中小学教师职业道德规范复习题及参考答案

中小学老师职业道德规范复习题及参考答案一、填空题1、（）年（9）月（1）日,教育部经广泛征求意见后颁布了新修订《中小学老师职业道德规范》。2、（爱国遵法）是老师职业基础要求;（爱岗敬业）是老师职业本质要求;（关爱学生）是师德灵魂;（教书育人）是老师天职;（为人师表）是老师职业内在要求;（终生学习）是老师专业发展不竭动力。3、《规范》不是对老师（全部）道德行为和教育教学工作要求,不能替换学校其她（各项规章制度）。4、《规范》在“爱国遵法”中要讨老师全方面落实（党教育方针）,在校内自觉遵守（教育法律法规）,依法推行老师职责权利。5、《规范》表现了老师职业特点对师德本质要求和时代特征,其关键和灵魂是（爱与责任）。6、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学老师应有（道德品质）和（职业行为）基础要求。7、老师职业道德区分于其她职业道德显著标志就是（为人师表）。8、老师公正关键是对（学生公正）。9、老师要公正地对待学生,首先是要真正（尊重和信赖）学生。10、老师在推行教育义务活动中,最关键、最基础道德责任是（教书育人）。11、《规范》对老师职业道德起（指导）作用,是调整老师与（学生）、老师与学校、老师与国家、老师与（社会）相互关系基础行为准则。12、《规范》第二条“爱岗敬业”中,老师要做到三个认真是（认真备课上课）、（认真教导学生）、（认真批改作业）。13、《规范》第三条“关爱学生”中特意提到老师要保护（学生安全）、关心（学生健康）、维护（学生权益）。14、《规范》第四条“教书育人”中对评价学生作了明确要求:不以（分数作为评价学生唯一标准）。15、《规范》中对老师言谈举止作了明确要求,这就是:（衣着得体）,（语言规范）,（举止文明）。16、《规范》要讨老师要树立（终生学习）理念,拓宽知识视野,更新（知识结构）。二、选择题1、在新《规范》里对新形势下师德规范提出新要求是（D）A、热爱学生B、爱岗敬业C、为人师表D、终生学习2、新《规范》要求,老师应（B）有偿家教。A、能够进行B、自觉抵制C、偷偷进行3、《规范》是由(A)公布。A、教育部B、国务院C、人大教科文卫委员会4、老师与学生（B）是连接师生之间一座永恒友谊之桥,这座桥可让老师真正了解学生,做学生良师益友。A、平等B、沟通C、真诚D、关爱5、权威在解读新修订《规范》中指出:终生学习是老师专业发展不竭（B）A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职6、《规范》在“关爱学生”条目下,首次提出了（A）。A、保护学生安全B、保护老师安全C、忠诚于人民教育事业D、热爱人民7、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率模范作用先哲名言是（A）A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐8、《规范》中提出“关心学生健康”,其中“健康”指是:（D）A、身体B、心理C、人格D、身心9、“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家（C）信条。A、鲁迅B、蔡元培C、陶行知D、杨贤江10、伴随时代进步,新型、民主家庭气氛和父母儿女关系还在形成,但随孩子自我意识逐步增强,很多孩子对父母教诲听不进或看成"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。老师应该（C）A、放弃对家长配合自己工作期望B、督促家长,让家长成为自己“助教”C、尊重家长,树立家长威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长11、托尔斯泰说:“假如一个老师把热爱事业和热爱学生结合起来,她就是一个完美老师”。这意味着老师要（A）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来12、目前老师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违反了（D）A、爱岗敬业职业道德B、依法执教职业道德C、严谨治学职业道德D、廉洁从教职业道德13、在教育教学细节中怎样做到尊重学生部分差异（B）A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向比较与学习D、不一样学生犯了一样错误,不考虑动机与原因就进行处理。14、加强师德建设是含有社会意义关键工程,是落实（B）现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展15、师德修养时代性特点需要老师（C）A、随时代改变,根本变革师德内涵。B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。C、与时俱进,丰富和发展中华民族优异师德。D、以不变应万变,守护祖国师德传统。16、中小学老师职业道德建设在老师对待教育事业较高道德目标是（A）。A、献身于人民教育事业B、忠于职守,为人师表,主动进取。C、二年D、四年三、简答题1、新修订《中小学老师职业道德规范》基础内容是什么？答:爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习2、《规范》第三条“关爱学生”具体内容是什么？答:关心珍惜全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。3、《规范》第五条“为人师表”具体内容是什么？答:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。4、“爱岗敬业”基础要求是什么?答①树立教育事业心;②以正确教育思想教书育人③确立认真负责工作态度。5、“为人师表”基础要求是什么?答①模范遵守社会公德;②自觉规范言行举止;③严于律己,作风正派。6、“爱岗敬业”表观在哪两个方面?答:不仅表现为热爱教育事业,安心本职员作,还表现为时时四处坚持以正确教育思想教书育人。7、《规范》对老师仪表有哪些要求?答:首先是要整齐、清洁,不然即损害老师个人威信,也损害教育事业尊严;其次要大方,得体,即符合老师职业特点;还要注意与教育活动特定气氛相协调,与学生心理相协调。8、《中小学老师职业道德规范规范》修订基础标准是什么？答:①坚持以人为本。②坚持继承与创新相结合。③坚持广泛性与优异性相结合。④提倡性要求与禁行性要求相结合。⑤她律与自律相结合。9、《规范》对老师语言是怎样要求？答:老师关键是经过语言把知识和真理传输给学生,所以要加强语言修养。首先要求语言规范、正确。带头说一般话,写规范汉字,不违反逻辑和语法。其次语言必需健康、纯洁,让学生取得亲切感,取得一个美享受,不能用低级庸俗粗鲁污秽语言,更不能用尖酸刻薄、有伤风雅欺侮性语言挖苦、嘲弄、辱骂学生。10、新时期党和国家教育方针是什么？答:坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全方面发展社会主义建设者和接班人”11、老师应怎样促进学生全方面、主动、健康发展？答:对学生进行引导,使学生能够自觉在德智体等方面提升本身素质;要对学生进行激励,使学生充足发挥自我教育、自我发展主动性和主动性;对学生进行维护、使学生能够抵制多种消极原因影响。12、简述老师职业道德基础特征。答:从老师社会责任来看,师德含有全局性;从社会地位来看,师德含有超前性;从老师职业及个人素质看,师德含有导向性;从老师人格评价来看,师德含有超越通常职业道德示范性。13、老师道德教育现代要求是什么？答①教育观念现代化,就是要确立以更新观念为先,以高尚师德为本观念;②才学知识现代化,就是要努力学习,丰富知识,不停更新自己知识结构;③教育能力现代化,就是要在教学、育人、管理、创新上含有过硬教育学生能力;④心理素质现代化,就是要优化情感、性格、意志、心理调适,心理保健、心理体验等方面心理品质。14、师德建设关键必需处理好“三个关系”是什么？答:第一是处理