四季”“家乡”“青春”“亲情”“生活”……比如我们以“家的味道”为题进行写作，“家的味道”就是充满“爱”的味道。我们在外面忍受了风吹雨打，回到家中，一杯热茶，一顿热饭，一句关心的话语让人感到温馨，感到温暖，这就是“家的味道”。这个题目主要突出家人对我们的“爱”即可。选取生活中的小事，以小见大，突出中心。好的文章都渗透着作者浓浓的情感，所以情感的抒发要真切，要细腻，只有写出真情实感，才能打动读者。2021年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生）【作文原题】从下面两题中任选一题作文。（一）命题作文泰山、黄山……都是自然界壮美秀丽的山，理想、成就……都是人生要努力攀登的山，苦难、挫折……都是人生要跨越的山。请以“面对那座山”为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名（二）材料作文东汉时有一个少年名叫陈蕃。他自命不凡，一心只想成就大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？“陈蕃无言以对。上面这则材料至少给了我们以下一些有益的启示：从小事做起，才能成就大事大业；长者的指导与教诲，有助于年轻人的成长；做事要脚踏实地，不能好高骛远；人要对自己有正确的认识，不能自命不凡。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、校名。【题目一分析】这是一篇命题作文。难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，题目中的“那座山”，应该选用它的比喻义：人与人之间的障碍；心中的压力、挫折、磨难……而不宜写它的原义，写作时，应该注意这一点。结合自己的生活体验或阅读积累，可以写自己亲身经历的故事，写出自己的看法和见解。体裁要求写记叙文，通过具体故事写那座“山”是什么？“我”该怎么面对它，又如何跨过去，走向希望、光明、温暖的。从生活中选材，选取一件面对生活中的挫折，自己以坚强的意志，坚定的信念去坚强对抗的事件，来表现自己的向上攀登，永不屈服。例如，成绩不理想在努力之后得到了进步，感受到喜悦。【题目二分析】这是一篇材料作文。审题可知，根据材料给我们的启示，可参考立意为“从小事做起，才能成就大事大业”“做事要脚踏实地，不能好高骛远”“人要对自己有正确的认识，不能自命不凡”“成大事与拘小节”……我们以“成大事与拘小节”为话题进行写作，“成大事”在材料中指的是“扫天下”，“拘小节”在材料中指的是“扫屋子”。可以看出不同的观点态度，一个是“干大事”，不屑于扫屋；一个认为应该从“扫屋子”做起。实际上，“干大事”者想不屑扫屋，身边的小事也做不好，可谓“好高骛远”；朋友主张从“扫屋子”做起，可以看出他主张做事要踏实勤勉，万丈高楼平地起。这两个人不同观点，我们究竟如何取舍？可以围绕题目进行立意：从小事做起，万丈高楼平地起。一个人只有从小事情，才能成就大事，这样的例子在古今中外很多，古人云“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，做大事要从小事做起，雄心壮志必须要脚踏实地，远大的目标要一步一步去完成。想一口气吃个胖子，揠苗助长，好高骛远，就会欲速则不达，往往不能成功。围绕题目确定观点，选择合理的论据，进行道理论证和举例论证，或者对比论证，最后深化论点，总结全文。2021年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生）【作文原题】命题作文：《约定》要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名【思路导航】约定下的一次难忘的出游、一场久违的比赛，一句刻在心间的承诺等都可以写。当然，除了写这些已经发生过的约定故事，我们还可以写关于未来的约定，美好未来、令人期许、为了所约能够实现，我们又打算付出怎样的行动。除了我们自身的约定故事、抗疫期间，逆行者们“若有战，召必回”的请战书是一种约定、中国200s年发布的探月工程三步走，如今全部实现也是一种约定……2021年黑龙江省中考作文题【作文原题】文题一：成长路上，有亲人的呵护，师长的教诲，书香的熏陶；也会有鲜花的芬芳，泪水的苦痛，选择的迷惘……总有一些人和事精彩着你的生活。