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文档简介
2023年贵阳市修文县初级社会工作者考试《社会工作实务》最后冲刺试题
第1题:单选题(本题1分)
小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者,在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有
一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此时,小李应采取正确的做法是()。
A.向派出所报案
B.终止该家庭寄养
C.为家庭提供培训
D.要求村委会严格监管
第2题:单选题(木题1分)
《社会救助暂行办法》规定:“()可以将社会救助中的具体服务事项通过委托、承包、采购等方式,向社会力量购买
服务。”
A.街道办事处
B.县级以上地方各级人民政府
C.国务院
D.乡镇人民政府
第3题:单选题(本题1分)
小芳的成绩一直在班里是名列前茅,升入初二以来,成绩却直线下降,原来开朗的她现在每天上课无精打采,情绪低
落,卜课后也是独求独往,有时甚至不求上课。社会工作者初步预估后发现,小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工
作者还了解到,年前小芳父母离婚,母亲将小芳给年边的外婆照顾,自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了
小芳的情况,决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活,放学后安排同学陪小芳问家,•起做作业,现在的小
芳又有了笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运用了()的方法增强小芳的抗逆力。
A.教授生活技能
B.提供关怀与支持
C.提出高期望
D.提供机会促进参与
第4题:单选题(本题1分)
服务对象的来源通常不包括()o
A.主动求助者
B.由他人介绍或机构转介来的
C.不能解决问题者
D.由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象的
第5题:单选题(本题1分)
()为青少年提供思想道德教育辅导,引导青少年积极践行社会主义核心价值体系,形成正确的世界观、人生观、价
值观。
A.思想引导
B.习惯养成
C.职业指导
D.婚恋服务
第6题:单选题(本题1分)
医务社会工作的基本方向是()。
A.社会福利
B.服务对象的健康
C.医院
D.医务社会工作者
第7题:单选题(本题1分)
“贫困有张女性面孔”,说明了贫困人口中妇女的贫困尤为严重。这些年,国家实施脱贫攻坚战略和精准扶贫政策,
基本上解决了妇女的绝对贫困问题。但贫困有多维度的表现,如健康状况差、()、权利缺失、休闲时间严重不足等,
因教育用疾病返贫的现象也比较严重,解决妇女多维度的贫困问题任重道远。
A.工作权益受到侵害
B.文化教育水平低
C.工作不稳定
D.工资低
第8题:单选题(本题1分)
李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单元的赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请
赵婶参加“智慧居民学习小组”,赵婶学会了网上购物.赵婶说以后可以在网上为李奶奶购买所需物品了.省出的时间
可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务的目的是为李奶奶建构()
A.家庭网络
氏邻里协助网络
C.互助网络
D.志愿者联系网络
第9题:单选题(本题1分)
妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来,建立.支持小组,那么她应该注意的问题不包括()
A.建立小组要兼顾妇女的两种需求
B.社会工作者和妇女的平等关系
C.小组活动的时间根据妇女的情况而定
D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
第10题:单选题(本题1分)
李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有
几分相像,又是同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中
产生的()问题。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.过度保护
第11题:单选题(本题1分)
《中华人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为()的公民,与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。
A.未满12周岁
B.未满6周岁
C.未满16周岁
D.未满D周岁
第12题:单选题(本题1分)
社会工作者可以通过组织(),以满足优抚对象对归属与爱的需要。
A.娱乐活动
B.互助小组
C.社交联谊活动
D.小组会议
第13题:单选题(本题1分)
老李是一位老红军,2000年被安置在某地方军队离退休干部休养所,可进来以后始终郁郁不乐,他觉得自己为部队工
作了大半辈子,老了没用了,被当作“包袱”扔了出来,当年“最可爱的人”和现在“最可怜的人”一起成了民政部
门管理的对象,有一种强烈的被抛弃感和失落感。作为社会工作者,对于军休社会工作的介入重点是()。
A.社会再适应
B.生命I可顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
第14题:单选题(本题1分)
社会工作者小王发现社区内有一些准妈妈被即将面临的新生儿养育问题所困扰,为帮助她们学习育儿知识和技巧,小
王组织了“新手妈妈训练营”,根据儿直社会工作服务的分类,上述服务属于()。
A.支持性儿童福利服务
B.补充性儿童福利服务
C.替代性儿童福利服务
D.儿童保护服务
第15题:单选题(本题1分)
赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方
面身体指标趋于稳定,准备出院,I口I到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况,医务社会工作者首先应做的是
()0
A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境
B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗
C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性
D.联系社区志愿者.完善社区支持系统
第16题:单选题(本题1分)
68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力,其身边无子女照顾,社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估,发
现其需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此,小马计划协调整合医生、护士、家政工、营养师、志
愿者和心理咨询师等组成跨专业团队,对张阿姨进行全面和持续的服务,小马上述工作采用的方法是()
A.个案工作
B.社区康复
C.个案管理
D.社会康复
第17题:单选题(本题1分)
小张大妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵
的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样是为了()
