余姚中学2024学年第二学期质量检测高一历史学科试卷

1．2020年，被誉为“河姆渡之祖”的井头山遗址考古发掘成果发布。据测定，该遗址距今7800—8300年之间，是中国沿海地区年代最早、埋藏最深的一处史前贝丘遗址。出土大量精美的陶器、石器、木器、骨器、贝器等人工遗物和早期稻作遗存，以及极为丰富的水生、陆生动植物遗存。据此可知该遗址()A．处于旧石器时代晚期B．是河姆渡文化的延续与发展C．具有完整的农耕体系D．对沿海史前考古有重要意义2．董仲舒在汉景帝时就是位知名大儒。汉武帝继承帝位以后，董仲舒被地方官员推举参加皇帝的策问，受到赏识，被任命为江都相，辅助易王。据此可知，董仲舒任官主要得益于()A．察举制度B．中朝制度C．刺史制度D．科举制度3．隋唐时期的科学技术进一步发展，在诸多领域都取得了领先世界的成果。下列能够体现这一时期科技成就的有()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．《宋史·职官制》记载：“祖宗制兵之法，天下之兵，本于▲之重；京师之兵，总于三帅，有握兵之重，而无发兵之权。上下相维，不得专制，此所以百三十年无兵变也。”其中，▲指()5．明清时期我国城镇经济空前繁荣，其中最突出的特点是()A．商业活动不再局限在“市”里B．有专门的娱乐场所C．出现了“夜市”“晓市”“草市”D．出现地域性商人群体6．受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。对下图中各区域文明成果表述正确的是()A．①处制定了世界最早的成文法典B．②处国家的典型特征是小国寡民C．③处创造了从1到9的数字D．④处诞生了著名的楔形文字诗……不愧为‘史学之父’这一桂冠。”“他”指的是()A．苏格拉底B．修昔底德C．希罗多德D．彼特拉克8．“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本。”这段材料评价的是()9．7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，针对日本的政治、经济进行一系列改革，史称“大化改新”。这次改革日本()A．进入了幕府统治时期B．建立了中央集权国家C．照搬中国唐朝的做法D．削弱了武士阶层力量10．某航海家在日志中写道：1492年8月3日，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家 A．在东方实现“黄金梦”B．途径非洲最南端的海角C．开辟了到美洲的航路D．到达了印度的卡里库特11．中华优秀传统文化博大精深，承载着中华民族的精神追求，是中华民族不断前行最深层、最持久的力量。下列选项中，由老子提出且包含朴素辩证法的是()A．“治世不一道，变国不法古”B．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”C．“人法地，地法天，天法道，道法自然”D．“有无相生，难易相成，长短相形”12．下图为东汉至西晋时期，今浙江、福建境内设县数量变化情况（单位：个）。出现这一变化的主要原因是()A．南方自然条件优越B．江南经济获得发展C．民族交流趋势加强D．经济重心南移完成13．贞观元年唐太宗曾说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正贞观三年太宗又说：“中书、门下、机要之司，诏敕有不便者，皆应论执。”唐太宗此举意在()A．完善中枢监察机制，防止腐败B．明确中央机构分工，互为补充C．发挥群臣制衡作用，强化相权D．减少国家决策失误，赋能增效同资财”。到宋则出现“京畿民牟晖击登闻鼓，诉家奴失豭豚（公猪）一，诏令赐千钱偿其”。据此可知宋朝()A．不抑制土地兼并的政策B．国家对社会的控制加强C．社会成员身份趋于平等D．门第观念已经趋于淡化15．理学比较注重抽象思维，它认为“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。人生的目标，应当是“存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”的精神境界。这表明程朱理学()A．强调外在伦理规范的约束B．否定圣人的至尊地位C．注重以自己的内心为准则D．具有实证性和经验性16．下图为某著作的目录节选，该目录横线处最恰当的标题是()第×节：▁▁▁▁▁一前期的统治政策二边疆管理与多民族国家的巩固和发展三思想控制与“文字狱”A．内陆边疆治理与明清易代B．明清时期经济社会的发展C．西学东渐下的明清新思想D．暗藏危机的“康雍乾盛世”17．明朝中期常熟地主谭晓购买沿湖低洼沼泽地，因地势改造为鱼塘和可耕地，田堰边角种植果树蔬菜，此类副产品运到市场，销售所得“视田之入复三倍”。