教师队伍建设实施方案

教师队伍建设实施方案一、指导思想以党的教育方针为指引，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持社会主义办学方向，遵循教育发展规律和教师成长规律，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为核心，以提升教师专业素养和教育教学能力为重点，以优化教师队伍结构为关键，以完善教师管理体制机制为保障，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化创新型教师队伍，为学校教育事业高质量发展提供坚强的师资支撑。

二、工作目标1.师德师风显著提升：教师思想政治素质和职业道德水平进一步提高，师德师风建设长效机制更加健全，教师敬业爱生、教书育人的职业精神更加彰显，违规违纪行为得到有效遏制。2.专业素养大幅提高：教师的教育教学理念不断更新，专业知识更加扎实，教学方法更加灵活多样，教育科研能力显著增强，具备较强的课程开发与实施能力，整体实现从"教的专家"向"学的专家"转变。3.队伍结构持续优化：教师队伍年龄、学历、学科结构更加合理，骨干教师、学科带头人和教学名师数量明显增加，形成一支梯次分明、衔接有序的高素质教师队伍。4.管理机制更加完善：教师队伍管理制度体系更加健全，教师考核评价、激励保障、培养培训等机制更加科学有效，教师队伍活力充分激发，教师职业吸引力明显增强。

三、主要措施

（一）加强师德师风建设1.强化思想政治教育将思想政治教育纳入教师培训体系，定期组织教师开展政治理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师坚定理想信念，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。开展师德师风专题讲座、主题党日活动、师德师风演讲比赛等形式多样的活动，强化教师的思想政治教育，提高教师的政治站位和思想觉悟。2.完善师德规范体系修订完善学校师德师风建设相关制度，明确教师职业道德规范，细化师德失范行为的认定标准和处理办法，为师德师风建设提供制度保障。签订师德师风承诺书，引导教师自觉遵守师德规范，践行师德承诺，做到教书育人、为人师表。3.加强师德监督考核建立健全师德师风监督机制，通过设立举报信箱、开通举报电话、开展学生和家长满意度调查等方式，广泛接受社会监督，及时发现和处理师德失范问题。将师德表现纳入教师考核评价体系，实行师德"一票否决制"，对师德表现优秀的教师予以表彰奖励，对师德失范的教师依法依规严肃处理。

（二）提升教师专业素养1.加强专业知识培训制定教师专业知识培训计划，定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，鼓励教师攻读在职研究生、参加网络课程学习等，不断更新专业知识，拓宽学术视野。针对不同学科、不同层次教师的专业需求，开展分层分类培训，提高培训的针对性和实效性。2.强化教育教学能力提升实施"青蓝工程"，发挥骨干教师的传帮带作用，通过师徒结对的方式，帮助青年教师尽快熟悉教学业务，提高教学水平。开展教学基本功大赛、优质课评选、教学观摩研讨等活动，搭建教师展示教学风采、交流教学经验的平台，促进教师教学能力的提升。加强现代教育技术培训，提高教师运用信息技术辅助教学的能力，推动信息技术与学科教学深度融合。3.提高教育科研能力完善教育科研管理制度，鼓励教师积极参与教育科研课题研究，撰写教育教学论文，总结教育教学经验，推动教育教学改革创新。建立教育科研激励机制，对在教育科研方面取得突出成绩的教师予以表彰奖励，支持教师参加各级各类教育科研成果评选活动。加强教育科研团队建设，培育一批校级、市级教育科研骨干团队，发挥团队在教育科研中的引领和带动作用。

