幼儿园卫生保健管理制度

幼儿园卫生保健管理制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病的发生与传播，保障幼儿的身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体工作人员及在园幼儿。3.基本原则坚持预防为主、保教结合的方针，遵循幼儿身心发展规律，为幼儿提供安全、卫生、舒适的学习和生活环境。

二、卫生保健工作组织与职责1.卫生保健管理机构成立幼儿园卫生保健管理小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，成员包括保健医生、各班班主任、后勤人员等。管理小组负责全面领导和管理幼儿园的卫生保健工作，制定工作计划、检查工作落实情况、解决工作中存在的问题。2.人员职责园长：全面负责幼儿园卫生保健工作的领导与管理，提供必要的人力、物力和财力支持，确保卫生保健工作的顺利开展。副园长：协助园长做好卫生保健工作的组织与协调，监督各项卫生保健制度的执行情况，定期检查卫生保健工作质量。保健医生：负责制定和实施幼儿健康检查计划，做好幼儿健康档案的建立与管理。开展卫生保健宣传教育活动，指导教师和家长做好幼儿的卫生保健工作。负责对幼儿常见疾病的预防与诊治，对患病幼儿进行跟踪管理，及时与家长沟通病情。做好环境卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的监督检查工作，指导后勤人员做好消毒隔离工作。协助卫生行政部门做好托幼机构卫生保健工作的考核与评估。班主任：配合保健医生做好班级幼儿的日常健康观察工作，发现异常情况及时报告。组织开展班级卫生保健宣传教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯。协助保健医生做好幼儿的预防接种、健康体检等工作，督促家长按时带幼儿进行体检。保持班级环境整洁卫生，做好班级消毒工作，指导幼儿正确使用卫生设施。后勤人员：负责幼儿园环境卫生的清扫与消毒工作，定期对公共区域、教室、寝室、食堂等进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。做好食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生管理工作，确保食品安全。负责饮用水的供应与管理，保证饮用水卫生安全。按照要求配备和维护卫生保健设施设备，定期进行检查和维修，确保设施设备正常运行。

三、幼儿健康管理1.入园健康检查幼儿入园前必须进行全面的健康检查，持县级以上医疗卫生机构出具的健康证明方可入园。健康检查内容包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规、肝功能等项目，如有传染病或其他不适宜入园的疾病，应暂缓入园。2.定期健康检查幼儿每学期进行一次全面的健康体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔、血常规、肝功能等项目。保健医生对体检结果进行综合分析，及时发现幼儿生长发育中的问题，并给予针对性的指导和建议。对患有疾病的幼儿，应督促家长及时带幼儿到医院诊治，并做好跟踪随访工作。3.每日健康观察教师应每日对幼儿进行健康观察，包括精神状态、面色、食欲、睡眠、大小便等情况，发现异常及时报告保健医生。保健医生对每日观察情况进行记录，对有异常表现的幼儿进行进一步的检查和处理，必要时通知家长带幼儿到医院就诊。4.健康档案管理保健医生应为每位幼儿建立健康档案，详细记录幼儿的健康检查、疾病诊治、预防接种等情况。健康档案应妥善保管，定期进行整理和更新，确保档案资料的完整性和准确性。健康档案的查阅和使用应遵循保密原则，仅限相关工作人员因工作需要查阅。

四、卫生与消毒1.环境卫生建立健全环境卫生清扫制度，每日对幼儿园室内外环境进行清扫，保持环境整洁卫生。定期对公共区域、教室、寝室、食堂、卫生间等进行消毒，消毒方法应符合国家相关标准和规范要求。加强对幼儿园绿化工作的管理，定期修剪花草树木，保持绿化环境优美。保持室内空气流通，每日开窗通风至少2次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节，应在保证室内温度的前提下，定时开窗通风。2.个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。教师应指导幼儿正确洗手，采用流动水和肥皂（洗手液）按照七步洗手法进行洗手，洗手时间不少于20秒。幼儿每人配备专用的水杯、毛巾、餐具等，做到专人专用，定期清洗消毒。3.消毒隔离保健医生负责指导班级教师做好消毒隔离工作，对传染病患儿应及时进行隔离治疗，并通知家长。对传染病患儿所在班级的环境、物品等进行严格消毒，防止传染病的传播扩散。严格执行医疗器械、用具的消毒制度，做到一人一用一消毒，防止交叉感染。加强对消毒工作的监督检查，确保消毒措施落实到位，消毒效果符合要求。

