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文档简介

网上得来终觉浅,博学笃行践真知——2025届广东省一模语文作文讲评作文考情回顾2025届广东一模作文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

人们认知世界的方式是多样的,苏轼“至绝壁下”而认知到石钟山命名的由来,现在人们利用网络去认知事物的面貌。然而,这些认知就等同于真知吗?

请明确立场和观点,结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2025届广州一模作文题23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

人工智能的发展日新月异,如果有一天它拥有了情感……对此你有怎样的联想与思考?请写一篇文章。2024届广东一模作文题回顾考题:2025届广东省一模作文材料分析2025届广东一模作文材料分析阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

人们认知世界的方式是多样的,苏轼“至绝壁下”而认知到石钟山命名的由来,现在人们利用网络去认知事物的面貌。然而,这些认知就等同于真知吗?

请明确立场和观点,结合材料写一篇文章。

题目通过历史案例与现代现象的并置,构建认知方式的时空对话,要求考生在辩证思考中展现思维深度。

材料分析:材料提到苏轼通过实地考察(“至绝壁下”)认知石钟山命名的由来,以及现代人通过网络认知事物。提出问题:这些认知是否等同于真知?本道作文题属于典型的"思辨型材料作文",兼具任务驱动型作文的特征。2025届广东一模作文材料分析审核心概念:

认知方式的方式的多样性及认知不等于真知。一是苏轼

“至绝壁下”

的实地考察、亲身探索的方式。通过实地观察、聆听等方式去寻找答案,这体现了一种深入实践、亲身体验的认知途径。一是当下人们利用网络认知事物面貌的方式。在互联网时代,人们足不出户便可对众多事物有初步了解。2025届广东一模作文材料分析审核心关键句:"人们认知世界的方式是多样的"

"这些认知就等同于真知吗"

"明确立场和观点"→

承认认知方式的多元价值→

建立认知有效性评判标准→

要求价值判断而非中立描述2025届广东一模作文材料分析审材料关系:

材料以“然而”转折,“这些认知就等同于真知吗?”这一疑问句结尾,引发对认知本质的深入思考。这表明无论是苏轼式的实地考察,还是现代网络获取信息的方式,所得到的认知并不一定就是真正的、准确无误的“真知”,促使我们进一步探讨认知过程中的影响因素、局限性以及如何趋近真知。2025届广东一模作文材料分析恰当追问的重点:

不同认知方式的优势与局限是什么?

如何判断一种认知是否达到“真知”?

真知的本质是什么?是事实的堆砌,还是对本质的洞察?2025届广东一模作文材料分析参考作文立意:以思辨为舟,渡真知之海;真理是时间的女儿,亦是理性的果实实践出真知,但实践认知有局限;破茧:从认知到真知的跨越真知是动态的、发展的,需不断修正;追问与跋涉:真知的追寻之路网络认知的利弊及与真知的距离鉴于实践认知和网络认知都有其局限性,需要综合多种方式来趋近真知。结构建议:

可从“现象分析→认知局限→解决路径”展开,结合苏轼事例与网络现象,引用培根、柏拉图等哲人观点增强说服力。参考作文素材“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”——陆游

赏析:这句话强调了实践对于获取真知的重要性。从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。它提醒我们不能仅仅依赖间接经验,只有通过亲身实践,才能真正理解和掌握知识。参考素材:“没有调查,就没有发言权。”——毛泽东赏析:

此句表明了深入实际调查研究的必要性。如果不进行调查,就无法了解事物的真实情况,也就没有资格对其发表意见和看法。它体现了一种务实、严谨的认知态度。参考素材:

李时珍尝百草

明朝医药学家李时珍,为了完成《本草纲目》这部伟大的医药学著作,他不满足于前人的记载和书本知识。他亲自翻山越岭,走遍大江南北,深入民间,向药农、渔民、樵夫等请教。他还亲口品尝各种草药,以了解它们的药性和功效。

有一次,他为了验证曼陀罗花的麻醉作用,亲自服用曼陀罗花,直到失去知觉。经过二十七年的艰辛努力,他终于完成了《本草纲目》,为中国乃至世界医药学的发展做出了巨大贡献。参考素材:

伽利略的自由落体实验

在古代,人们一直信奉亚里士多德的观点,认为物体下落的速度与它的重量成正比。然而,伽利略对此产生了怀疑。为了验证自己的想法,他在比萨斜塔上进行了著名的自由落体实验。他同时扔下两个重量不同的铁球,结果两个铁球几乎同时落地。

这个实验打破了人们长期以来的错误认知,证明了物体下落的速度与重量无关,只与重力加速度有关。伽利略通过实验这种科学的认知方式,获得了关于自由落体运动的真知。参考素材:

直播带货乱象与消费者认知

在当今网络时代,直播带货成为一种流行的购物方式。许多消费者通过网络直播了解商品信息,并进行购买。然而,一些主播为了追求利益,夸大产品功效,虚假宣传,导致消费者购买到与宣传不符的商品。这说明消费者仅仅通过网络直播这种方式来认知商品,很容易受到误导,无法获得关于商品的真知。参考素材:

人工智能辅助科研与认知突破

近年来,人工智能在科研领域的应用越来越广泛。科学家们利用人工智能算法来分析大量的科研数据,从而发现新的规律和现象。例如,在药物研发领域,人工智能可以帮助科学家快速筛选出可能有效的药物分子,大大缩短了研发周期。