请以“成长，因______而精彩”为题目，写一篇文章。文题二：“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，凝聚着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹深思；舞台上的人物，折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着可憎的面目……请以“舞台”为话题，自拟题目，写一篇文章。【题目一详解】本题考查学生的写作能力。这是一篇材料+标题的命题作文。首先，审材料。所给的材料属于引语式材料。材料中首先指出一个人成长的路上，总有一些人和事精彩着人的生活，比如亲人的呵护、师长的教诲、书香的熏陶，这就提示考生的写作内容或重点。成长路上，既会有鲜花的芬芳，也会有泪水的苦痛，选择的迷惘……不管是喜悦还是忧伤，不管是得到还是失去，都给人的成长带来一些精彩。这就提示考生可以选择自己成长路上的得失和喜忧等。总之，考生可以根据材料的提示选择自己的写作重点和文章的主旨。其次，审题目。要求以“成长，因

而精彩”为题目，写一篇文章。这是一个补题作文，首先需要填入合适的词语，比如补上“对手”“挫折”“拼搏”“苦难”“奋斗”“友谊”“阅读”“合作”“坚持”“思考”“承担”……这就体现了作文的开放性。这次作文采用的是主谓短语命题的，“成长”是主语，限制了作文的写作的范围，所写的内容要与“成长”有关；“因

而精彩”的关键词是“精彩”，考生要通过合适而新颖选材告诉读者成长的“精彩”具体表现在哪里。“因

”要求考生写清楚成长精彩的原因，即因何人何事而精彩成长。最后，构思。体裁选择记叙文时，文章要通过对具体事情的叙述，自己从中感受到这些人或事给自己的成长带来怎样的精彩。比如可以写自己遭遇梦想破灭后，在亲友、师长的帮助下精神成长了，重新树立理想，并有信心实现理想。记叙文在叙事时要有一定波澜，写人时要有细节描写。如果选择写议论文，要认真补全题目后，可以把标题作为中心论点，比如拟题为“成长，因拼搏而精彩”，然后通过“看到自然界生命的顽强”“看到生命的拼搏进取”等分论点来论证中心论点，论据可以选择石缝里的生命、断臂的钢琴师刘伟等事例，最后重申论点。【题目二详解】这是一则话题作文。1.审题与立意。“舞台”的本意指“供演员表演的场地”，如剧院、广场、球场、街头等等，这些都可以说是实指。“舞台”还可以指历史舞台、政治舞台、社会舞台、人生舞台，等等，这是“舞台”的比喻义，是虚指。“舞台”这个话题，既可以实写，也可以虚写，但通过看材料，很显然从虚写的角度去立意更符合题意，也更容易写精彩。人生的舞台，让我们学会了生命的意义；历史的舞台，让我们变得睿智与正直；社会的舞台，让我们变得冷静与成熟；而心灵的舞台，则让我们有了梦想与追求。2.选材与构思。适合于写成记叙文或散文。特别注意，舞台必须是人表演的地方，或是展示自己的才华和美丽，或是实现自己的理想，或是发掘自己人生价值的意义。这个地方不同于一般的生活环境，舞台必须是一个实实在在的地方，即便是虚写的人生舞台，也应该有一个实在的活动场所，不可以是抽象的、虚无缥缈的东西。写作时必须紧扣话题“舞台”，角度是谁的舞台，舞台是什么，舞台在哪里，如何找到舞台？怎样利用舞台演好自己等。只是实写无法写深入，只是虚写容易偏离题意，最佳构思是虚中有实，由实入虚。实写要有对文章主旨的深入挖掘，不能流于肤浅；虚写，要有某一场所作为依托，不能使它的基本意义落空。可以记叙与舞台相关的故事，注意要有完整的情节、精巧的构思、细致的描写等。可以描写与舞台相关的画面，采用镜头并列的方式，表现舞台与人生的联系。2021年黑龙江龙东中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选一题作文。文题一：成长路上，总有一些故事感动着你，启迪着你，而这些故事很多时候都隐藏于背后，背后有汗水，有泪水，有鼓励，有指责，有坚强，有关爱……请以“成长背后的故事”为题目，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写，抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。