A.了解需求
B.了解问题
C.界定需求
D.界定问题
第18题:单选题(本题1分)
因优抚对象自然减员,某地光荣院出现了空置床位。为了充分利用资源,该院接收了社会老人入住。为了化解优抚老
人与社会老人在生活习惯等方面的矛盾,提升光荣院老人的生活质量,社会工作者应()。
A.呼吁为地方养老院增加床位
B.优先安抚光荣院的优抚对象
C.促进优抚老人与社会老人的融合
D.协助社会老人适应光荣院的居住条件
第19题:单选题(本题1分)
()是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展的物质浚源,包括室内外活动场地、活动设备、器材、工
具等。
A.文化资源
B.组织资源
C.物力资源
D.人力资源
第20题:单选题(本题1分)
基线测量是指()。
A.在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线,以评估介入前
后的变化
B.基本路线测量
C.对服务对象发展的基本路线(包括感情、行为以及周围系统的评价等)进行测量
D.对服务对象的最低需求进行测量
第21题:单选题(本题1分)
小王在某光荣院工作,长期服务伤残的优抚安置对象,工作任务繁重,还经常因不被服务对象理解感到担忧“小王越
来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多,为缓解他们的压力,社会工作者最宜采用的做法
的是()
A.开展支持小组
B.消除社会隔离
C.提供物质支持
D.增进社会融合
第22题:单选题(本题1分)
文静的父母在机构改革中下了岗,全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比,学习也很认真,但成绩
却不是很好,父母很着急,向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母•起分析造成这种情况的原因,讨论提高文静
学习成绩的方法。王欣发现,虽然文静在学习新知识时领会能力较差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此来增强
父母对文静学习的信心。王欣进一步指出,父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社
会工作中的()原则。
A.家庭处境
B.家庭个别化
C.满足家庭成员需要
D.帮助家庭成员增能
第23题:单选题(本题1分)
现代社会中主要的家庭类型是()。
A.单亲家庭
B.核心家庭
C.联合家庭
D.主干家庭
第24题:单选题(本题1分)
依据服务关注的焦点和目标,可以把我国的家庭服务分为三种不同类型,下列不属于这三种类型的是()。
A.家庭的救助和帮扶
氏改善婆媳关系的服务
C.改善亲子关系的服务
D.改善夫妻关系的服务
第25题:单选题(本题1分)
在学校开展小组辅导时,社会工作者应遵循的原则是()。
A.以教原为主体
B.保持小组异质性
C.以自愿和需求为本
D.强调学生个性需要
第26题:单选题(本题1分)
()过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行
动的过程。
A.构建行动计划
B.设定目的和目标
C.方案评估
D.决策反馈
第27题:单选题(本题1分)
某社区开展了一系列评选表彰活动。从妇女社会工作的角度来看,属于彰显社会性别平等的活动是()。
A.评选表彰“好丈夫”
B.评选表彰“贤内助”
C.评选表彰孝敬公婆的“好儿媳”
D.评选表彰尊老敬老的“十大孝子”
第28题:单选题(本题1分)
小王接案面谈中,介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长,未来将提供什么服务等等,这体现了社会工
作者在面谈时使用了()技巧。
A.通过”治疗性沟通”了解服务对象的需要和问题
B.倾听
C.询问
D.主动介绍自己
第29题:单选题(本题1分)
与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向居委会了解其家庭和生活状况,并拟订了一份初次面
谈提纲。小李的做法属于()
A.接案准备
B.接案面谈
C.面谈安排
D.问题界定
第30题:单选题(本题1分)
运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关
系,整合社会资源,落实好军供保障任务工作称之为(
A.光荣院社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
第31题:单选题(本题1分)
协助妇联组织和卫生医疗部门积极开展送医送药下乡活动,定期开展义诊、免费健康检查等活动,广泛宣传医疗卫生
保健知识,提高留守妇女的健康意识,属于农村留守妇女社会服务的[)方面。
A.协助开展保健服务
B.心理健康服务
C.文化娱乐
D.技能训练和创业支持服务
第32题:单选题(本题1分)
下列关于学校社会工作的意义的说法,正确的是()。
A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与统一性
B.学校应该为社会工作服务提供必要的方法和技巧
C.学校的内部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果
D.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标
第33题:单选题(本题1分)
全国助残日是每年()的第三个星期日.
A.2月
B.3月
C.5月
D.6月
第34题:单选题(本题1分)
社会工作者小董在同视力丧失问题老人沟通时,无须注意的问题是()。
A.询问什么方式能对老人有帮助
B.告诉老人房间的布局并介绍屋子里的人
C.有耐心,保持正面的,放松的态度
D.移动东西的时候先让老人知道
第35题:单选题(本题1分)
小雅是一位单亲妈妈,去年下岗,家庭经济遭遇危机,女儿乂生病需要手术,几乎亲戚朋友都借遍了钱,还是不够高
昂的医疗费用,于是到社区求助。社会工作者郭飞帮助申请了医疗救助,解了燃眉之急。但是,以后的日子怎么办郭
匕杳找资料,了解到西方国家很多都有专门帮扶单亲母亲的福利政策,但是目前我国没有,郭£接下来的工作可以进
行()。
A.社区动员
B.政策倡导
C.连接芈正式支持资源
D.连接专业机构的帮助
第36题:单选题(本题1分)
独居老人张伯伯不慎摔倒,造成骨折。出院后社会工作者为他联系社区医院协助其康复训练。同时,还联系社区服务
机构为张伯伯提供居家和送餐服务。上述社会工作服务属于()。
A.个体康复
B.社区照顾
C.健康服务
D.长期照顾
第37题:单选题(本题1分)
出生后第一年,这之后生长速度会减慢;青春期阶段的生长速度又会加快,到18周岁时骨髓的发育基本定型。体现
在迅速生长发育的过程中,儿童身体各系统的发育具有()。
A.个体差异性
B.分化与互补性
C.不均衡性
D.差异性
第38题:单选题(本题1分)
()理论认为家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的,家庭所面临的危机既是机会,也是挑
战,因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决。
A.家庭生态
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭增权功能
第39题:单选题(本题1分)
夫妻俩均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。但自从孩子
出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,久而久之,小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫
