小学传染病应急预案

小学传染病应急预案.一、总则（一）目的为有效预防、及时控制和消除小学传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）工作原则1.预防为主：坚持"预防为主"的方针，加强对传染病的监测和预防，采取有效的防控措施，防止传染病的发生和传播。2.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦发现传染病疫情，能够迅速启动应急预案，及时采取措施进行处置，控制疫情蔓延。3.科学应对：依据科学的防控知识和方法，结合学校实际情况，合理制定防控策略和措施，确保疫情得到有效控制。4.依法管理：严格按照相关法律法规的要求，规范学校传染病防控工作，依法实施疫情报告、隔离、消毒等措施。

（三）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及相关卫生标准和规范，制定本应急预案。

（四）适用范围本应急预案适用于我校范围内传染病的预防、控制和应急处置工作。

二、组织管理（一）应急指挥机构成立学校传染病防控应急指挥小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。应急指挥小组下设办公室，设在学校卫生室，负责日常工作。

应急指挥小组职责：1.负责指挥和协调学校传染病防控应急处置工作。2.制定和修订学校传染病应急预案。3.组织开展传染病防控知识宣传教育。4.及时向上级主管部门和卫生部门报告疫情。5.组织实施疫情防控措施，保障学校正常教学秩序。

（二）工作小组及职责1.疫情报告组负责收集、汇总、分析疫情信息，及时向学校应急指挥小组和上级主管部门报告。协助卫生部门做好疫情调查和处理工作。2.现场处置组负责对传染病患者进行隔离、救治和转运。对疫点进行消毒处理，防止疫情扩散。3.宣传教育组负责组织开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生的自我防护意识和能力。及时发布疫情信息，稳定师生情绪。4.后勤保障组负责提供疫情防控所需的物资、设备和经费保障。做好学校食堂、饮用水等卫生管理工作，确保师生饮食安全。

三、监测与报告（一）监测1.建立健全学校传染病监测制度，加强对师生的健康监测。2.设立学校卫生室，配备必要的医疗设备和人员，负责师生的日常健康检查和疾病诊治。3.加强对学校环境卫生的监测，定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行消毒和通风换气。

（二）报告1.学校实行传染病疫情报告制度。师生发现传染病患者或疑似患者后，应及时向学校卫生室报告。2.学校卫生室接到报告后，应立即对患者进行初步诊断，并在第一时间向学校应急指挥小组报告。3.学校应急指挥小组接到报告后，应在2小时内向上级主管部门和当地卫生部门报告。报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。

四、预防措施（一）健康教育1.开展形式多样的传染病防控知识宣传教育活动，如主题班会、黑板报、宣传栏、讲座等，提高师生的自我防护意识和能力。2.教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、勤换衣、不随地吐痰等。3.加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

（二）环境卫生1.加强学校环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行清扫和消毒，保持环境整洁卫生。2.做好校园绿化美化工作，改善校园环境。3.加强对学校饮用水的管理，确保饮用水卫生安全。

（三）通风换气1.保持教室、宿舍等场所的通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。2.在寒冷季节，可采用机械通风等方式加强通风换气。

（四）因病缺勤追踪1.建立健全因病缺勤追踪制度，班主任每天对学生的出勤情况进行统计，及时了解因病缺勤学生的情况。2.对因病缺勤的学生，要及时与家长联系，了解病因，做好记录，并报告学校卫生室。3.学校卫生室对因病缺勤的学生进行追踪调查，如发现传染病患者或疑似患者，应及时采取措施进行隔离和治疗。

（五）预防接种1.按照国家免疫规划程序，组织学生按时接种疫苗，提高疫苗接种率。2.加强对预防接种工作的管理，确保接种安全。

五、应急处置措施（一）疫情报告1.学校发现传染病疫情后，应立即启动疫情报告制度，按照规定的程序和时限向上级主管部门和当地卫生部门报告。2.疫情报告应做到及时、准确、完整，不得瞒报、漏报、谎报。

（二）现场处置1.学校应急指挥小组接到疫情报告后，应立即组织现场处置组对传染病患者进行隔离、救治和转运。2.对疫点进行消毒处理，防止疫情扩散。消毒范围包括患者所在的教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所，以及患者使用过的物品和器具。3.对密切接触者进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定。在医学观察期间，密切接触者应尽量减少外出活动，避免前往人员密集场所。

（三）停课措施1.当学校出现传染病疫情时，根据卫生部门的建议，学校应急指挥小组可决定采取停课措施。2.停课期限根据疫情控制情况确定，一般为12周。3.在停课期间，学校应组织教师通过网络、电话等方式对学生进行学习指导，确保学生在家中能够继续学习。

（四）心理干预1.学校宣传教育组应加强对师生的心理支持和疏导，及时了解师生的心理状况，提供必要的心理咨询和帮助。2.针对传染病疫情可能给师生带来的心理压力和恐惧情绪，开展心理健康教育活动，帮助师生缓解心理压力，增强应对能力。

（五）信息发布1.学校应及时、准确地向师生和家长发布疫情信息，避免引起不必要的恐慌。2.信息发布应遵循科学、客观、公正的原则，不得发布未经证实的信息。

（六）恢复上课1.经卫生部门评估，疫情得到有效控制后，学校可根据卫生部门的建议，决定恢复上课。2.恢复上课前，学校应对校园环境进行全面消毒，对师生进行健康检查，确保师生身体健康。

六、后期处置（一）评估总结1.疫情处置结束后，学校应急指挥小组应及时组织对疫情处置工作进行评估总结，分析疫情发生的原因、处置过程中存在的问题及经验教训。2.根据评估总结结果，对应急预案进行修订和完善，提高应急预案的科学性和实用性。

（二）责任追究1.对在传染病防控工作中玩忽职守、失职渎职的人员，按照有关法律法规的规定，追究其责任。2.对违反传染病防控规定，导致疫情传播扩散的单位和个人，依法予以处罚。

七、培训与演练（一）培训1.学校应定期组织开展传染病防控知识培训，提高师生的防控意识和能力。2.培训内容包括传染病的基本知识、防控措施、疫情报告、应急处置等方面。3.培训方式可采用集中培训、分散培训、网络培训等多种形式。

（二）演练1.学校应定期组织开展传染病防控应急演练，检验和提高应急预案的可行性和有效性。2.演练内容包括疫情报告、现场处置、停课措施、心理干预等环节。3.演练结