④字数在600字以上。【题目一详解】本题考查全命题作文。第一，审题。题干要求以“成长背后的故事”为题进行写作。此文题有两个关键词，一是“成长”，表明了写作范围，必须是成长阶段的情与感；一是“故事”，必须是青少年阶段的人与事。成长的故事一定是喜怒哀乐忧的大杂烩，也会是酸甜苦辣咸的混合味。成长中伴随着痛苦与欢乐、挫折与希望、失败与成功，可见本文写作记叙文最佳。第二，思路。成长中的点点滴滴常有值得我们回味的东西，在我们的记忆里一定珍藏着不少动人的片断，喜、怒、哀、乐中有刹那的感悟，在我们成长中，阳光雨露的呵护，让我们品评了甜蜜，懂得了珍惜；寒风雪霜的相伴，让我们学会宽容等等。注意作文构思时，可以把一个核心话题解析成几个分支观点，使之从形式上具有并列形式，阐述时则按层层推进，一环套一环的形式组织篇章。第三，立意。本文在构思立意时，需注意关乎到了自己成长的话题，要大胆写出自己的心里话，表达自我的真情实感。围绕成长，有主题有侧重的写出自己的独特认识。记事记叙文中，对事的选定，叙事材料的取舍，详略的处理，结构的安排以及语言的运用，都要围绕中心进行。可以通过典型事例表现人物思想品质的闪光点，通过这些闪光点来表现人物的内心世界。命题作文内容广泛，应注意缩小题目侧重点，以小见大，通过平常小事去反映成长的感悟。【题目一分析】这是一道命题作文。“成长”指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。“背后”是与正面、表象相对应的，体现的是事物深层次的意义、不为人知的方面以及内在的规律等等。它隐含着表象与实质的关系，写作时需要“借我一双慧眼”，将这一切的“背后”看得清清楚楚，明明白白，真真切切。“故事”则表明应以写作记叙类文章为主。本题目缺少主语，在写作的时候，应给与恰当的补充。可以补充“照片”“成长”等词语。本文适合写作记叙文、记叙散文等文体。例如，写荣耀的背后是艰辛。看似风光的背后，总有许多常人无法理解的、承受的艰辛与苦痛；掌声背后是无奈的泪、奋斗的汗和锲而不舍的决心意志。为此，我们懂得：不要只看到成功者手上的鲜花、脸上的笑容、头上巨大的光环，持鲜花的手上的条条伤痕，灿烂容颜下的奔波劳累，光环背后的滴滴汗水。要想突出“故事”的意味，应以记叙为主，兼有抒情、描写、议论这几种表达方式。同时，更要有必要的细节描写，才能较好的展现文章的内容或恰当的揭示主旨。2021年黑龙江龙东中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选一题作文。文题二：缤纷世界，群“星”璀璨。总会有一颗，美丽了你的生活，明亮了你的世界，让你憧憬，让你追逐。他是疫情来临冲锋在前的钟南山，是“禾下好乘凉，一生逐一梦”的袁隆平，是甘于奉献的时代楷模张桂梅……请以“追逐”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写，抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。④字数在600字以上。【题目二详解】本题是话题作文。“追逐”指迅速积极地追寻将要离开的东西。根据材料“他是疫情来临冲锋在前的钟南山，是‘禾下好乘凉，一生逐一梦’的袁隆平，是甘于奉献的时代楷模张桂梅……”分析，在这里指追随为国为民做出重大贡献的人，在他们的伟大精神的指导下立志为实现梦想而付诸行动和实践。在他们的感召下，敢于梦想，勇于实践。可以写记叙文，根据“总会有一颗，美丽了你的生活，明亮了你的世界，让你憧憬，让你追逐”分析，可以通过一件或几件事，叙述自己追逐“星”的过程，写出在这个过程中的汗水、欢笑、付出、收获、思考、感悟等，在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙来展开。记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言要真挚、鲜明，富有情感性，多用排比段来增强文章的表现力。可以议论，针对现实生活中的“追星”现象分析，在当下我们应该追什么样的“星”？什么样的“星”才值。