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文档简介
2025届安徽省皖北协作区高考预测卷(全国Ⅱ卷)历史试题试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.以下与“文景之治”时期统治思想相一致的是A.不学礼,以无立 B.反古者不可非,而循礼者不足多C.存天理,灭人欲 D.省苛事,薄赋敛,毋夺民时2.汉初,东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大势力,东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。为此汉政府在东部分封诸侯王,从俗而治;在西部沿用郡县制。这表明郡国并行制A.加强了君主专制B.有利于边患问题的解决C.导致了国家分裂D.有利于新生政权的巩固3.下表为新中国成立以来中国城市化率基本情况(部分)。对表中城市化率数据变化解读有误的是年份1950-19571958-19601966-19761978-1984城市化率(%)11.8-15.3916.25-19.5717.98-17.1317.92-23.01A.1950-1957年城市化率有所提高是因为“一五”计划优先发展重工业B.1958-1960年城市化率变化是因为“大跃进”运动C.1966-1976年城市化率变化是因为知识青年上山下乡D.1978-1984年城市化率变化是因为城市经济体制改革的开展4.古代雅典即将上任的执政官,在接受资格审查时他不仅要说出父母和祖父母的姓名,还要说出他们的庭院宙斯和阿波罗的祭坛,以及他们家庭墓地的地点。这种仪式有助于()A.扩大雅典的对外贸易 B.维系公民的身份认同C.消除公民均贫富差距 D.保护氏族贵族的权威5.“在帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地的中国……帝国主义和国内买办豪绅阶级支持着的各派新旧军阀,相互间进行着继续不断的战争,……因为有了白色政权问的长期的分裂和战争,便给了一种条件,使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域能够在四围白色政权包围的中问发生和坚持下来。”毛洋东的这一论述旨在A.分析工农武装割据的条件 B.阐述近代中国落后的原因C.指导创建敌后抗日根据地 D.指出军阀割据混战的恶果6.五四时期,中国传统文化受到打击和批判。但到了20世纪30年代,对传统文化的重视成了主流社会思潮,并将传统文化的复兴推向高潮。上述变化出现的主要原因是A.人们对传统文化的认知日趋理性B.继承传统文化的诉求C.政府企图加强对民众的思想控制D.提升民族自信心的需要7.下图选自资中筠《开放中的变迁》,从中可以获取的信息是A.1898年是清代民间社团创立最多的年份B.甲午战败后几年内民间社团数量增长较快C.晚晴的民间社团以推翻君主专制为主要目的D.辛亥革命时期民间社团合并为政党故数量减少8.下列历史人物,最早领导本国人民向西方学习的是A.甘地 B.穆罕默德·阿里 C.凯末尔 D.孙中山9.唐宋至明清,受对外贸易的推动,白银大量流入中国,明后期更是达到空前水平。据估计,17世纪的前三十多年中,每年流入中国的白银总量约达25—26.5万公斤。导致17世纪白银大幅流入国内的原因是A.海禁政策已经废除 B.农产品商品化刺激C.世界市场已现雏形 D.重农抑商政策松弛10.秦朝部分律法律法主要内容《田律》及时以书面形式汇报降雨量和受益田地的面积以及受灾的面积,中央政府严密关注生产进度等《厩苑律》规定四月、七月、十月和正月评比耕牛,奖罚制度十分明确,如牛因劳累而腰围每瘦一寸,主事者受笞打十下的惩罚等《仓律》不同身份人的口粮定量都做了严格明确规定等这一现象反映了秦朝A.农业上的精耕细作 B.法律体系十分完备C.经济管理的军事化 D.户籍管理较为严密11.对于准备申报世界记忆遗产的《四库全书》,主席等领导对此有过专门论述:“集中国古代文化之大成的《四库全书》具有极其珍贵的价值,自成书之日起,便以代表东方文化的身份获得了世界性地位。今天,我们要利用好这些宝贵遗产,挖掘其当世价值。”对此,如果你要利用《四库全书》查阅墨子的光学八条等相关论述,应该查阅A.经部 B.史部 C.子部 D.集部12.“英国商民居住通商之广州等五处”,这一规定出自A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料“一门三院士,满庭皆才俊。”梁启超有9个子女,3个是院士,这与梁启超的家庭教育思想是分不开的。爱国主义贯穿于梁启超家庭教育的全部阶段,直到孩子长大离家后他也常常通过书信鼓励他们学有所长,报效祖国。他在信中教导子女:“天下事业无所谓大小,士大夫教济天下和农夫善治十亩所成就一样。只要在自己责任内,尽自己力量去做,便是第一等人物。”