幼儿常见疾病预防与管理制度

幼儿常见疾病预防与管理制度1.目的为有效预防和控制幼儿常见疾病的发生与传播，保障幼儿的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本园全体幼儿及教职员工。二、疾病预防措施1.健康检查入园检查：幼儿入园前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等，确保幼儿无传染性疾病及其他不适宜入园的健康问题。定期体检：每学期对幼儿进行一次全面的体格检查，及时发现潜在的健康问题，并给予相应的治疗和指导。日常观察：教师要密切关注幼儿的身体状况，如精神状态、食欲、睡眠等，发现异常情况及时与保健医生沟通。2.卫生消毒环境卫生：保持园内环境整洁，定期对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒，每天至少进行一次湿式清扫，每周进行一次全面的消毒。个人卫生：培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。教师要督促幼儿饭前便后用肥皂或洗手液洗手，并用流动水冲洗干净。餐具消毒：食堂餐具每餐使用后必须进行严格消毒，可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等方式，确保餐具清洁卫生。玩具消毒：定期对幼儿玩具进行清洗消毒，可采用阳光暴晒、紫外线消毒或消毒剂浸泡等方式，防止玩具传播病菌。3.饮食卫生食品采购：严格把关食品采购渠道，选择正规的供应商，确保所采购的食品新鲜、卫生、无毒无害。食品加工：食堂工作人员要严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，加工过程中要确保食品熟透，防止食物中毒。食品储存：食品要分类存放，妥善保管，防止食品变质、发霉、腐烂等。食品储存场所要保持清洁卫生，通风良好。饮用水卫生：为幼儿提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水或开水供应。定期对饮水机进行清洗消毒，防止饮用水污染。4.健康教育健康知识讲座：定期组织家长和幼儿参加健康知识讲座，向他们传授常见疾病的预防知识和方法，提高家长和幼儿的健康意识。主题活动：结合季节特点和幼儿实际情况，开展形式多样的健康教育主题活动，如春季传染病预防、夏季防暑降温、秋季饮食卫生、冬季防寒保暖等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习健康知识。宣传教育：通过园内宣传栏、班级黑板报、家园联系手册等形式，向家长和幼儿宣传常见疾病的预防知识和方法，及时发布疾病防控信息。5.疫苗接种按时接种：按照国家免疫规划程序，按时为幼儿接种各类疫苗，确保幼儿获得有效的免疫保护。接种记录：建立健全幼儿疫苗接种档案，详细记录幼儿的接种情况，包括疫苗名称、接种时间、接种部位等，以便跟踪查询。补种通知：对于漏种疫苗的幼儿，及时通知家长带幼儿到指定的预防接种门诊进行补种，确保幼儿免疫接种全程覆盖。三、常见疾病防控1.流感症状：发热、咳嗽、流涕、咽痛、头痛、肌肉酸痛等。预防措施：加强室内通风换气，保持空气流通。避免前往人员密集的场所，如必须前往，应佩戴口罩。注意个人卫生，勤洗手、勤换衣服。加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。如有幼儿出现流感症状，应及时就医，并居家隔离休息，避免传染给他人。防控措施：一旦发现幼儿感染流感，应立即通知家长将幼儿带回家隔离治疗，并对班级进行全面消毒。密切关注其他幼儿的身体状况，如有发热、咳嗽等症状，及时送保健室检查。加强对教职员工的培训，提高对流感的认识和防控能力。2.手足口病症状：手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹，可伴有发热、咳嗽、流涕等症状。预防措施：注意个人卫生，勤洗手、勤剪指甲。避免与患病幼儿接触，如发现幼儿出现手足口病症状，应及时隔离治疗。加强室内通风换气，保持空气流通。对幼儿玩具、餐具等进行定期消毒。加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。