（三）优化教师队伍结构1.合理规划教师招聘根据学校发展规划和教育教学需要，科学制定教师招聘计划，合理确定招聘岗位和招聘条件，吸引优秀人才充实教师队伍。拓宽教师招聘渠道，通过公开招聘、人才引进、校园招聘等多种方式，招聘具有硕士及以上学历学位、具有丰富教学经验或高职称的优秀教师。2.促进教师合理流动建立健全教师交流轮岗制度，鼓励骨干教师到薄弱学科、薄弱学校交流任教，发挥骨干教师的示范引领作用，带动薄弱学科和薄弱学校发展。开展校内教师交流轮岗，优化教师资源配置，促进教师在不同学科、不同年级之间的交流与合作，激发教师队伍活力。3.加强高层次人才培养制定高层次人才培养计划，选拔一批具有发展潜力的中青年教师作为培养对象，通过提供培训机会、科研项目支持、学术交流平台等方式，培养一批学科带头人和教学名师。积极引进高层次人才，柔性引进一批国内外知名专家学者来校讲学、指导科研和教学工作，提升学校教师队伍的整体水平。

（四）完善教师管理机制1.加强教师考核评价建立健全教师考核评价体系，完善考核评价指标和评价办法，从师德师风、教育教学、教育科研、社会服务等方面对教师进行全面考核评价。注重过程性评价和发展性评价，充分发挥考核评价的导向作用，激励教师不断提高自身素质和工作业绩。2.健全教师激励保障机制完善教师薪酬分配制度，建立与教师岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系的分配激励机制，提高教师待遇水平。设立教学成果奖、科研成果奖、师德标兵奖等多种奖励项目，对表现优秀的教师予以表彰奖励，激发教师的工作积极性和创造性。关心教师身心健康，定期组织教师体检，开展丰富多彩的教职工文体活动，营造良好的工作氛围。3.推进教师队伍信息化管理建立教师信息管理系统，实现教师基本信息、教学科研成果、培训经历、考核评价等信息的动态管理，为教师队伍建设提供数据支持。利用信息化手段加强教师队伍管理，提高管理效率和服务水平，促进教师队伍管理的科学化、规范化、精细化。

四、实施步骤

（一）动员部署阶段（[具体时间区间1]）1.制定教师队伍建设实施方案，明确工作目标、任务和措施。2.召开教师队伍建设动员大会，传达上级有关文件精神，部署教师队伍建设工作，提高广大教师对加强教师队伍建设重要性的认识。

（二）组织实施阶段（[具体时间区间2]）1.按照实施方案要求，扎实推进各项工作任务落实。加强师德师风建设，开展思想政治教育和师德规范培训，建立健全师德监督考核机制。2.加大教师培训力度，组织开展专业知识培训、教育教学能力提升培训和教育科研培训，实施"青蓝工程"，搭建教师成长平台。3.优化教师队伍结构，合理规划教师招聘，促进教师合理流动，加强高层次人才培养。4.完善教师管理机制，加强教师考核评价，健全激励保障机制，推进教师队伍信息化管理。

（三）检查评估阶段（[具体时间区间3]）1.对教师队伍建设工作进行全面检查评估，对照工作目标和任务，检查各项工作措施的落实情况，总结经验，查找不足。2.开展教师队伍建设成效评估，通过学生评教、家长满意度调查、同行评价等方式，对教师师德师风、教育教学质量等方面进行综合评价，评估教师队伍建设取得的成效。

（四）总结提升阶段（[具体时间区间4]）1.对教师队伍建设工作进行全面总结，梳理工作亮点，分析存在问题，提出改进措施和建议，形成教师队伍建设工作总结报告。2.召开教师队伍建设总结大会，对在教师队伍建设工作中表现突出的单位和个人进行表彰奖励，推广先进经验和做法。3.根据总结评估结果，完善教师队伍建设实施方案，持续推进教师队伍建设工作，不断提高教师队伍整体素质。

五、保障措施

（一）加强组织领导成立教师队伍建设工作领导小组，由学校党委书记任组长，校长任副组长，各职能部门负责人和二级学院院长为成员。领导小组负责统筹规划、指导协调教师队伍建设工作，研究解决教师队伍建设中的重大问题。各职能部门和二级学院要明确职责分工，密切配合，共同推进教师队伍建设工作。

（二）加大经费投入设立教师队伍建设专项经费，加大对教师培训、人才引进、科研项目支持、奖励表彰等方面的经费投入，确保教师队伍建设工作顺利开展