幼儿园消防应急疏散预案

幼儿园消防应急疏散预案一、总则（一）目的为了加强幼儿园消防安全工作，提高师生的火灾应急处置能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地疏散师生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

（二）工作原则1.预防为主：加强日常消防安全管理，落实各项防火措施，及时消除火灾隐患。2.快速反应：一旦发生火灾，立即启动应急预案，迅速组织师生疏散和灭火救援行动。3.统一指挥：在火灾应急处置过程中，实行统一指挥，确保各部门、各环节协调配合，高效运作。4.安全有序：在疏散过程中，要确保师生的安全，避免拥挤、踩踏等事故的发生，有序地将师生疏散到安全区域。

（三）编制依据依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《火灾自动报警系统设计规范》、《消防给水及消火栓系统技术规范》等法律法规和相关标准，结合本幼儿园实际情况编制本预案。

（四）适用范围本预案适用于本幼儿园内发生的火灾事故应急处置。

二、组织机构及职责（一）应急指挥中心成立幼儿园消防应急指挥中心，由园长担任总指挥，副园长担任副总指挥，成员包括各部门负责人。应急指挥中心设在幼儿园办公室。

总指挥职责：1.全面负责幼儿园火灾应急处置工作的指挥和协调。2.下达火灾应急处置的各项指令，组织实施灭火救援和疏散行动。3.及时向上级主管部门和消防部门报告火灾情况，请求支援。4.负责火灾事故的调查和处理工作。

副总指挥职责：1.协助总指挥开展火灾应急处置工作，负责现场指挥和协调。2.组织实施灭火救援行动，指挥疏散引导组、安全保卫组、医疗救护组等各应急救援小组开展工作。3.及时向总指挥报告火灾现场情况，传达总指挥的指令。

成员职责：1.各部门负责人负责组织本部门人员参与火灾应急处置工作，按照应急指挥中心的指令，完成各项任务。2.负责本部门师生的疏散引导工作，确保师生安全疏散到指定地点。3.协助做好现场秩序维护、火灾扑救、医疗救护等工作。

（二）应急救援小组1.灭火行动组由后勤人员和部分教师组成，负责火灾初期的扑救工作。熟悉幼儿园消防设施和器材的位置及使用方法，在火灾发生时，迅速赶赴现场，利用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火，控制火势蔓延。2.疏散引导组由各班教师组成，负责组织师生的疏散引导工作。按照预定的疏散路线，引导师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿有序地疏散到安全区域。在疏散过程中，要注意检查各班级师生的疏散情况，确保不遗漏一名师生。3.安全保卫组由幼儿园保安人员组成，负责火灾现场的安全保卫工作。设置警戒区域，阻止无关人员进入火灾现场，维护现场秩序，保障救援工作的顺利进行。4.医疗救护组由幼儿园保健医生和部分教师组成，负责对受伤师生进行现场急救和转运工作。在安全区域设立临时医疗救治点，对受伤师生进行伤口处理、包扎、心肺复苏等急救措施，并及时将重伤员送往附近医院进行救治。5.通讯联络组由幼儿园办公室人员组成，负责火灾应急处置过程中的通讯联络工作。及时向应急指挥中心报告火灾现场情况，传达总指挥的指令，协调各应急救援小组之间的工作。确保应急指挥中心与各救援小组、各班级之间的通讯畅通。

三、预防措施（一）加强消防安全教育1.将消防安全教育纳入幼儿园教学计划，定期开展消防安全知识讲座、培训和演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。2.通过课堂教学、主题活动、宣传栏、校园广播等多种形式，向师生宣传普及火灾预防、火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救等消防安全知识。

（二）完善消防设施设备1.按照国家有关消防技术标准，配备足够数量、种类齐全的消防设施和器材，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统等，并定期进行检查、维护和保养，确保其完好有效。2.在幼儿园内设置明显的消防安全标志和疏散指示标志，保持疏散通道畅通无阻。

（三）加强日常消防安全管理1.建立健全消防安全管理制度，明确各部门、各岗位的消防安全职责，落实消防安全责任制。2.加强对幼儿园教室、寝室、食堂、活动室、图书馆等重点部位的消防安全管理，定期进行防火检查，及时消除火灾隐患。3.严格用火、用电、用气管理，禁止在幼儿园内违规使用明火、私拉乱接电线、违规使用大功率电器等行为。

（四）制定火灾应急预案并演练1.制定完善的幼儿园消防应急疏散预案，明确火灾应急处置的程序、措施和各部门、各岗位的职责分工，并定期进行修订和完善。2.定期组织师生开展消防应急疏散演练，使师生熟悉疏散路线和应急处置流程，提高师生的应急反应能力和自我保护能力。演练结束后，及时对演练效果进行评估和总结，针对存在的问题及时进行改进。