1927年思顺夫妇作为驻加拿大的外交人员,受国内形势影响,时常得不到经济拨款,他写信开导:“身当乱世,要吃得苦,才能站得住。”他更教诲子女身处困境不可悲观,因为“一个人什么病都可医,唯有‘悲观病’最不可医。悲观是腐蚀人心的最大毒菌”。1924年9月梁启超的夫人李蕙仙去世,其墓地工程主要由二弟梁启勋负责操办,梁启超用数封家书详述二弟的劳累情形,言辞恳切的教导子女,每人定要寄信陈谢二叔。梁启超对子女的感恩教育超脱出宗法亲情的范围,不仅感恩亲人还感恩国家与社会,通过家庭教育把社会公德与家庭私德贯穿起来,是值得当代借鉴的。——摘编自《梁启超的家庭教育思想》(1)根据材料并结合所学,概括梁启超家庭教育思想的主要内容。(2)根据材料并结合所学,分析梁启超家庭教育思想产生的原因。14.(20分)阅读材料,完成下列要求。材料一对不同程度的贫困者给予不同的救济扶助,如明代林希元《荒政丛言》提出“极贫之民便赈米,次贫之民便赈钱,稍贫之民便转贷”……宋代以前,救助贫国人口一般以政府为主,如《汉律》规定国家需向“贫不能自存者”提供教助。到了宋代,国家开始注重用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助,如采用招商赈济、以工代赈等方式。除此之外,宋代还鼓励民间互助,动员富户教助贫户,并设立“纳業补官”制度,对参与扶贫的富户奖以荣誉称号……宋代政府除了在自然灾害之后开展临时性救助,还从百姓日常生产生活实际出发,制定系统性扶持办法,从财政、民政乃至军政多个层面对贫困人口进行帮扶。——摘编自孙竞、张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代扶贫政策的特点。材料二光绪初年以前,民间灾赈几乎都是局限于本地,即由灾区本地的钟富救济本地的贫民。光绪初年,庆西、河南瀑发了历史罕见的大早突,从年开始,一直持续到1879年,历时三年,蔓延陕西、直隶、山东等省,并波及江苏北、安北部、江西东部、四川北部。面对大量涌入的灾民,在西方传教士救济父民的刺激下,江南士绅开始了跨地域的长期、大规模、有组织的“义赈”活动。李金镛、谢家福等着名的社会济人士,成立协赈公所、赈局等济机构,在山东、苏淞、河南、山西各地开展救济,并在《申报》刊登募捐公告,绘制了《河南奇荒铁泪图》进行宣传,号召全社会参与救济。——摘编自余《遗失的传统:明清时期的民间社会技济》(2)依据材料一、二、指出中国近代救助与古代社会助相比有何不同,结合所学知识说明发生变化的原因。材料三现在,中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措,就是实施精准扶贫方略,找到根”,对症下药,向治疗。我们坚持中国制度的优势,构建者市县乡村五坂一起抓扶贫,层层落实责任制的治理格局。我们注重抓六个精准……确保各项政策好处落到扶贫对象身上。我们坚持分类策,国人因她策,因赏国原因策,因贫国类型施策,通过状持生产和就业发展一批,通过易地搬迁安置一批,通过生态保护脱贫一批,通过教育状贫脱贫,通过低保政策兜底一批。——在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲《携手消除贫困,促进共同发展》(3)根据材料三并结合所学知识,说明“精准扶贫”的现实意义。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】
“文景之治”时期的统治思想是“道家”无为思想,故D符合题意;A提倡儒家思想,“礼”是儒家思想范畴;B是法家思想;C是南宋朱熹思想;故A、B、C排除。2、D【解析】
依据材料可知,汉初的郡国并行制是在东西方各地文化习俗的差异和冲突明显的背景下实行的,郡国并行的本质是东西异治,是汉初给予东方社会的一种特殊政策。这种东西异制的政策缓解了文化冲突,有利于汉初统治的稳定,故选D项。材料涉及的是汉初处理中央和地方关系的问题,故A项错误。郡国并行制是汉初的特殊政策,从长远来看不利于中央集权加强,故B项错误。C项脱离材料的主旨,排除。3、D【解析】结合所学知识1953年——1957年我国进行一五计划,优先发展重工业,所以城市化率提高,A项正确;1958年我国大搞大跃进运动,追求发展的高速度,导致城市化率提高,B项正确;1966~1976年我国发生文化大革命,提倡知识青年上山下乡,城市化率变化变低,C项正确;D项错误,因为我国在1984年才开始进行城市经济体制改革。4、B【解析】
从材料中要求说出父母的名字和家族的坟地可以看出,是为了考察其父母是不是城邦的公民,这是为了维系公民的身份认同,故选B;材料这种仪式与扩大雅典的对外贸易、消除公民均贫富差距无关,排除AC;雅典民主政治逐渐削弱氏族贵族的特权,排除D。5、A【解析】