五、预防接种与传染病管理1.预防接种按照国家免疫规划程序，做好幼儿的预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。保健医生负责收集、整理幼儿的预防接种信息，建立预防接种档案，并及时与当地预防接种单位进行沟通和协调。对漏种、补种疫苗的幼儿，应督促家长及时带幼儿到预防接种单位进行补种。2.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测与报告。保健医生负责每日对幼儿的健康状况进行巡查，发现传染病疑似病例及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并采取相应的隔离、消毒等防控措施。加强对教职工的传染病防控知识培训，提高教职工的防控意识和能力。开展传染病防控宣传教育活动，向幼儿和家长宣传传染病的预防知识，提高自我保护意识。配合疾病预防控制机构做好传染病疫情的调查处理工作，积极落实各项防控措施，防止传染病的传播蔓延。

六、食品卫生与安全1.食品卫生管理严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生管理制度，确保食品安全。食品采购应选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证等资质证明文件，以及食品的检验检疫合格证明等。食品储存应分类分区存放，保持通风良好，防止食品变质、霉变和污染。食品仓库应定期清理，清除过期、变质食品。食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开，加工工具和容器应专用，并有明显标识。食品加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。每餐食品应按规定进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，并做好留样记录。2.食堂卫生管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持有效的健康证明上岗，并定期进行健康检查。食堂环境应保持整洁卫生，定期进行清洁消毒。食堂设施设备应定期维护保养，确保正常运行。加强对食堂饮用水的管理，保证饮用水卫生安全。严格执行食堂食品安全自查制度，定期对食堂食品安全状况进行检查，发现问题及时整改。3.食品安全事故应急处理制定食品安全事故应急预案，明确应急处置流程和责任分工。一旦发生食品安全事故，应立即停止供应可疑食品，及时报告当地食品药品监管部门和教育行政部门，并积极配合相关部门进行调查处理。对中毒幼儿应及时送医院救治，并做好家长的安抚工作。

七、生活饮用水卫生1.饮用水管理幼儿园应提供符合国家卫生标准的生活饮用水，优先选择市政供水或集中式供水。定期对饮用水进行水质检测，确保水质安全。水质检测结果应及时公示，接受师生和家长的监督。加强对饮用水设施设备的管理，定期进行清洗、消毒和维护保养，防止饮用水二次污染。2.饮水卫生要求幼儿水杯应每日清洗消毒，做到一人一杯一消毒。鼓励幼儿多饮水，培养幼儿良好的饮水习惯。严禁幼儿饮用生水和未经卫生许可的饮料。

八、卫生保健设施设备管理1.设施设备配备按照国家相关标准和规范要求，配备必要的卫生保健设施设备，如保健室、观察床、诊察桌椅、体重秤、身高计、视力灯箱、消毒设备、冷藏设备、紫外线灯等。定期对卫生保健设施设备进行检查和维护，确保设施设备正常运行。2.设施设备使用与维护保健医生应熟练掌握卫生保健设施设备的使用方法，严格按照操作规程进行操作。对卫生保健设施设备应定期进行清洁、消毒和保养，发现故障及时维修或更换。建立卫生保健设施设备使用登记制度，记录设施设备的使用情况、维护保养情况等。

九、卫生保健宣传教育1.宣传教育内容开展幼儿卫生保健知识宣传教育活动，内容包括健康饮食、良好生活习惯、疾病预防、安全防护等方面。向教职工宣传卫生保健法律法规、职业道德规范、传染病防控知识、食品安全知识等，提高教职工的卫生保健意识和业务水平。向家长宣传幼儿卫生保健知识和家庭教育方法，指导家长做好幼儿的卫生保健工作，促进家园共育。2.宣传教育形式通过举办专题讲座、家长会、家长学校等形式，向教职工和家长宣传卫生保健知识。利用幼儿园宣传栏、班级黑板报、校园网、微信公众号等平台，宣传卫生保健常识和工作动态。将卫生保健知识融入幼儿的一日生活中，通过游戏、故事、儿歌等形式，向幼儿传授卫生保健知识，培养幼儿的良好卫生习惯。

十、卫生保健工作监督与考核1.监督检查卫生保健管理小组定期对幼儿园卫生保健工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。保健医生每日对班级卫生保健工作进行巡查，指导教师做好各项卫生保健工作，并对巡查情况进行记录。加强对食堂、饮用水、环境卫生等重点环节的监督检查，确保卫生安全。2.考核评价建立卫生保健工作考核评价制度，对各班卫生保健工作进行量化考核，考核结果与班级评优评先挂钩。定期对保健医生、后勤人员等卫生保健工作人员的工作表现