不理解她的辛苦。针对这对夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,其中最适合的是()。
A.鼓励夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要
B.鼓励小王夫妻讲述早年的家庭经历,缓解他们内心的压力
C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知
D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认知
第40题:单选题(本题1分)
企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,纪律散漫,不能安心工作,且有跳槽念头,针对这
种情况,小张应开展的小组工作类型是()。
A.娱乐小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
第41题:单选题(本题1分)
社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到,小强上课经常走神,注意力很难集中,学习跟不上老师的教学进
度。为此,小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。下列目标中,恰当的是()。
A.减少小强上课走神的次数
B.提高小强的学习能力
C.延长小强上课注意力的集中时间
D.改变小强注意力不集中的习惯
第42题:单选题(本题1分)
由于婚妪辅导涉及的内容很多,不同的句题可以采取不同的方法。注亘夫妻沟通交流方式改善的,就可以运用()o
A.行为学习理论
B.性别视角
C.家庭系统理论
D.家庭周期理论
第43题:单选题(本题1分)
老陈今年62岁,他日益感到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等的距离越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自
己学习起来困难重重,学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于()。
A.生理老化
B.社会老化
C.年龄老化
D.心理老化
第44题:单选题(本题1分)
进城务工家庭的子女经常面临学习困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活
方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须()的基本假设。
A.坚持以家庭为中心的理念
B.提供以家庭为基础的支持
C.运用生态视角
D.采取危机介入策略
第45题:单选题(本题1分)
某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动,为她们进行了健康体检,发现很多人患有妇科病,还有一
些人患有性病和艾滋病。针对这种情况,该机构的社会工作者可以采取的服务措施是()
A.公布艾滋病和性病人员名单,切断感染源
B.建议公安部门开展对娱乐场所的专项活动
C.联系医务人员为她们做健康教育和咨询
D.与患有性病、艾滋病的人个别交谈,提醒其自重
第46题:单选题(本题1分)
某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:设置哺乳室,方便女工给孩子喂奶:调整怀孕女工工作岗位,
减轻劳利强度,保证工资待遇:由工会出面慰问哺乳期女工。这些措施满足了妇女。的需要。
A.自我发展
B.特殊保护
C.自我实现
D.性别公正
第47题:单选题(本题1分)
妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间,发展各种有利的动力,包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、
摆脱或者改变受压迫的环境。其中“互助合作开拓资源与机会”属于()。
A.个人层次
B.人际层次
C.社区层次
D.环境层次
第48题:单选题(本题1分)
老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、()的功能状况,特别是老年人的身心状况,因为这常
常是老年人能否参与介入行动的晴雨表。
A.家庭方面
B.原来工作单位
C.社会方面
D.情感方面
第49题:单选题(本题1分)
某村社会工作者小张对本村留守儿童摸排后发现,留守儿童课后娱乐方式单一沉迷手机游戏的情况很普遍,为改善
这一现状,小张在本村儿童之家举办“凤凰花助匕成长营”,为留守儿童提供适宜的文学读物,定期开设科学探索课堂,
激发他们的求知欲和探索精神,小张上述服务满足了留守儿童的()需要。
A.生存
B.受保护
C.发展
D.社会化
第50题:单选题(本题1分)
利用企业内部的资源满足职工的需求,比如联系工会、生产管理部门等,也包括联系企业外部的资源为职工提供服务。
体现的是企业社会工作者()的角色。
A.咨询辅导者
B.促进者
C.联结者
D.教育者
第51题:单选题(本题1分)
针对社区精神康复而言,社会工作服务的内容不包括()。
A.普及精神健康知识
B.开展精神疾病患者康复训练
C.减轻照顾者的压力
D.提供咨询
第52题:单选题(本题1分)
社会工作者小赵发现,部门入职2〜3年的职工为未来个人职业生涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向。对此,小
赵打算为这些职工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段,小赵正确的做法是()
A.传授职业生涯规划知识
B.为组员制定职业生涯规划
C.协助组员进行自我规划与决策
D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
第53题:单选题(本题1分)
在制订服务计划阶段“关注对象”是指()o
A.社会工作服务机构
氏案主
C.服务对象
D.服务过程中需要改变的部分
第54题:单选题(本题1分)
青少年的本质特征是其()。
A.多元性
B.快速性
C.多变性
D.发展性
第55题:单选题(本题1分)
社区安全、社区环境整治等问题的解决,主要依靠(),相信居民有能力处理与他们日常生活密切相关的问题。
A.社区居民
B.社会工作者
C.业主委员会
D.物业公司
第56题:单选题(本题1分)
为了提升白血病患儿的医疗服务质量,社会工作者开展了••系列专业服务。下列服务属于宏观层面的是()。
A.参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难
B.开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议
C.开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感
D.进行资源链接,请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对
第57题:单选题(本题1分)
老年社会工作在微观层面的目的是
A.为老年人提供居家养老服务
B.让老年人获得更好的社会支持
C.协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D.协助老年人解决由「年老而带来的角色转变,维持良好的日常生活功能
第58题:单选题(本题1分)
社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱
好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进().