根据题干可知,在帝国主义和国内买办豪绅阶级支持下的军阀混战局面为人民革命力量的存在及壮大提供了机遇,使中共确立了农村包围城市的革命方针,故A项正确;题干只强调封建军阀的斗争,未能全面认识近代中国落后的原因,排除B项;题干信息反映此时处于土地革命时期,并非抗战时期,排除C项;题干并未指出军阀混战的后果,排除D项。故选A。6、D【解析】
对传统文化应当辩证看待,材料信息没有反映,不能说明日趋理性,排除A;20世纪30年代面对日益紧张的国际形势,为建设国家、增强抵抗外敌入侵的信心,对传统文化的重视成为当时的主流社会思潮。故选B;材料没有反映政府主导这一趋势,排除C;材料没有涉及当时中国的社会状况,排除D。7、B【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,从图中曲线的走势中能够看出1895年-1910年间晚清社会民间社团力量的发展经济的两次大的曲折波动时期,甲午战后的几年间民间社团数量增长较快但至1900年又由于义和团运动的失败迅速跌入谷底;1905年后民间社会力量再次兴起,同样至1910年间民间社团力量再次弱化,所以B项说法符合图中图中曲线含义,ACD三项三项并不能从曲线中直接显示出来。考点:1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午战争与《马关条约》8、B【解析】
根据所学可知,甘地是领导印度独立的人物,1947年印度独立;穆罕默德•阿里于1805年开始改革;凯末尔是领导土耳其进行革命的人物,1923年土耳其共和国建立;孙中山为首的资产阶级革命派于1912年建立中华民国。综上所述,1805年最早,故选B,ACD排除。9、C【解析】
依据材料“17世纪”“白银大量流入中国,明后期更是达到空前水平”并结合所学可知,新航路开辟后,世界市场开始形成,世界各国的联系逐渐加强,而中国自给自足的小农经济导致中国处于入超地位。C正确;17世纪前期海禁政策未被废除,A排除;材料指的是中国在对外贸易中处于入超地位,与农产品商品化无关,B排除;材料指的是对外贸易,明清时期进行对外贸易的主要是政府领导的,与重农抑商无关,D排除。故选C。10、C【解析】
秦朝部分律法内容体现了政府“关注农业的发展状况”及与农耕密切相关的“耕牛”饲养,针对不同情况予以奖罚。对不同身份人的口粮也做了严格限制,这体现了经济管理的军事化,C正确;A与材料无关;材料体现的是秦朝的部分律法,B以偏概全;D与材料无关。11、C【解析】
据所学知识可知,子是指诸子百家的著作,材料中墨子的光学八条属于先秦诸子百家的内容,故C选项正确;经部主要指儒家经典著作,故A选项错误;史部是指历史学著作,即正史,故B选项错误;集部是后世的文人或知识分子的个人文集,故D选项错误。12、A【解析】
依据材料中“英国”、“通商之广州等五处”等信息结合所学可知,1842年的中英《南京条约》规定,开放广州,厦门,福州,宁波,上海五处为通商口岸,因此A选项正确。1860年的《北京条约》增开天津为商埠,并未规定“英国商民居住通商之广州等五处”,B选项错误;1895年的中日《马关条约》规定,开放重庆、沙市、苏州和杭州为通商口岸,与材料信息不符,C选项错误;1901年《辛丑条约》的签订标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会,并未规定“英国商民居住通商之广州等五处”,D选项错误。故正确答案为A选项。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)内容:爱国主义思想;社会责任意识;吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;乐观主义精神;感恩意识;注重公德与私德。(2)原因:梁启超的爱国主义精神和高尚的人格修养;中国深陷半殖民地半封建社会,民族危机不断加深;国内政治动乱,政府腐朽;国内救亡图存运动的影响;传统文化和儒家思想的影响。【解析】
(1)根据材料“爱国主义贯穿于梁启超家庭教育的全部阶段”可得出爱国主义思想;根据材料“只要在自己责任内,尽自己力量去做,便是第一等人物”可知,强调社会责任意识;根据材料“身当乱世,要吃得苦,才能站得住”可得出强调吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;根据材料“教诲子女身处困境不可悲观”可知,教导子女要有乐观主义精神;根据材料“梁启超对子女的感恩教育超脱出宗法亲情的范围”可得出强调感恩意识;根据材料“家庭教育把社会公德与家庭私德贯穿起来”可得出注重公德与私德。(2)根据材料结合所学知识可知,梁启超是中国近代史著名的政治家,也是维新变法运动的主要代表人物,当时中国深陷半殖民地半封建社会,民族危机不断加深,不同阶层掀起救亡图存运动,国内政治动乱,政府腐朽是梁启超家庭教育思想产生的主要国内背景;梁启超家庭教育思想与其个人爱国主义精神和高尚的人格修养直接关系
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