学校突发传染病事件应急处理预案

学校突发传染病事件应急处理预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和消除学校突发传染病事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规及相关政策文件制定本预案。

（三）适用范围本预案适用于本校范围内突发传染病事件的预防、应急准备、应急处置和事后恢复等工作。

（四）工作原则1.预防为主：坚持"预防为主"的方针，加强日常监测，及时发现和消除传染病传播的隐患。2.快速反应：建立健全快速反应机制，发现疫情后及时报告、快速处置，最大限度减少损失。3.科学应对：遵循科学规律，运用先进的检测、诊断、治疗技术和方法，提高应对突发传染病事件的能力。4.协同合作：加强与卫生健康部门、教育行政部门及其他相关部门的沟通协作，形成工作合力。

二、应急组织机构及职责（一）应急指挥中心成立学校突发传染病事件应急指挥中心（以下简称"指挥中心"），由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人。指挥中心负责全面领导、指挥和协调学校突发传染病事件的应急处置工作。

（二）职责分工1.总指挥职责全面负责学校突发传染病事件应急处置工作的决策指挥。及时向上级主管部门和当地政府报告事件情况。协调校内外各方资源，确保应急处置工作顺利进行。2.副总指挥职责协助总指挥开展应急处置工作，负责现场指挥和协调。组织实施各项应急措施，落实应急物资保障。收集、汇总和分析事件信息，及时向总指挥报告。3.成员部门职责办公室：负责传达指挥中心的指令，协调各部门工作；负责信息收集、整理、上报和发布；负责与上级主管部门、政府相关部门及新闻媒体的沟通联络。教务处：负责调整教学计划，组织开展线上教学或调整教学安排；协助做好学生健康状况监测和因病缺勤追踪工作。学生处：负责做好学生的思想工作，稳定学生情绪；协助开展学生健康状况监测和因病缺勤追踪工作；组织学生志愿者参与应急处置工作。总务处：负责提供应急物资保障，包括防护用品、消毒药品、医疗器械等；做好校园环境卫生整治和消毒工作；负责应急处置期间的后勤保障工作。保卫处：负责维护校园秩序，加强门禁管理，防止无关人员进入校园；协助做好隔离区域的警戒工作。校医室：负责对传染病患者进行初步诊断和治疗，及时转诊；指导学校开展消毒、隔离等防控措施；负责师生健康知识宣传教育。

三、监测与预警（一）监测1.建立健全监测制度加强对师生健康状况的日常监测，建立晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。校医室负责每日对师生的体温、症状等进行监测，发现异常情况及时记录并报告。2.监测内容监测师生的体温、咳嗽、流涕、腹泻等症状。统计师生因病缺勤情况，了解缺勤原因。3.监测方式晨午检：每天早晨和下午上课前，班主任或任课教师对学生进行体温检测和症状询问，并做好记录。因病缺勤追踪：对因病缺勤的师生，班主任或任课教师及时了解缺勤原因，并做好追踪登记。

（二）预警1.预警级别设定根据突发传染病事件的性质、危害程度和发展态势，将预警级别分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）、Ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色、蓝色表示。2.预警发布与解除学校根据监测信息，经分析评估后认为可能发生突发传染病事件时，及时发布相应级别的预警信息。预警信息包括预警级别、起始时间、可能影响范围、应采取的措施等内容。当突发传染病事件风险解除后，及时解除预警。

四、应急处置（一）信息报告1.报告程序学校发现突发传染病事件后，校医室应立即向学校应急指挥中心报告。应急指挥中心接到报告后，应在[X]小时内向上级主管部门和当地卫生健康部门报告。2.报告内容事件发生的时间、地点、人数、主要症状等基本情况。已采取的措施及疫情发展趋势。

（二）现场处置1.隔离疑似患者一旦发现疑似传染病患者，立即将其转移至校内隔离观察室进行隔离，并安排专人负责照顾。对隔离观察室进行定期消毒，防止交叉感染。2.初步诊断与转诊校医室对疑似患者进行初步诊断，如不能确诊，及时联系当地医疗机构进行转诊。在转诊过程中，要做好防护措施，避免疫情扩散。3.密切接触者管理对与疑似患者有密切接触的师生进行登记，并实施医学观察。医学观察期限根据传染病的潜伏期确定，观察期间要密切关注密切接触者的健康状况。4.疫情控制措施对校园进行全面消毒，重点对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所进行消毒。加强通风换气，保持室内空气流通。调整教学活动，避免人员聚集。

（三）应急响应1.分级响应Ⅰ级响应：学校发生特别重大突发传染病事件时，启动Ⅰ级响应。在上级应急指挥机构的统一领导下，全面开展应急处置工作。Ⅱ级响应：学校发生重大突发传染病事件时，启动Ⅱ级响应。在上级主管部门和当地政府的指导下，组织实施应急处置措施。Ⅲ级响应：学校发生较大突发传染病事件时，启动Ⅲ级响应。在学校应急指挥中心的领导下，采取相应的应急处置措施。Ⅳ级响应：学校发生一般突发传染病事件时，启动Ⅳ级响应。由学校应急指挥中心负责组织实施应急处置工作。2.响应措施组织协调：应急指挥中心迅速组织各成员部门开展应急处置工作，明确职责分工，确保各项措施落实到位。医疗救治：校医室全力配合医疗机构做好患者的救治工作，及时提供必要的医疗支持。防控措施：加强校园防控，严格落实各项防控措施，防止疫情进一步扩散。后勤保障：总务处提供充足的应急物资保障，确保应急处置工作的顺利进行。信息发布：办公室及时、准确地向师生、家长和社会发布事件信息，回应社会关切。

（四）后期处置1.评估与总结突发传染病事件应急处置结束后，学校应急指挥中心组织对事件进行评估，总结经验教训，提出改进措施。评估内容包括事件的发生原因、处置过程、效果评估、存在问题等。2.恢复与重建对受疫情影响的教学、生活设施进行修复和重建，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。对师生进行心理疏导和关怀，帮助他们尽快走出疫情阴影。

五、应急保障（一）物资保障1.总务处储备充足的防护用品、消毒药品、医疗器械、检测设备等应急物资。2.建立应急物资管理制度，定期对应急物资进行检查、维护和更新，确保物资完好可用。

（二）人员保障1.加强校医室建设，配备足够数量的专业医务人员。2.组织师生开展应急知识培训和演练，提高应急处置能力。

（三）经费保障学校设立突发传染病事件应急处置专项经费，用于应急物资采购、医疗救治、人员培训、疫情防控等工作。

六、培训与演练（一）培训1.制定培训计划，定期组织师生开展突发传染病事件应急知识培训。2.培训内容包括传染病防治知识、防控措施、应急处置流程等。

（二）演练1.每学期至少组织一次突发传染病事件应急演练。2.演练内容包括信息报告、现场处置、医疗救治、防控措施落实等环节。3.通过演练，检验