A.军休干部与社会融合
氏军队保障与地方保障融合
C.军休干部间的关系融合
D.军休社区与驻地社区融合
第59题:单选题(本题1分)
社会工作者小李参与实施医养结合的服务项目。在为某独居老人提供出院随访服务时,小李发现该老人表达有困难,说
不清楚自己的身心状况。经查看老人病历,小李借助图片询问老人的身心状况,与老人进行沟通,通过精准评估为老
人提供更好的服务。小李的上述评估方法注重的是()。
A.尊重老年人的隐私权
B.尊重老年人的独立性
C.尊重老年人的自决权
D.尊重老年人的异质性
第60题:单选题(本题1分)
医务社会工作有许多功能,其中“促进病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应、危机干
预、心理辅导和社会资源方面的咨询。”属于哪一类?()
A.诊断与评估
B咨询与辅导
C.倡导工作
D.咨询与协调
第61题:多选题(本题2分)
下列选项中,不属于老年人心理的老化表现的是()。
A.感觉
B.智力
C.解决问题
D.理解过程
E.生育
第62题:多选题(本题2分)
小旭是一名刚服刑人员,刚进入监狱生活很不习惯,情绪一度失调,觉得自己将来的生活已经没有希•望,情绪越来越
焦虑。小辉是一名专职矫正社会工作者,介入小旭的案例中,决定为他提供个案管理工作。在此工作中,小辉需要注
意的问题是()。
A.小旭对生活失去信心,不配合小辉的服务,小辉却每天关心小旭,让小旭态度转变,建立起良好的专业关系
B.小辉针对小旭的情况,设计了以解决心理适应为目标,分调解一学习一适应的服务计划
C.小辉邀请心理专家为小旭提供心理评估和心理咨询
D.收集和研究与小旭相同的案例情况,以便为小旭提供更好的服务
E.挖掘和培养小旭的兴趣爱好,让小旭找到精神寄托,转变当前生活状态
第63题:多选题(本题2分)
下列选项中,不属于国际的学者整体评价伤残后果的方面是()o
A.机能障碍
B.能力低下
C.多垂残疾
D.社会不利
E.其他残疾
第64题:多选题(本题2分)
我国妇女社会工作的核心内涵包括()。
A.解决妇女存在的特殊和发展问题
B.促进妇女的社会福利与妇女发展
C.推动社会性别视角的普及和纳入决策主流
D.将妇女的家庭地位提到首位
E.实现性别平等的目标
第65题:多选题(本题2分)
矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括()。
A.监管功能
B.矫正功能
C.服务功能
D.教育功能
E.改造功能
第66题:多选题(本题2分)
老张离异多年,女儿正上高中,半年前,老张因工伤落下残疾,再没找到工作。社会工作者小王到老张家了解情况,
通过与老张交谈及多次走访老张的邻居,了解其就业困难情况及原因,希望通过精准评估,为老张制订就业救助方案。
小王为获得评估老张情况的相关资料,采用的方法有()。
A.直接询问
B.家庭探访
C.间接了解
D.使用量表
E.查找二手资料
第67题:多选题(本题2分)
某社会服务机构采用发展型社会工作理念在某贫困农村社区开展服务,实现由“输血式扶贫”向“造血式扶贫”的转
变。下列做法中,正确的有(工
A.开办“农夫集市”,实现城乡公平贸易
B.争取政府对口扶贫单位的资金救助
C.为最贫困的家庭提供小额贷款发展生产
D.为社区贫困户向社会筹集救助款
E.开发“乡村采摘体验游”项目,提高村民收入
第68题:多选题(本题2分)
社会工作者在以妇女作为服务对象时,必须首先进行性别分析。进行性别分析的方法有()。
A.性别角色分工分析
B.社会性别主流化
C.性别需求分析
D.社会性别平等化
E.性别公平分析
第69题:多选题(本题2分)
社会工作者小唐协助某造纸企业设计了推进企业履行社会责任的实施方案。下列内容中,属于企业履行的社会责任有
()。
A.注重环境保护,加大环保投入
B.注重成本控制,提高生产效率
C.注重合法用工,保障职工权靛
D.注重创造利润,保障经营收益
E.注重社会公益,参与慈善活动
第70题:多选题(本题2分)
某老年社会工作服务中心在建设“老年友好社区”工作中积极作为,根据社区老人的不同需求开展了多种为老服务,
包括协助贫困老年人申请低保、组建“夕阳红志愿服务队”、定期组织与社区幼儿园开展联谊活动、成立“银龄合唱团”
等。上述服务满足了老年人()的需要C
A.健康维护
氏经济保障
C.休闲娱乐
D.社会参与
E.居家安全
第71题:多选题(本题2分)
影响居民社区参与的因素有()
A.参与回报
B.参与意愿
C.参与能力
D.参与意识
E.参与价值
第72题:多选题(本题2分)
以下属于家庭系统概念的核心要素的有()。
A.家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡
B.每个家庭系统既包含很多次系统,又归属于更大的社会系统
C.家庭系统依据已建立的规则运行
D.家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员
E.家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征
第73题:多选题(本题2分)
学校社会工作者大潘了解到,一部分学生虽然有学习意愿,但对老师布置的学习任务,要么马虎对付,要么拖拖拉拉,
影响了学习效果.为提升这些学生的行动力,大潘计划开展一系列有针对性的服务,适宜的做法有().
