安徽省合肥市长丰区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题（含答案）

八年级测评·生物上册全部注意：共两大题，24小题，满分100分，考试时间60分钟。一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在题后括号内）1.夏季去海边游玩时，千万不能抓捕或触碰海水中浮游的海蜇，以免被蜇伤。下列与海蜇属于同一类群的生物是（）A.涡虫 B.草履虫 C.珊瑚虫 D.变形虫2.下列关于蝉的描述，错误的是（）A.蝉的身体分为头、胸、腹三部分 B.蝉的身体和附肢都分节C.蝉有外骨骼防止水分蒸发 D.蝉的翅和足都着生在腹部3.下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是（）A.都是恒温动物 B.都是陆生脊椎动物C.体表都有角质鳞片 D.生殖方式都为卵生4.灰雁（图），脊索动物门鸟纲雁形目鸭科雁属，属于体型较大的雁。下列与灰雁的主要特征不相符的是（）A.用肺呼吸 B.前肢变成翼C.体表覆羽 D.变温动物5.我国自主研发的拟人奔跑“天工”机器人，具有与人相同功能的“膝关节”、“踝关节”等结构，关节在运动中起_____作用。（）A.动力 B.支点 C.杠杆 D.调节6.某市中小学开展每天一小时的“阳光体育”活动，切实促进了学生的健康发展。下列关于运动的叙述，错误的是（）A.运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成B.骨骼肌只能收缩牵拉骨，而不能将骨推开C.人体在运动时要消耗能量D.当学生做伸肘运动时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张7.狒狒是具有社会行为的动物，下列对其描述，错误的是（）A.猩猩营群体生活 B.群体都服从“首领”指挥C成员之间有分工合作 D.成员之间地位平等8.下列哪项不能作为传递动物信息的“语言”（）A.动物身上特殊的气味或分泌的激素B.动物特殊的动作C.动物的毛色D.动物特殊的叫声9.松鼠将松子储存在地下，埋在地下的松子会在适宜的条件下萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是（）A.促进物质循环 B.为人类提供食物C.帮助植物传播种子 D.以上都是10.下图是某同学制作的细菌模型，其中明显缺失的是（）A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.DNA11.在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（）A.氧气的有无 B.烧瓶瓶口的形状C.微生物的有无 D.烧瓶容量的大小12.下列不属于真菌的共同特征的是（）A.属于多细胞生物 B.有真正的细胞核C.都能繁殖后代 D.能利用现成的有机物生活13.微生物与人类关系密切，下列微生物与其用途搭配错误的是（）A.酵母菌—酿酒 B.霉菌——制酱C.苏云金杆菌——酿醋 D.甲烷菌——产生沼气14.与动物细胞相比；SARS病毒最主要不同是（）A.没有生命特征 B.没有蛋白质C.没有遗传物质 D.没有细胞结构15.“葵花朵朵向太阳。”向日葵最大和最小的分类单位分别是（）A.界、种 B.门、种 C.纲、科 D.目、种16.下图中的重合部分表示动物之间的共同特征。下列叙述正确的是（）A.P可以表示体温恒定 B.E可以表示齿有分化C.F可以表示用鳃呼吸 D.Q可以表示体内有脊柱17.普通水稻和野生水稻多次杂交可以培育出新品种，这是利用了（）A.生态系统的多样性 B.基因的多样性C.物种多样性 D.环境多样性18.生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列不属于造成生物多样性面临威胁的原因是（）A.生物入侵 B.乱砍滥伐C.环境污染 D.动物斗争行为19.河豚受惊吓身体能迅速鼓气保护自己，引起同学们对其“身世”的兴趣，下列动物与河豚亲缘关系最近的是（）A.鳄鱼 B.娃娃鱼 C.鲨鱼 D.鲸鱼二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共60分）20.下图是某同学收集到的几种动物图片，请根据所学知识分析回答：（1）该同学将图中的动物进行分类，A、F归为一类，B、C、D、E归为另一类，其分类依据是动物体内有无______。（2）动物A属于节肢动物，体表有坚韧的_________。（3）动物C的幼体生活在水中，用______呼吸；成体既能生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，______能辅助呼吸。（4）动物F是蜗牛，属于______动物。（5）图中所示动物中，______（填字母）的体温恒定，这增强了其对环境的适应能力。（6）动物D是鸟，其身体呈______型，可减少飞行中空气的阻力；前肢变成______，可振翅高飞；有______辅助肺的呼吸，提高了气体交换的效率。21.分析下面的资料，并回答问题：资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科，转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵：蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作：兵蚁专司蚁巢的保卫工作。（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_____，该行为是由母猫体内的_____所决定的。（2）在资料二中，海豚的表演属于_____行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越_____，该行为就越强、越复杂。（3）由资料三判断，白蚁是具有_____行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的_____、形成了一定的_____，它们是营群体生活的动物，有的群体中还形成等级。22.图A和图B为微生物艺术创作大赛获奖作品，这两幅杰出的画作是用细菌或真菌“画”出来的。请据图回答下列问题：（1）细菌、真菌的菌落拥有不一样的特点，据此可以“绘制”出不同的画作。相较于图B，图A中的菌落体积更大，呈绒毛状，呈现绿色和褐色，最可能是________（填“细菌”或“真菌”）菌落。（2）图C为细菌结构示意图，[⑤]_____有助于细菌在液体中游动，其生殖方式是_______生殖。某些细菌在一定的条件下会形成________，对不良环境有较强的抵抗力。与图D所示的生物相比，在细胞结构上的最主要区别是细菌C__________。（3）图D表示的生物可以产生_______，用来杀死或抑制致病细菌，治疗多种细菌性疾病。23.研学时，小明认真观察并记录周边的动物和植物。图甲表示小明记录的中华白海豚的信息，图乙是他绘制的部分动物和植物分类示意图，请据图表作答：（1）生物分类基本单位是____。生物分类等级越低，所包含生物的亲缘关系越_____（填“远”或“近”）。（2）中华白海豚学名是Sousachinensis，这是按照_____提出的双名法命名。其中Sousa是中华白海豚的____名。据图甲中的信息判断，中华白海豚属于脊椎动物中的_____动物。（3）请根据所学知识写出图乙中序号代表的生物名称：[②]______、[⑥]______。（4）图乙对动物分类的主要依据是生理功能方面的特征；若依据生活环境对动物进行归类，图乙中的______可与中华白海豚划入同一类群。

八年级测评·生物上册全部注意：共两大题，24小题，满分100分，考试时间60分钟。一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在题后括号内）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】C二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共60分）【20题答案】【答案】（1）脊柱（2）外骨骼（3）①.鳃②.皮肤（4）软体（5）D、E（6）①.流线②.翼③.气囊【21题答案】【答案】（1）①.先天性行为②.遗传物质（2）①.学习②.高等（3）①.社会②