Unit+4+History+and+Traditions+语法导学案 高中英语人教版（2019）必修第二册_第1页
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文档简介

Unit4DiscoveringUsefulStructure导学案【课前预习区】1.找出下列句子中的谓语动词和非谓语动词①TheboydrawingthereisinClass3.②Weenjoyedtheshowgivenbystudents.③Hecoveredhisheadtohaveabettersleep.总结：谓语动词：在句子中谓语的动词(作/不作)非谓语动词：在句子中谓语的动词2.学会判断何时使用非谓语动词①Thegirlisdancingintheclassroomnow.②Thegirlisdancingintheclassroomnowandshelooksveryconfident.③Thegirldancingintheclassroomnowlooksveryconfident.④Thegirlwhoisdancingintheclassroomnowlooksveryconfident.总结：一个句子有且只有一个主谓结构，若是已经存在______,又没有______的情况下，另一个动词需要用___________形式。非谓语动词的形式①Heoftenworkshardtoearnmoremoney.为了赚更多的钱，他努力工作。②StudyingEnglishisimportant.学习英语很重要。③Beingill,hewenthome.因为生病，他回家了。④Hefoundhishometownchanged.他发现他的家乡改变了。预习课本P42Ex.1,找出句中的过去分词并判断它们的功能。【课后思学区】Ⅰ.单句填空Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar(wash).2.Withtheproblem(solve),thequalityhasbeenimproved.3.Thebosswouldn’tlikethetopic(discuss)atthemeeting.4.Hewalkedintotheroomquietlyinordernottomakehimself(notice).Ⅱ.完成句子Hewokeuponlyto.他醒来发现他的汽车被偷了。Youseldomhearrudewordsinthiscountry.在这个发达的国家里,你很少听到有人讲脏话。3.Heraisedhisvoicesoasto.他提高嗓音以使别人能够听见他。4.I'lltomorrow.明天我将(让人)把门刷一下。5.Onhisreturn,he

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