四、应急响应（一）火灾报警1.任何人员发现火灾后，应立即拨打"119"火警电话报警，并向幼儿园应急指挥中心报告。报警时要讲清火灾发生的详细地址、燃烧物质、火势大小、有无人员被困等情况。2.幼儿园应急指挥中心接到火灾报告后，立即启动本预案，并通知各应急救援小组赶赴火灾现场开展应急处置工作。

（二）应急处置1.灭火行动组迅速赶赴火灾现场，利用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火，控制火势蔓延。在灭火过程中，要注意自身安全，避免吸入有毒烟雾和受到高温灼伤。2.疏散引导组按照预定的疏散路线，迅速组织师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿有序地疏散到安全区域。疏散过程中，要注意保持冷静，避免拥挤、踩踏等事故的发生。同时，要检查各班级师生的疏散情况，确保不遗漏一名师生。3.安全保卫组立即到达火灾现场，设置警戒区域，阻止无关人员进入火灾现场，维护现场秩序，保障救援工作的顺利进行。4.医疗救护组在安全区域设立临时医疗救治点，对受伤师生进行现场急救和转运工作。对轻伤师生进行伤口处理、包扎等急救措施；对重伤师生进行心肺复苏等紧急抢救，并及时送往附近医院进行救治。5.通讯联络组及时向应急指挥中心报告火灾现场情况，传达总指挥的指令，协调各应急救援小组之间的工作。确保应急指挥中心与各救援小组、各班级之间的通讯畅通。同时，向上级主管部门和消防部门报告火灾情况，请求支援。

（三）现场指挥1.应急指挥中心总指挥到达火灾现场后，立即设立现场指挥部，统一指挥火灾应急处置工作。2.现场指挥部根据火灾现场情况，及时调整应急处置策略，协调各应急救援小组的行动，确保灭火救援和疏散工作的顺利进行。

（四）扩大应急1.如果火灾现场火势较大，本幼儿园的应急救援力量无法控制火势，应及时向上级主管部门和消防部门报告，请求支援。2.在等待外部救援力量到达的过程中，继续组织本幼儿园的应急救援人员开展灭火救援和疏散工作，尽量控制火势蔓延，减少人员伤亡和财产损失。

（五）应急结束1.火灾被扑灭，现场火势得到控制，无人员伤亡和被困情况，经现场指挥部确认后，由总指挥下达应急结束指令。2.应急结束后，组织对火灾现场进行清理和恢复工作，对受损的消防设施和器材进行修复或更换，对火灾事故进行调查和处理。

五、后期处置（一）善后处理1.对受伤师生进行妥善安置和救治，做好受伤师生及家属的安抚工作。2.对在火灾中受损的财产进行统计和评估，按照相关规定进行理赔和修复工作。3.协助消防部门对火灾事故进行调查，查明火灾原因，确定事故责任。

（二）事故调查与总结1.成立火灾事故调查组，对火灾事故进行全面调查，分析火灾发生的原因、经过和造成的损失，总结经验教训。2.根据事故调查结果，提出改进措施和建议，进一步完善幼儿园消防安全管理制度和应急预案，防止类似事故再次发生。

（三）恢复重建1.在确保安全的前提下，组织对火灾受损的建筑物、设施设备等进行修复和重建工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序。2.对火灾事故进行总结评估，针对存在的问题，制定相应的整改措施，加强幼儿园消防安全管理，提高消防安全保障水平。

六、培训与演练（一）培训1.定期组织师生开展消防安全知识培训，培训内容包括火灾预防、火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救等方面的知识和技能。2.邀请消防部门专业人员对师生进行消防安全培训和指导，提高师生的消防安全意识和应急处置能力。3.培训方式可以采用课堂教学、实地演示、案例分析等多种形式，确保培训效果。

（二）演练1.每学期至少组织一次消防应急疏散演练，演练内容包括火灾报警、应急响应、疏散引导、灭火救援、医疗救护等环节。2.演练前要制定详细的演练方案，明确各部门、各岗位的职责分工和演练流程，并提前通知师生做好演练准备。3.演练过程中，要模拟真实的火灾场景，让师生亲身体验火灾应急处置的全过程，提高师生的应急反应能力和自我保护能力。4.演练结束后，要及时对演练效果进行评估和总结，针对演练中存在的问题，及时进行改进和完善，不断提高幼儿园消防应急处置能力。

七、附则（一）预案修订本预案应根据国家法律法规和政策的变