小班绘画活动教案

小班绘画活动教案一、活动目标1.认知目标引导幼儿认识绘画工具，如画笔、画纸等，并了解其基本用途。帮助幼儿认识常见的颜色，如红色、黄色、蓝色、绿色等，能准确说出颜色名称。2.技能目标培养幼儿正确握笔的姿势和简单的绘画技巧，如涂鸦、点画等。鼓励幼儿大胆发挥想象力，用绘画表达自己的想法和感受。3.情感目标激发幼儿对绘画活动的兴趣，让幼儿在绘画中体验到快乐和成就感。通过绘画活动，培养幼儿的专注力和耐心。

二、活动准备1.物质准备多种颜色的油画棒若干，保证每个幼儿至少有一套。画纸若干，大小适中，质地较厚，方便幼儿绘画。示范画若干张，展示不同的绘画主题和技巧，如简单的图形组合、动物形象等。小贴纸或小奖品若干，用于奖励表现优秀的幼儿。绘画围裙若干，防止幼儿衣服弄脏。2.经验准备幼儿已具备一定的语言基础，能听懂教师的简单指令。幼儿对周围的事物有一定的观察经验，如认识常见的动物、植物、生活用品等。

三、活动过程

（一）导入部分（5分钟）1.教师身穿绘画围裙，手持画笔，以神秘的口吻向幼儿打招呼："小朋友们好，今天老师要带你们去一个超级有趣的地方，那里有好多好多好玩的东西等着我们去发现！"2.展示一张空白画纸，对幼儿说："看，这就是我们要去的地方，但是现在它还是空空的，我们要用神奇的画笔把它变得漂亮起来，你们想不想去呀？"3.激发幼儿的好奇心和兴趣，引出本次绘画活动的主题。

（二）认识绘画工具（5分钟）1.教师逐一展示绘画工具，如油画棒、画纸等，并向幼儿介绍它们的名称和用途。拿起油画棒，说："这是油画棒，它可以画出好多好多漂亮的颜色，就像魔法棒一样。"展示画纸，说："这是画纸，它是我们画画的好朋友，我们可以在上面尽情地画画。"2.请幼儿近距离观察油画棒和画纸，摸摸油画棒的质地，感受画纸的光滑。3.简单示范正确握笔的姿势，强调握笔时手指不要太用力，轻轻握住即可。教师边示范边说："像这样，大拇指、食指和中指轻轻捏住油画棒，就可以开始画画啦。"

（三）认识颜色（5分钟）1.教师拿出一盒油画棒，按照红、黄、蓝、绿的顺序，逐一拿出相应颜色的油画棒，向幼儿展示并说出颜色名称。拿起红色油画棒，说："看，这是红色，像我们吃的苹果一样红。"拿起黄色油画棒，说："这是黄色，就像太阳公公的颜色一样亮。"拿起蓝色油画棒，说："这是蓝色，大海和天空都是蓝色的哦。"拿起绿色油画棒，说："这是绿色，树叶和小草都是绿色的呢。"2.请幼儿跟着教师一起说出颜色名称，加深记忆。3.游戏："颜色宝宝找家"教师在地上用彩色胶带分别画出红、黄、蓝、绿四个区域，代表颜色宝宝的家。教师拿出不同颜色的小卡片，喊出颜色名称，让幼儿将相应颜色的卡片送到对应的颜色宝宝家中。邀请个别幼儿来当小老师，进行游戏，其他幼儿进行观察和评价。

（四）绘画示范（10分钟）1.教师根据幼儿的兴趣和认知水平，选择一个简单的绘画主题，如"可爱的小花"进行示范。先在画纸上用绿色油画棒画出小花的茎，边画边说："小花要长出长长的茎，这样才能吸收更多的阳光和水分。"然后用红色油画棒在茎的顶端画出小花的花瓣，说："看，漂亮的小花开放啦，红红的花瓣真好看。"鼓励幼儿发挥想象力，可以在小花旁边画上叶子、小草等。最后，用黄色油画棒在小花上点上花蕊，说："再给小花点上小小的花蕊，这样小花就更漂亮啦！"2.在示范过程中，教师强调绘画的步骤和技巧，如线条要流畅、用力要均匀等。3.示范结束后，让幼儿一起回顾绘画的过程，再次强调绘画的要点。

（五）幼儿自由绘画（20分钟）1.给每个幼儿发放一张画纸和一套油画棒，为幼儿穿上绘画围裙。2.鼓励幼儿自由选择绘画主题，可以是刚才教师示范的小花，也可以是自己喜欢的其他东西，如动物、水果、房子等。3.教师巡回指导，观察幼儿的绘画过程，鼓励幼儿大胆想象，积极创作。对于握笔姿势不正确的幼儿，及时给予纠正和指导。当幼儿遇到困难时，教师给予适当的帮助和启发，如问幼儿："你想画的东西是什么样子的呀？它有什么颜色呢？"发现幼儿有创意的绘画表现，及时给予表扬和鼓励，如说："你画的小花真特别，花瓣的颜色搭配得好漂亮！"

（六）作品展示与分享（10分钟）1.引导幼儿将自己的作品完成后，小心地拿着画纸，走到教室前面的展示区。2.教师对幼儿的作品进行逐一展示，并邀请幼儿向大家介绍自己画的是什么。请幼儿站在大家面前，拿着自己的作品，说："我画的是......"鼓励幼儿大胆表达，声音响亮。其他幼儿认真倾听，并给予掌声鼓励。3.教师对幼儿的作品进行简单评价，肯定幼儿的努力和创意，如："每个小朋友都画得很棒，大家的想象力都很丰富！"4.给表现优秀的幼儿颁发小贴纸或小奖品，如"创意小画家""色彩小能手"等，增强幼儿的自信心和成就感。

（七）活动总结（5分钟）1.教师和幼儿一起回顾本次绘画活动的内容，包括认识绘画工具、颜色，学习绘画技巧以及展示作品等环节。2.再次强调绘画活动的乐趣，鼓励幼儿在今后的生活中继续用绘画表达自己的想法和感受。3.提醒幼儿将绘画工具整理好，放回原处，培养幼儿良好的习惯。

四、活动延伸1.在美工区投放更多种类的绘画工具和材料，如彩笔、水彩颜料、彩色纸等，让幼儿继续进行绘画创作。2.开展"绘画作品展览"活动，将幼儿的绘画作品布置在教室的主题墙上或展示区，供大家欣赏和交流。3.鼓励幼儿回家后，和爸爸妈妈一起分享自己在幼儿园的绘画作品，并一起创作一幅家庭绘画作品。

五、注意事项1.活动过程中，要关注幼儿的安全，避免油画棒等工具伤到幼儿。2.注意保持教室的卫生，