这种生产经营方式，从明朝中期起在常熟地区逐渐多见。这反映出当时该区域()A．精耕细作生产技术成熟B．雇佣劳动的盛行C．农产品商品化程度加深D．弃农经商者增多18．《汉谟拉比法典》规定：奴隶在法律上没有权利，被视为奴隶主的财产；杀害奴隶或者损伤奴隶的身体，意味着奴隶主的财产遭受损失，侵害人需要承担的是财产上的责任。这些规定反映出该法典()A．强化人身依附关系B．体系成熟完备C．维护奴隶主的利益D．确立等级制度19．图2是古代某帝国形势图。该帝国()A．最高统治者是苏丹B．亡于日耳曼人入侵C．积极推广希腊文化D．受东正教影响深远20．随着农耕经济的发展，各文明区域范围不断扩大，使不同文明区相互连接起来，也促进了不同区域文明的的传播、交流与发展。下列关于文明之间交往情况表述不正确的是A．冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊地区B．希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及C．腓尼基字母向东传入希腊形成希腊字母，再演化出拉丁字母D．汉朝与罗马帝国之间通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流21．中古西欧的庄园主要由农奴耕种。农奴虽没有人身自由，但领主不能随意剥夺他们分到的土地，也不能随意支配和买卖他们。庄园内的这种生产关系()A．提高了农奴的政治地位B．剥夺了各级领主的权力C．有助于社会生产的发展D．得益于奴隶制经济的繁荣22．下表为日本大化改新的部分举措。这些举措的实施()大化元年（645年）向各地派遣国司和使者造田籍、校田亩；没收诸国武器，禁止卖地或任意兼并大化二年（646年）废除贵族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸调制大化五年（649年）在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制A．强化了集权政治体制B．建立了近代天皇制度C．确立了土地公有原则D．削弱了幕府将军地位23．王安石提出：“善理财者，民不加赋而国用饶。”司马光对此评价道：“此乃桑弘羊欺汉武帝之言……不取于民，将焉取之？”而现代有学者则认为王安石“重视商品货币的作用，这一点值得关注”。对材料解读最合理的是()A．历史评价的差异深受时代背景的影响B．司马光完全否定了王安石变法C．财税制度改革是王安石变法核心内容D．阶级属性决定历史解释客观性26．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（13分）材料一在共和国时代，罗马总督贪婪无比，各行省民不聊生。进入帝国时代后，前几代皇帝对行省加以改革和监督，授予行省内居民罗马公民权。行省内的居民有了公民权后就可以上诉，总督便不能随便制裁行省的原住民。皇帝还提高行省总督的薪资，以抑制总督的贪欲。皇帝还经常到各个行省去巡视。——摘编自晏绍祥《伟大归于罗马：古罗马帝国的崛起与统治》材料二中世纪的穆斯林国家，重视科学文化，对科学文化的限制要比西方基督教国家少得多。他们对于古典科学文化给予很高的评价，尤其注意吸收希腊科学文化的营养。阿拉伯帝国地域辽阔，幅员广大，经济多元，特别适合各种文化的传播与融合，因此，在中世纪，阿拉伯的文化和科学就放射出耀眼的光芒，被称为阿拉伯的文艺复兴。——摘编自马克垚《世界文明史》（1）结合材料一和所学知识，概括罗马帝国早期改革行省制度的措施，并分析其带来的社（2）结合材料二和所学知识，分析中世纪时阿拉伯文化繁荣的原因。（6分）27．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一史载，秦武公曾攻取郑、冀戎，并在其地设县，而晋侯也曾以“瓜衍之县”“先茅之县” 君列传》郡县官员主要依照能力进行选任，开始取代贵族领主成为新兴的职业官僚。…… 使得中央与地方垂直互动成为现实，通过强化权力集中和行政效率，很大程度上消除了由分 封割据而带来的分离倾向，有利于政治经济的安定与发展。——摘编自吴昊《从贵族到官僚：春秋战国时期官制的变迁与重构》材料二英格兰国王不断地要求封君封臣惯例之外的权力，贵族们认为国王没能履行封君封臣契约，而且侵犯到了他们的利益，于是放弃效忠举而反叛。从这个角度来说，《大宪章》前的贵族反叛是一场封臣的反叛，是封臣对抗“违法”封君的武力斗争。《大宪章》将通行的封君封臣制度惯例以法律条文的形式确定下来，要求国王遵守，强调国王的私权力是受到私法约束的有限权力。如马克·布洛赫所说：“西欧封建主义的独创性在于，它强调一种可以约束统治者的契约