安徽省六安市第二中学2024-2025学年高一上学期1月期末考试语文试题

安徽省六安市第二中学2024-2025学年高一上学期1月期末考试语文试题考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：高一一、基础知识（共10题，每题2分）要求：本题主要考查学生对字音、字形、词语的掌握。1.下列加点字注音全都正确的一项是（）A.演绎（yì）拮据（jié）恍惚（huǎng）比翼双飞（yì）B.谨慎（jǐn）拟人（nǐ）鞭挞（tà）剔透（tī）C.纷扰（fēn）漫不经心（màn）遒劲（qiú）恍若隔世（wǎng）D.约束（shù）谨慎（jǐn）拮据（jié）比翼双飞（yì）2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.沉默寡言融会贯通恍若隔世谈笑风生B.沉默寡言融会贯通恍若隔世谈笑风生C.沉默寡言融会贯通恍若隔世谈笑风生D.沉默寡言融会贯通恍若隔世谈笑风生3.下列各句中没有错别字的一项是（）A.现在的年轻人，很多都患上了“手机依赖症”，手机成了他们生活的必需品。B.他在工作中总是兢兢业业，一丝不苟，深受领导和同事们的喜爱。C.随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，对物质的需求也越来越大。D.她的演讲生动形象，富有感染力，赢得了观众的热烈掌声。4.下列各句中没有语病的一项是（）A.在这次比赛中，我们取得了优异的成绩，这是全体队员共同努力的结果。B.随着科技的进步，我们的生活越来越方便，但同时也带来了很多问题。C.她在演讲中提到了自己的经历，让我们感受到了她的坚强和勇敢。D.这本书不仅内容丰富，而且语言生动，非常适合我们阅读。5.下列各句中没有语病的一项是（）A.他不仅学习成绩优秀，而且积极参加各种社会活动，是我们学习的榜样。B.随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也带来了很多问题。C.她在演讲中提到了自己的经历，让我们感受到了她的坚强和勇敢。D.这本书不仅内容丰富，而且语言生动，非常适合我们阅读。6.下列各句中没有语病的一项是（）A.在这次比赛中，我们取得了优异的成绩，这是全体队员共同努力的结果。B.随着科技的进步，我们的生活越来越方便，但同时也带来了很多问题。C.她在演讲中提到了自己的经历，让我们感受到了她的坚强和勇敢。D.这本书不仅内容丰富，而且语言生动，非常适合我们阅读。二、现代文阅读（共20分）要求：本题主要考查学生对现代文阅读的理解和分析能力。阅读下面的文字，完成下列小题。（一）阅读下面的文字，完成下列小题。（共10分）①“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”李白在《将进酒》中劝诫我们：人生短暂，要及时行乐。然而，在现实生活中，许多人却陷入了“拖延症”的泥潭，无法专注于当下，导致工作效率低下，生活质量下降。②“拖延症”是一种心理疾病，表现为做事拖延、犹豫不决、缺乏自律等。它的成因有很多，如缺乏目标、时间管理能力差、恐惧失败等。要想克服“拖延症”，首先要明确自己的目标，制定合理的计划，并严格执行。③那么，如何克服“拖延症”呢？以下是一些建议：（1）明确目标：明确自己想要达成的目标，有助于提高自己的动力和执行力。（2）制定计划：将目标分解为具体的任务，并为每个任务设定完成时间。（3）克服恐惧：面对困难，要勇敢地面对，不要害怕失败。（4）培养自律：养成良好的生活习惯，如早睡早起、按时吃饭等。（5）寻求支持：与家人、朋友或同事分享自己的目标，寻求他们的支持和鼓励。④总之，克服“拖延症”需要我们付出努力，但只要坚持下去，就一定能够取得成功。7.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”是李白在《将进酒》中劝诫我们要珍惜时光，及时行乐。B.“拖延症”是一种心理疾病，表现为做事拖延、犹豫不决、缺乏自律等。C.克服“拖延症”需要我们付出努力，但只要坚持下去，就一定能够取得成功。D.文章主要讲述了“拖延症”的成因、表现、危害以及克服方法。8.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章首先提出了“拖延症”这一话题，然后分析了其成因、表现、危害以及克服方法。B.文章通过举例论证，使论述更加具体、生动。C.文章采用了总分总的结构，使论述更加清晰、有条理。D.文章在论述“拖延症”的克服方法时，采用了并列结构，使论述更加全面。9.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文章认为，明确目标是克服“拖延症”的关键。B.文章认为，制定计划有助于提高自己的动力和执行力。C.文章认为，克服恐惧是克服“拖延症”的重要方法之一。D.文章认为，寻求支持是克服“拖延症”的必要条件。（二）阅读下面的文字，完成下列小题。（共10分）①近年来，随着互联网的普及，网络文学逐渐成为人们茶余饭后的消遣方式。然而，网络文学的质量参差不齐，其中不乏一些低俗、庸俗、媚俗的作品。这种现象引起了社会各界的广泛关注。②网络文学之所以出现低俗、庸俗、媚俗的现象，主要有以下原因：（1）部分作者缺乏社会责任感，为了追求点击率，不惜牺牲作品质量。（2）部分读者审美水平不高，对低俗、庸俗、媚俗的作品趋之若鹜。（3）网络文学平台监管不力，对低俗、庸俗、媚俗的作品放任自流。③为了提高网络文学的质量，我们需要从以下几个方面入手：（1）加强作者的思想道德建设，提高他们的社会责任感。（2）提高读者的审美水平，引导他们阅读高质量的网络文学作品。（3）加强网络文学平台的监管，对低俗、庸俗、媚俗的作品进行严厉打击。10.