防控措施：一旦发现幼儿感染手足口病，应立即通知家长将幼儿带回家隔离治疗，并对班级进行全面消毒。密切关注其他幼儿的身体状况，如有发热、皮疹等症状，及时送保健室检查。加强对教职员工的培训，提高对手足口病的认识和防控能力。3.水痘症状：发热、头痛、全身不适等前驱症状后，皮肤出现红色斑丘疹、水疱，水疱结痂后不留疤痕。预防措施：加强室内通风换气，保持空气流通。避免与患病幼儿接触，如发现幼儿出现水痘症状，应及时隔离治疗。注意个人卫生，勤洗手、勤换衣服。对幼儿玩具、餐具等进行定期消毒。加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。防控措施：一旦发现幼儿感染水痘，应立即通知家长将幼儿带回家隔离治疗，并对班级进行全面消毒。密切关注其他幼儿的身体状况，如有发热、皮疹等症状，及时送保健室检查。加强对教职员工的培训，提高对水痘的认识和防控能力。4.麻疹症状：发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔黏膜斑及全身斑丘疹。预防措施：接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效的措施，应按时为幼儿接种麻疹疫苗。加强室内通风换气，保持空气流通。避免与患病幼儿接触，如发现幼儿出现麻疹症状，应及时隔离治疗。注意个人卫生，勤洗手、勤换衣服。加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。防控措施：一旦发现幼儿感染麻疹，应立即通知家长将幼儿带回家隔离治疗，并对班级进行全面消毒。密切关注其他幼儿的身体状况，如有发热、咳嗽等症状，及时送保健室检查。加强对教职员工的培训，提高对麻疹的认识和防控能力。5.流行性腮腺炎症状：以耳垂为中心的腮腺肿大，伴有疼痛、发热、咀嚼受限等症状。预防措施：接种流行性腮腺炎疫苗是预防流行性腮腺炎最有效的措施，应按时为幼儿接种流行性腮腺炎疫苗。加强室内通风换气，保持空气流通。避免与患病幼儿接触，如发现幼儿出现流行性腮腺炎症状，应及时隔离治疗。注意个人卫生，勤洗手、勤换衣服。加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。防控措施：一旦发现幼儿感染流行性腮腺炎，应立即通知家长将幼儿带回家隔离治疗，并对班级进行全面消毒。密切关注其他幼儿的身体状况，如有发热、腮腺肿大等症状，及时送保健室检查。加强对教职员工的培训，提高对流行性腮腺炎的认识和防控能力。四、疫情报告与处理1.疫情报告报告责任人：各班教师、保健医生为疫情报告责任人。报告程序：发现幼儿出现发热、咳嗽、皮疹等疑似传染病症状时，报告责任人应立即向保健医生报告，保健医生初步诊断后，及时向园长报告，并填写《传染病疫情报告表》，同时通知家长带幼儿到指定医院就诊。报告时限：发现疑似传染病病例后，应在2小时内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。2.疫情处理隔离措施：对确诊为传染病的幼儿，应立即采取隔离措施，安排专人护理，防止交叉感染。消毒措施：对传染病幼儿所在的班级、寝室、活动室等场所进行全面消毒，消毒方法应符合相关卫生标准。停课措施：根据传染病的流行情况和防控要求，必要时对全园或部分班级采取停课措施，防止疫情扩散。追踪随访：对传染病幼儿进行追踪随访，了解其病情发展和治疗情况，直至康复。五、管理制度1.组织管理成立以园长为组长，副园长、保健医生、各班教师为成员的幼儿常见疾病预防与管理工作领导小组，负责统筹协调全园的疾病预防与管理工作。明确各成员的职责分工，确保各项工作落到实处。2.培训制度定期组织教职员工参加疾病预防与管理知识培训，提高教职员工的防控意识和业务水平。培训内容包括常见疾病的症状、预防措施、诊断方法、治疗原则、消毒隔离技术等。3.考核制度将幼儿常见疾病预防与管理工作纳入教职员工绩效考核内容，对工作认真负责、成绩突出的教职员工给予表彰和奖励。对工作不力、导致疫情发生或扩散的教职员工，进行严肃批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。4.档案管理制度建立健全幼儿健康档案，详细记录幼儿的健康状况、体检结果、疫苗接种情况、疾病诊疗情况等。妥善保管传染病疫情报告表、消毒记录、因病缺勤追踪记录等相