【题目二分析】这是一道话题作文。“追逐”指迅速积极地追寻将要离开的东西。根据材料“他是疫情来临冲锋在前的钟南山，是‘禾下好乘凉，一生逐一梦’的袁隆平，是甘于奉献的时代楷模张桂梅……”分析，在这里指追随为国为民做出重大贡献的人，在他们的伟大精神的指导下立志为实现梦想而付诸行动和实践。在他们的感召下，敢于梦想，勇于实践。可以写记叙文，根据“总会有一颗，美丽了你的生活，明亮了你的世界，让你憧憬，让你追逐”分析，可以通过一件或几件事，叙述自己追逐“星”的过程，写出在这个过程中的汗水、欢笑、付出、收获、思考、感悟等，在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙来展开。记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言要真挚、鲜明，富有情感性，多用排比段来增强文章的表现力。可以议论，针对现实生活中的“追星”现象分析，在当下我们应该追什么样的“星”？什么样的“星”才值得我们去追逐？对此发表自己的见解。2021年黑龙江牡丹江中考作文题【作文原题】从下面两个文题中任选一题作文。题目一：请将“感谢你，”补充完整，写一篇文章。要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右；④除诗歌、戏剧外，文体不限。题目二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。什么是英雄？《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。中华民族是英雄辈出的民族，古往今来多少英雄挽大厦于将倾，救民众于水火，中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大，从来都不是因为有救世主，而是因为在大灾大难前有千千万万个普通人挺身而出、慷慨前行！民族复兴时代已经开启，我们这一代青年人更要继承弘扬英雄精神，为民族伟大复兴而奋斗。我们也能成为新时代所呼唤的英雄。要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右；④除诗歌、戏剧外，文体不限。【题目一详解】本题考查半命题作文。第一，审题立意。这是一篇半命题作文。以“感谢你，”为题目，写一篇文章。我们要将横线处补充完整。关键词，“感谢”说明写这篇文章的感情基调，心里充满感激，怀着一颗感恩的心来写。题目以第二人称“你”的形式出现，本身具有较强的抒情性，文章也必须做到情感充沛、真挚，让人读来怦然心动，甚至会潸然泪下。后面横线处可以补充的词语很多，因为在生活教会我们的很多，比如诚实、坚强、坚持等，可选择其中一个方面来写，人物可以是父母、老师、同学、朋友，甚至陌生人。写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空。第二，思路点拨。思路上，写作时，事件可以是一件，也可以是几件，要选择生活中最让你感动的，触动你心灵的事件来写。形式上，如果写几件事时，可采用加小题目的形式，会给人耳目一新的感觉。也可采用片段式结构，从不同角度表达对“你”的感谢之情。例如：我们可以以“感谢你，我的母校”为题，写母校无私地教育我，我心怀感恩；也可以以“感谢你，音乐”为题，写音乐给予我欢乐，我感谢这些音乐的存在。如拟题“感谢你，我的母校”，母校，是我一生都无法弃绝的地方。母校的老师，教书育人，我们这些曾经的花蕾，在他们辛勤的浇灌下，离开学校时已经绽放出美丽，感谢你，老师；母校的同学，和我一起成长，无论欢乐或者失意，总有你们在我身旁，陪我度过一个又一个春夏秋冬，感谢你，同学；母校的一桌椅、一草一木，我曾在这儿学习，在这儿玩耍，在这儿留下勤奋的身影、欢快的笑声，感谢你，母校的一切。总之，写作时，写出自己真情实感。【题目二详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。要求根据材料内容自选角度，写一篇文章。作文材料共三段，第一段，给出了《现代汉语词典》中有关“英雄”的解释，其核心内容是“不怕困难，不顾自己”“为人民利益而英勇斗争”。第二段，阐述英雄其实就是挺身而出的