A.鼓励学生参与物理、化学、生物等课程的教学实验,分享感受与经验
B.对学生提出任务目标,及时检查执行情况,培养及时完成功课的习啧
C.开展历奇辅导,帮助学生经历新奇、体验冒险、挑战自我等方式激发潜能
D.开展主题小组,模拟情景,提出任务,邀请组员竞标,培养积极生活态度
E.通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧引导学生表达感受、宣泄情绪
第74题:多选题(本题2分)
青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为()。
A.主体与客体的互动
B.动荡与稳定的结合
C.突变与渐变的统一
D.理性与感性的交织
E.心理与生理的成熟
第75题:多选题(本题2分)
15岁的小红在距家3公里的镇中学读初三,一次回家的路上,被一男青年性侵犯。事发后,小红几次欲寻短见,家人
向社会工作者求助。这时社会工作者应该()。
A.处理小红在此事后的负面情绪
B.让小红描述被侵犯的细节以帮助取证
C.对小红进行全面评估并做危险性判断
D.向媒体披露争取社会同情与支持
E.征得小红同意争取法律援助
第76题:多选题(本题2分)
驻村社会工作者小夏发现该村青壮年大都外出打工,留下的多是妇女,老人和儿童,经过社区调查和精准摸排,小夏
发现了不少独居老人和困境儿童属于救助对■象,小夏拟对这些救助对象开展社区为本的综合性救助服务,应采用的工
作方法有()。
A.识别救助对象
B.对留守妇女开展能力建设
C.对具有相同需求困境儿童开展小组服务
D.对具有特别需求的独居老人开展个案服务
E.注重社区能力提升,倡导自助和互助
第77题:多选题(本题2分)
把相同处境的妇女组织起来,建立支持小组,需要注意的问题包括()。
A.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求
B.时间和场地需要根据妇女的情况而定
C.把自己作为一个领导小组活动的专家
D.社工需要将自己投入到小组中
E.以满足妇女实用性性别需求为基础
第78题:多选题(本题2分)
就目前我国青少年社会工作服务现状来看,开展青少年就业辅导服务是非常普遍和有成效的,主要包括()。
A.职业规划
B.就业见习基地建设
C.面试技巧训练
D.就业资源联动
E.就业生涯就业指导
第79题:多选题(本题2分)
常见的改善亲子关系的服务包括()o
A.家庭行为学习
B.婚姻辅导
C.家庭照顾技巧训练
D.家庭心理健康教育
E.婚姻家庭咨询
第80题:多选题(本题2分)
单亲母亲家庭常常面临的问题有()。
A.贫困化
B.就业困难
C.再婚困难
D.老人赡养问题
E.亲子关系
参考答案
1、【正确答案】:B
【试题解析】:
在跟踪回访时,在收养和寄养家庭发现儿童保护问题,需要立即终止服务。寄养家庭作为短期安置服务,尽可能短暂。
2、【正确答案】:B
【试题解析工
《社会救助暂行办法》规定:“县级以上地方各级人民政府可以将社会救助中的具体服务事项通过委托、承包、采购等
方式,向社会力量购买服务。”
3、【正确答案】:B
【试题解析】:
关怀与支持是抗逆力形成的关键因素,缺少关怀的人几乎不可能克服逆境。关怀不只是亲人才能提供,老师、邻居、
社会工作者、同辈伙伴,甚至宠物都可以提供。具体做法是:关注每位学生,迅速记住每位学生的名字,倾听学生诉
求,多用鼓励性话语,确认学生的积极力量,组织激励性活动,当学生处于困境时及时提供帮助。本题中,班主任关
照小芳在学校的学习、同学陪伴她一块做作业都使小芳得到了关怀与支持,从而增强了抗逆力。
4、【正确答案1C
【试题解析工
服务对象的来源通常有三种情况:①主动求助者。②由他人介绍或机构转介来的。③由社会工作者通过外展工作主动
接触而成为服务对象的。
5、【正确答案】:A
【试题解析工
思想引导为青少年提供思想道德教育辅导,引导青少年积极践行社会主义核心价值体系,形成正确的世界观、人生观、
价值观。
6、【正确答案】:B
【试题解析工
医疗社会工作服务的对象主要是受到疾病困扰的相关人员及其照护者,医务社会工作是为服务对象提供与健康相关的
服务。无论是对普通人群的健康宣传,还是对患者及其照护者的服务都是以服务对象的健康作为核心和主导,这是医
务社会工作的基本方向。
7、【正确答案工B
【试题解析】:
本题考查贫困女性化问题,贫困有多维度的表现,如健康状况差、文化教育水平低、权利缺失、休闲时间严重不足等。
ACD属于流动妇女的问题。
8、【正碓答案】:B
【试题解析工
邻里协助网络;社区社会工作者认为社区中的邻里、社区商店员工、物业公司职工、保洁员、保安员等在为服务对象
提供支援上扮演着重:要角色,并且可以用最自然、最快捷的方式,为服务对象提供支持。具体做法是社区社会工作者
通过举办各种活动召集和推动邻里了解服务对象,强化邻里和服务对象之间的联系,发展互助性支持,有效减低正规
服务的烙印效果。
9、【正确答案】:D
【试题解析】:
在妇女社会工作中,把类似处境的妇女组织起来,建立支持小组,需要注意以下几点:(1)建立小组要兼顾妇女的两种
需求;(2)小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定;(3)社会工作者和妇女的平等关系。
10、【正确答案】:C
【试题解析工
移情与工作倦怠问题,老年社会工作会直面许多老年人的人生问胭,如疾病、伤残、死亡等,社会工作者会不由自主
地想到自己的晚年,对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历,特别是跟家中老人的交往
也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情,出现反移情。
11、【正确答案】:D
【试题解析工
《中华人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为未满18周岁的公民,与《儿童权利公约》对儿童的界定一
致。
12、【正褥答案】:C
【试题解析工
如何敏锐地察觉和体恤老人在性和亲密关系方面的需要,对社会工作者来说是一个特殊的挑战。社会工作者应该组织
尽可能多的社交联谊活动,以满足老人对归属与爱的需要。当他们成家的需要不太现实或不可能时,工作人员和朋友
可以通过拥抱给老人更多身体上的关爱,满足老人对情感的需要。
13、【正确答案】:D
【试题解析工
介入重点:认知和情绪问题的处理军休干部移交政府安置是重新回归社会,实际上是一个由在职到离职、由军队到地
方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在
短时间里办结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地“抗拒”“延缓”着这种“再