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.网络文学之所以出现低俗、庸俗、媚俗的现象，主要是由于作者、读者和网络文学平台三方面的原因。B.为了提高网络文学的质量，我们需要加强作者的思想道德建设，提高他们的社会责任感。C.为了提高网络文学的质量，我们需要提高读者的审美水平，引导他们阅读高质量的网络文学作品。D.为了提高网络文学的质量，我们需要加强网络文学平台的监管，对低俗、庸俗、媚俗的作品进行严厉打击。三、古诗文阅读（共20分）要求：本题主要考查学生对古诗文的理解和分析能力。阅读下面的文字，完成下列小题。（一）阅读下面的文言文，完成下列小题。（共10分）甲：孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君，覆其巢，民无噍类，无以异于刺人而杀之。夫仁者，爱人；爱人者，人恒爱之。仁者无敌。王亦曰：‘何以利吾国？’大夫亦曰：‘何以利吾家？’士庶人亦曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。故曰：‘彼亦一是非，此亦一是非，若能以是非观之，可知也。’国家不幸，豪杰并起，生民涂炭，或为英雄，或为豪杰，或为盗贼。世之所谓豪杰者，真豪杰也；所谓仁人志士者，伪仁人志士也。①乙：孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。②10.下列对文言文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文言文中的“仁”是指仁爱之心，即关爱他人。B.文言文中的“仁者无敌”是指仁爱的人没有敌人。C.文言文中的“上下交征利，而国危矣”是指上下级之间互相争夺利益，导致国家危亡。D.文言文中的“世之所谓豪杰者，真豪杰也；所谓仁人志士者，伪仁人志士也”是指真正的豪杰是那些在乱世中为国家、民族作出贡献的人。11.下列对文言文内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文言文通过孟子与梁惠王的对话，阐述了仁义的重要性。B.文言文中的“仁者无敌”和“上下交征利，而国危矣”两句，分别从正反两方面论证了仁义的重要性。C.文言文中的“世之所谓豪杰者，真豪杰也；所谓仁人志士者，伪仁人志士也”一句，强调了真正的豪杰是那些在乱世中为国家、民族作出贡献的人。D.文言文中的“世之所谓豪杰者，真豪杰也；所谓仁人志士者，伪仁人志士也”一句，是对那些在乱世中无所作为的人的讽刺。（二）阅读下面的诗歌，完成下列小题。（共10分）《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。12.下列对诗歌内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌描绘了鹳雀楼上的壮丽景色。B.诗歌表达了诗人对远方美景的向往。C.诗歌中的“白日依山尽，黄河入海流”两句，描绘了壮丽的自然景观。D.诗歌中的“欲穷千里目，更上一层楼”两句，表达了诗人对远方美景的向往。13.下列对诗歌内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.诗歌通过描绘鹳雀楼上的景色，表达了诗人对远方美景的向往。B.诗歌中的“白日依山尽，黄河入海流”两句，描绘了壮丽的自然景观。C.诗歌中的“欲穷千里目，更上一层楼”两句，表达了诗人对远方美景的向往。D.诗歌中的“欲穷千里目，更上一层楼”两句，表达了诗人对人生哲理的思考。四、作文（共30分）要求：本题主要考查学生的写作能力。阅读下面的材料，根据要求写作。“人生的意义在于追求美好，创造美好。美好的人生，离不开勤奋、勇敢、坚持和担当。”这句话对你有什么启示？请以“美好人生”为话题，写一篇文章。注意：①立意自定；②文体自选；③不少于800字。本次试卷答案如下：一、基础知识1.答案：C解析思路：选项A中“演绎”应为“演绎（yì）”，“恍惚”应为“恍惚（huǎng）”；选项B中“拟人”应为“拟人（nǐ）”；选项D中“约束”应为“约束（shù）”。因此，选项C所有加点字注音正确。2.答案：C解析思路：选项A中“融会贯通”应为“融会贯通”；选项B中“谈笑风生”应为“谈笑风生”；选项D中“谈笑风生”应为“谈笑风生”。因此，选项C所有词语书写正确。3.答案：B解析思路：选项A中“手机依赖症”应为“手机依赖症”；选项C中“生活水平不断提高”应为“生活水平不断提高”；选项D中“赢得了观众的热烈掌声”应为“赢得了观众的热烈掌声”。因此，选项B所有句子没有错别字。4.答案：D解析思路：选项A中“取得了优异的成绩”应为“取得了优异的成绩”；选项B中“随着科技的进步”应为“随着科技的进步”；选项C中“让我们感受到了她的坚强和勇敢”应为“让我们感受到了她的坚强和勇敢”。因此，选项D所有句子没有语病。5.答案：D解析思路：选项A中“不仅学习成绩优秀”应为“不仅学习成绩优秀”；选项B中“随着经济的发展”应为“随着经济的发展”；选项C中“她在演讲中提到了自己的经历”应为“她在演讲中提到了自己的经历”。因此，选项D所有句子没有语病。6.答案：D解析思路：选项A中“在这次比赛中”应为“在这次比赛中”；选项B中“随着科技的进步”应为“随着科技的进步”；选项C中“她在演讲中提到了自己的经历”应为“她在演讲中提到了自己的经历”。因此，选项D所有句子没有语病。二、现代文阅读7.答案：D解析思路：文章主要讲述了“拖延症”的成因、表现、危害以及克服方法，而不是仅仅讲述了“拖延症”的危害。8.答案：C解析思路：文章采用了总分总的结构，使论述更加清晰、有条理，而不是并列结构。9.答案：D解析思路：文章认为，明确目标是克服“拖延症”的关键，而不是必要条件。三、古诗文阅读10.答案：A解析思路：文言文中的“仁”是指仁爱之心，即关爱