这表明,借助先进的技术手段,人们可以突破传统认知方式的局限,更高效地获取真知。但同时,我们也不能完全依赖人工智能,还需要人类的智慧和判断力来对其结果进行验证和解读。参考素材:参考作文范文参考作文范文

网上得来终觉浅,博学笃行见真知

北宋文豪苏轼夜泊绝壁之下,亲身探访石钟山命名之谜,终得"事不目见耳闻而臆断其有无"的至理;当代人轻点鼠标便可遍历世界,在信息的海洋中撷取认知的浪花。两种认知方式跨越千年时空相遇,叩击着人类追求真知的永恒命题:认知世界的路径有千万条,但唯有经过实践淬炼的真知,才能如星火般照亮文明的苍穹。

博学之,审问之,以思证道,方得真知。

苏轼在泛舟绝壁之前,也曾大量翻阅《水经注》等作品检验真知,徐霞客游历天下三十余载,不是简单的游山玩水,而是边走边学习,他在《徐霞客游记》中写道:"大丈夫当朝碧海而暮苍梧。"他用脚步丈量山川,用心灵学习天地,通过博学、审问找到认知的真谛,抵达智慧的彼岸。参考作文范文

网上得来终觉浅,博学笃行见真知

明辨之,笃行之,躬身入局,践行真知。

当苏轼泛舟绝壁之下,他的竹杖芒鞋丈量的是肉眼可见的波纹与回声,却未能穿透岩石的分子结构;当现代人轻点鼠标获取知识,海量信息构筑的认知宫殿里,或许正飘荡着虚假的尘埃。正如希腊哲人赫拉克利特所言:“自然喜欢隐藏自己”,无论是亲历者的感官还是网络的数据,都不过是真理投下的斑驳倒影。达·芬奇在解剖尸体时发现,眼睛传递的影像其实是颠倒的,这提醒我们:

所有认知工具都带着与生俱来的滤镜。网络时代的认知革命,恰似双刃剑的两面。当我们在云端漫步,用算法筛选信息时,无形中也在编织认知的茧房。碎片化阅读带来的知识拼贴,短视频构筑的虚拟实景,往往让人陷入"知道的越多,理解得越少"的困境。明代思想家王阳明曾说:"知是行的主意,行是知的功夫。"离开实践检验的认知,就像沙地上建造的城堡,看似华美却经不起浪潮拍打。参考作文范文

网上得来终觉浅,博学笃行见真知

在这个信息爆炸的时代,我们比任何时候都更需要区分认知与真知。网络为我们提供了前所未有的认知便利,但真知的获得依然需要像苏轼那样,以博学、审问、慎思、明辨的态度去探索,方能求得真知。

唯有如此,我们才能在纷繁的信息中辨别真伪,在浮躁的时代里守护真理。让我们像苏轼那样,以赤子之心面对世界,在认知的道路上不断追寻真知的光芒。参考作文范文认知不等于真知

苏轼“至绝壁下”实地考察,最终知晓石钟山命名的由来;如今,人们轻点鼠标,通过网络便可了解世间万象。然而,这样的认知就等同于真知吗?答案是否定的。认知只是我们了解世界的初步阶段,而真知则是经过实践检验、深入探究后的深刻理解。认知与真知之间,横亘着实践、思考与时间的长河。

认知往往是片面的、表面的,它可能受到主观偏见、信息局限等因素的影响。在信息爆炸的时代,网络为我们提供了海量的信息,但这些信息鱼龙混杂、真假难辨。我们很容易被一些片面的观点、夸张的标题所误导,从而形成错误的认知。比如,一些网络谣言在社交媒体上迅速传播,许多人不加思考地相信并转发,造成了不良影响。这些人仅仅根据网络上的片面信息就形成了自己的认知,却没有深入探究事情的真相。参考作文范文

相比之下,真知是经过实践检验的、客观的知识。它需要我们付出努力,通过亲身实践、深入研究来获取。李时珍为了编写《本草纲目》,亲自尝百草,历经二十七年的艰辛,才完成了这部伟大的医药学著作。他通过实践,深入了解了各种草药的药性和功效,获得了关于中医药的真知。袁隆平为了实现“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想,几十年如一日地扎根田间地头,研究杂交水稻。他通过不断地实践和探索,成功培育出高产的杂交水稻品种,解决了数亿人的温饱问题。他的研究成果是经过实践检验的真知,为人类的发展做出了巨大贡献。

要从认知走向真知,需要我们保持怀疑精神和求知欲。哥白尼对“地心说”产生怀疑,通过长期的观测和研究,提出了“日心说”,打破了人们长期以来的错误认知。参考作文范文伽利略对亚里士多德的观点提出质疑,通过比萨斜塔实验,证明了物体下落的速度与重量无关。他们不迷信权威,敢于怀疑,勇于探索,最终获得了真知。同时,我们还需要学会思考和分析,对所获得的信息进行去伪存真、去粗取精的处理。在面对网络上的海量信息时,我们不能盲目相信,而要运用自己的智慧和判断力,进行深入思考和分析。

然而,在现实生活中,很多人满足于浅层次的认知,不愿意付出努力去追求真

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