社会化”,呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。对个人身份、地位的敏感、焦虑、紧张和无奈是当前军休干
部普遍的心态特征,强烈的怀旧感、被抛弃感是大多数军休干部的心理感受。随着社会地位发生的相对变动,尽管军
休干部基本生活无忧,但他们将自己的利益得失与军队和地方管理的离退休干部等“同辈群体”进厅对比时,依然会
有强烈的相对剥夺感,攀比和失衡犹如一枚硬币的两面如影随形地相伴在部分军休干部的晚年生活中。他们往往将自
己的这些不良情绪归结于环境事件一一由军队到地方,认为军队把“财富”当成了“包袱”、普遍“带着情绪在生活工
如何协助他们识别自己的非理性信念、重建理性认知、改变负面情绪、树立积极健康的休养观、接受组织安排的现实、
主动融入社区和社会,是社会工作者的介入重点。
14、【正确答案1A
【试题解析】:
1.支持性儿童福利服务这类服务的对象是全体儿童及其家庭,这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足,改善父
母的亲职状况,以满足儿童成长的需要。服务的目的是支持父母履行教养职责,以满足儿童成长的需要;服务的内容主
要包括为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导,为儿童提供休闲娱乐服务,为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户
籍登记服务。根据题干“准妈妈被即将面临的新生儿养育问题所困扰”,故选A。2.补充性儿童福利服务这类服务的
对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭,服务的目的是通过弥补父母职能的不足、改善父母的亲职状况以满足儿童
成长的需要。服务的内容主要包括为经济困难家庭链接资源,为儿童提供经济补助;为时间和精力不足的父母提供托育
服务;为新生儿及其父母提供健康育儿及讯和技能培训服务。3.替代性儿童福利服务这类服务的对象是亲职严重不当和
亲职缺失的儿童,这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足,改善父母的亲职状况以满足儿童成长的需要。服
务的目的是通过替代儿童的父母履行亲职职责,使儿童回归家庭环境,健康成长。服务的内容主要是安置服务,包括
家庭收养、家庭寄养和机构养育或教养。4.儿童保护服务这类服务强调的是对儿童的保护,包括遭受到人为侵害(如虐
待、忽视、剥削和暴力侵害)的儿童。
15、【正确答案】:C
【试题解析】:
赵女士准备出院,回到社区接受社区康复服务,首先应当保证治疗连埃性。A.
B.D三项可稍后进行,故C项为最佳选项。
16、【正价答案】:C
【试题解析工
考点:个案管理的定义。个案管理强调多学科、多专业、多团队的人员共同为服务对象提供服务。
17、【正确答案】:D
【试题解析工
本题考杳会谈的主要任务。社会工作者要注意,服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。因此,在使
用沟通技巧与服务对象会谈时,服务对象所关心的问题、他们的困惑却界定问题的入手点。从询问服务对象自己对问
题的看法开始来界定问题,其道理在于,服务对象对自己问题的看法可以让社会工作者了解服务对象希.里改变的是什
么。题中,社会工作者这样做是为了界定问题。
18、【正确答案1C
【试题解析】:
本题考查优抚安置社会工作的内容。由于光荣院存在自然减员,符合收养条件的优抚对象不断减少,为充分利用现有
的基础设施、设备和人员,有些光荣院开始接收社会老人。此时,社会工作者的主要任务是化解优抚老人与社会老人
在生活习惯等方面的矛盾.,促进优抚老人与社会老人的融合,提升光荣院老人的生活质量。
19、【正确答案】:C
【试题解析】:
物力资源是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展的物质资源,包括室内外活动场地、活动设备、器材、
工具等。
20、【正册答案】:A
【试题解析工
本题考查基线测量的定义。基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果
进行衡量的标准基线,以评估介入前后的变化,以此判断介入目标实现的程度。
21>【正面答案1A
【试题解析工
本题考杳优抚安置社会工作的主要内容。包括对工作人员和志愿者的服务进行专业方面的推进和督导。题中,小王越
来越压抑和厌倦,社会工作者应该开展支持小组,为他们缓解工作压力。
22、【正确答案】:D
【试题解析工
帮助家庭成员增能原则假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力,有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克
服困难的能力。帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问
题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信和独立。
23、【正确答案】:B
【试题解析工
家庭的结构和功能会随着社会环境的改变而改变。例如,核心家庭在现代社会中己成为主要的家庭类型,而多代的联
合家庭却慢慢减少。
24、【正确答案1B
【试题解析】:
依据服务关注的焦点和目标,可以把我国的家庭服务分为三种不同类型:家庭的救助和帮扶;改善亲子关系的服务;
改善夫妻关系的服务。
25、【正稀答案】:C
【试题解析工
团体辅导方法的理念和原则:自愿原则;按需开展;小组同质性与异质性的平衡;关注共性需要;突出活动主题;学
生为主,教师推动;联系课程,有所突破;方案设计体现动感;富有真情,触动情感;循循善诱,减少说教。
26、【正稀答案1A
【试题解析】:
本题考查构建行动计划的概念。构建行动计划的过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展有效行动方
案、明碓任务和责任的过程,也是决策行动的过程。
27、【正面答案]D
【试题解析】:
社会性别是指在一个特定社会中形成的对有关男性和女性的群体特征、角色、活动及责任等的观念。社会性别是在人
们的社会化过程中形成的,通过接受教育,男性和女性分别学习如何按照社会关于不同性别的要求和观念来规范自己
的行为,以符合社会对有关男人和女人角色的定型。社会性别社会化的过程深深影响了女孩和男孩以及女人和男人的
行为、态度和技能。在本题中,只有D项不包含对男、女定型的认识,彰显社会性别平等。
28、【正痴答案】:D
【试题解析】:
(1)主动介绍自己。主动介绍自己在初次面谈时是一个非常重要的技巧。要让服务对象愿意讲述自己的问题,社会
工作者需要先向他们介绍自己,包括自己的姓名、在机构负责什么工作、个人的专长、提供协助的m的、将怎样提供
服务等。
(2)通过“治疗性沟通”了解服务对象的需要和问题。
(3)倾听。
29、【正确答案】:A
【试题解析】:
本题考查接案的步骤及核心技巧。为了顺利进行接案会谈,接案的准备工作包括以下两方面:①•是事先研读服务对
象资料,了解其是否接受过服务;二是了解其身体和精神健康状况;三是走访社区,通过服务对象的社会网络了解服
务对象个人和社会处境两方面的情况;四是了解服务对象是否有特殊事项而需要谨慎处理。②在资料准备和J'解服务
对象来源与类型的基础上拟订初次面谈的提纲。题中小李的做法正属于接案准备。
30、【正确答案】:C
【试题解析】:
军供社会工作主要是运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、解决过往部队以及军供保障单位内部
职工的社会问题;协调社会关系、整合社会资源,落实好军供保障任务。
31、【正确答案】:A
【试题解析工
协助开展保健服务。协助妇联组织和卫生医疗部门积极开展送医送药下乡活动,定期开展义诊、免再健康检查等活动,
广泛宣传医疗卫生保健知识,提高留守妇女的健康意识。
32、【正确答案】:D
【试题解析工
开展学校社会工作服务需要了解“学校”对社会工作服务的意义。(1)学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符
合学校佗教育理念和培养目标。D项(2)学校要求社会工作者开展社会工作服务不可以干扰正常的教学环节和教学秩序。
(3)学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性。A项(4)学校应该为社会工作服务提供必要的空
间和平台。B项(5)学校的地理环境、学生结构、学生的主要问题或需要决定学校社会工作的理念与理论的定位,以及
工作内容与方法的选择。(6)学校的内外部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果。C项
33、【正确答案1C
【试题解析】:
《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期口,为全国助残口。
34、【正确答案】:C
【试题解析】:
同有视力丧失问题老人沟通的小窍门:1.询问什么方式能对老人有帮助2.进门的时候向老人通报自己的姓名3.告诉老人
房间的布局并介绍屋子里的人4.沟通的时候总向着对方5.带老人熟悉新的环境6.移动东西的时候先让老人知道7.要离
开的时候告诉老人8.让老人知道是否还有其他人仍留在房间里9.确定有足够的光线10.减少晃眼的光线或反射光11.避
免视力受到过度刺激
35、【正(角答案】:B
【试题解析】:
倡导指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体
的利益的活动过程。倡导的前提是妇女个人存在着困难和社会保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等:因此,倡
导的目的就是改变政策、法律和制度。从微观上而言,倡导是为了要满足服务对象的需求:从宏观上来说,倡导就是
采取游说、政策建议和运用媒体等方式进行政策建议。
36、【正确答案1B
【试题解析】:
老年人社区照顾的服务内容通常包括:自询与转介、志愿者服务、代际融合、老年教育、老年休闲娱乐、老年就业、收
入保障、营养与餐饮、健康照顾与生活安康、心理健康、出行、住房、个案管理、居家照顾、照顾人支持等。
37、【正确答案】:C
【试题解析工
在迅速生长发育的过程中,儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁,儿童会经历两个相对来说更加快
速生长发育的阶段:一是出生后第一年,这之后生长速度会减慢;二是青春期,这个阶段的生长速度又会加快,到18
周岁时骨髓的发育基本定型。
38、【正确答案】:B
【试题解析】:
家庭系统理论是家庭社会工作者运用最广、最受欢迎的理论,有三个基本的观点:家庭成员的''问题”是由整个家庭
不良的沟通交流方式导致的;家庭所面临的危机既是机会,也是挑战;因''问题”而导致的家庭功能的失调能够有效
解决。
39、【正册答案】:A
40、【正确答案】:B
【试题解析工
本题考查企业中小组的类型。支持小组的主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件,并恢夏原有的应对能力。在
企业社会工作实务开展中,常见的支持小组有为失恋的员工、单亲母亲、患某类疾病职工组成的支持小组.为尚不能
适应新环境的新入职工、岗位调整或下岗失业职工组成的支持小组,为处于职业倦怠中的职工组成的支持小组等。
41、【正确答案】:C
【试题解析工
木题考杳设定目标。
42、【正册答案1C
【试题解析】:
婚姻辅导是指针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动,涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善
等。由于婚姻辅导涉及的内容很多,不同的问题可以采取不同的方法。例如,关注夫妻角色学习的,就可以运用行为
学习理论作为指导;注重夫妻沟通交流方式改善的,就可以运用家庭系统理论;强调夫妻平等关系的,可以采用性别
视角。
43、【正确答案】:D
【试题解析工
对于老年人而言,心理的老化包括知觉、智力,解决问题,理解过程,学习及再学习过程,内驱力以及情绪等方面能
力的改变,并由此而产生的反应迟缓现象。老陈出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。
44、【正丽答案】:C
【试题解析】:
运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理
解。尤其是对于处于困难的家庭来说,社会环境的影响非常突出,而且家庭成员之间的相互影响乂常常与周围环境的
影响交错在•起。本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭状况,
同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解
发生冲突的真正原因,服务介入活动也就很难有成效。
45、【正(角答案】:C
【试题解析】:
本题考查针对妇女生殖健康的干预策略。妇女生殖健康的干预的主要服务策略如卜.:①健全具有社会性别敏感性的妇
女生殖健康的政策。②建立“以社区为基础,以妇女为中心”的服务策略。③建立妇女定期生殖健康检查的制度。
46、【正价答案】:B
【试题解析】:
由于妇女有着特殊的“四期”(经期、孕期、产期、哺乳期)生理特点,因此妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的
生存和发展,而且影响到子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。我国目前已基本形成了以《中华人民共和国
宪法》为依据,以《中华人民共和国妇女权益保障法》为主体,包括《中华人民共和国劳动法》《女职工劳动保护规定》
《女职工禁忌劳动范囹的规定》《关于•女职工生育待遇若干问题的通知》等法律法规在内的关于女性工作权利的法律保
障体系,妇女“四期”特殊保护的需要得到了法律保障。
47、【正确答案1B
【试题解析】:
让妇女学会掌握生活空间,发掘潜力提升动力,包括:①自我意识觉察(个人层次);②互助合作开拓资源与机会(人
际层次);③摆脱或者改变受压迫的环境(环境层次)。
48、【正确答案】:C
【试题解析】:
在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。老年人的身心状况常常是老人能否参与介入行动的晴
雨表。身体上的限制也是下一步制订介入计划时要考虑的重要因素,为为它会影响老人的自由选择。综合性评估由于
内容较多,比较耗费时间,在运用「老人群体的时候要作适当的调整。社会工作者可能要把预估分几次来做,或者中
间让老人休息一下再接着进行。
49、【正确答案】:C
【试题解析工
发展的需要:儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要,是指儿童为了身心发展,需要获得的关爱、教育和引导。它主
要包括:
(1)获得良好的家庭生活,得到父母的爱和适当管教,与父母建立良好的亲子关系。
(2)拥有受教育的机会,有良好的教育和学习环境,满足其探索和认知世界的求知欲。
(3)获得足够的休闲和娱乐,有适合儿童且安全的娱乐场所,为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导
和培养。
50、【正确答案】:C
【试题解析】:
联结者。企业社会工作者扮演的资源联结者、经纪人、中介人角色,主要是围绕职工对职业和生活的需求,把职工与
其所需要的资源联系起来,这既包括利用企业内部的资源满足职工的需求,比如联系工会、生产管理部门等,也包括
联系企业外部的资源为职工提供服务。
51、【正确答案】:C
【试题解析】:
社会工作者在精神卫生领域的作用。针对社区精神康复而言,社会工作服务的内容主要包括:普及精神健康知巩;开
展精神疾病患者康复训练;社区资源链接;提供咨询和开展转介工作.C选项属「针对精神病患者家属而言的服务内
容。
52、【正面答案】:D
【试题解析】:
在开展小组工作之前,需要做相应的准备工作。准备工作之一是确定小组工作的目标。只要在分析组员职业发展迷茫
的原因和需求之后才可以确定小组工作的目标。故选D。
53、【正册答案】:D
【试题解析】:
服务计划构成。关注的对象是指介入行动要改变的人和系统,包括家庭、群体、组织和社区,它是整个介入工作的核
心焦点。
54、【正询答案1D
【试题解析】:
青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。
55、【正价答案】:A
【试题解析】:
社会工作认为社区问题的解决主要应依靠社区居民,相信居民有能力处理与他们日常生活密切相关的问题,例如社区
安全、社区环境整治等,居民暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。
56、【正询答案】:B
【试题解析】:
医务社会工作者的专业角色既有宏观层面的政策倡导与健康宣传活动,乂有中观层面的社区健康和职业健康,还有微
观层面的病人照顾等。B项属于宏观层面的服务。
57、【正确答案】:D
【试题解析】:
在微观层面,老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的角色转变,积极与社会保持联结,维持良好
的日常生活功能。此外,社会工作者还在老年人遇到重大生活转变的时候,如住院、丧亲、入住养老机构、濒临死亡
等,为老年人提供各种支持性服务。
58、【正确答案】:A
59、【正确答案】:D
【试题解析】:
注意老年人群体的异质性。大多数老人都能非常积极地参与评估,对于自己的能力和需要有坦诚的、前瞻性的洞察力。
但是有些老人在做评估的时候或许不大能掂量出或认识到自己的功能限制。这些情况要求社会工作者调整传统的问答
评估方法,以适应评估中遇到的老人身体或认知方面的障碍,另外还要注意使用有助于沟通的辅助性工具。根据题干
通过精准评估为老人提供更好的服务,故答案为D。
60、【正确答案】:B
【试题解析工
医务社会工作的功能有:
(1)诊断与评估;
(2)咨询与轴导:
(3)寻求与整合资源;
(4)政策和服务倡导;
(5)跨专业多部门的协调与合作。其中,咨询与辅导是促进患者及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变,
包括社会适应、危机干预、心理情绪辅导和获取社会资源方面的咨询。
61、【正确答案】:AE
【试题解析工
老年人心理的老化,即心理学意义上的老化是指老年人个人的感观过程的变化,主要包括知觉、智力、解决问题、理
解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。
62、【正确答案]ABE
【试题解析】:
社区矫正对象具有与其他领域服务对象不同的特点,因此,在个案工作方法运用于社区娇正的服务对象时,要注意以
下几个方面的问题。要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系;要有重点分步骤地制订矫正工作计划;要妥善处
理为案主保密的原则与维护社会安全的关系;要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌也办代替。
63、【正确答案】:CE
【试题解析】:
在国际上,国际的学者大多数从机能障碍、能力低下、社会不利三个方面整体评价伤残后果。
64、【正稀答案】:ABCE
【试题解析】:
妇女社会工作是以妇女为主要工作对象,一方面用社会性别视角以及应用社会工作专业价值理念和方法,在总结和提
炼本土的妇女工作实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,满足妇女的社会福利,维护妇女权
益,促进妇女发展;另一方面推
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