学校消毒通风制度

学校消毒通风制度1.目的为有效预防和控制学校内传染病的发生与传播，保障师生的身体健康，创造良好的教学和学习环境，特制定本消毒通风制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学场所、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等各类室内外环境。3.基本原则遵循预防为主、科学消毒、全面覆盖、定期检查的原则，确保消毒通风工作落实到位，不留死角。二、消毒工作1.消毒人员职责学校应安排专人负责消毒工作，消毒人员需经过专业培训，熟悉消毒方法和流程，掌握消毒剂的使用浓度、配制方法及注意事项。严格按照本制度要求，定期对学校各区域进行消毒，做好消毒记录，包括消毒时间、地点、消毒方法、消毒剂名称及用量等。负责消毒设备的日常维护和管理，确保设备正常运行，及时补充消毒剂和清洁用品。对消毒效果进行跟踪检查，如发现消毒不合格情况，应及时重新消毒，并分析原因，采取改进措施。2.消毒方法及要求日常预防性消毒教室、办公室、会议室等场所每天进行湿式清扫，保持环境整洁。地面、桌面、门把手等物体表面每天用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标等教学用品，每天用上述浓度消毒剂擦拭消毒。学生宿舍地面、墙面、门窗、卫生间等每周至少进行一次全面消毒，消毒方法同上。图书馆、阅览室的书架、桌椅、电脑等每周进行一次消毒，采用上述消毒剂擦拭消毒。体育馆内的体育器材、座椅等每周消毒一次，可选用含氯消毒剂或季铵盐类消毒剂进行擦拭消毒。传染病流行期间消毒如学校出现传染病疫情，应根据疾病种类和传播途径，采取相应的消毒措施。对确诊或疑似传染病患者居住过的宿舍、教室等场所，在患者离开后立即进行终末消毒。空气消毒：可采用紫外线灯照射消毒，每立方米空间安装紫外线灯瓦数≥1.5W，照射时间≥30分钟，每天12次；也可使用空气消毒机进行消毒，按照产品说明书操作。物体表面消毒：对患者接触过的物品、家具、地面等，用含有效氯1000mg/L2000mg/L的消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。呕吐物、排泄物消毒：对患者的呕吐物、排泄物，应先用含氯消毒剂干粉覆盖，作用30分钟后清理，再对污染区域进行消毒。餐饮具消毒：采用物理消毒法（如煮沸、蒸汽消毒等）或化学消毒法（如含氯消毒剂浸泡消毒等），确保餐饮具消毒合格。特殊场所消毒食堂：每餐前后对食堂地面、桌椅、餐具、厨具等进行清洁消毒。餐具、厨具应严格按照一洗、二清、三消毒、四保洁的程序进行处理，采用高温煮沸消毒或洗碗机消毒，也可使用含氯消毒剂浸泡消毒。食品加工区域的设备、台面等每天用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒剂擦拭消毒。卫生间：每天对卫生间的地面、墙面、洗手池、便器等进行消毒，使用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒剂擦拭消毒，便器可重点喷洒消毒。定期清理卫生间垃圾，保持通风良好。校车：每天对校车内部进行清洁消毒，重点对座椅、扶手、车窗、车门等部位进行擦拭消毒，使用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂。如有学生在校车上呕吐或腹泻，应立即对污染区域进行消毒处理。3.消毒剂的选择与使用应选择合法、有效、安全的消毒剂，消毒剂的产品标签应符合国家相关标准要求。严格按照消毒剂的使用说明书进行配制，准确掌握消毒剂的浓度、配制方法和使用剂量，避免因浓度过高或过低影响消毒效果。使用消毒剂时应做好个人防护，佩戴口罩、手套等，防止消毒剂接触皮肤和眼睛。如不慎接触，应立即用大量清水冲洗，并及时就医。不同类型的消毒剂应分别存放，避免混合使用，以免发生化学反应，降低消毒效果或产生有害物质。三、通风工作1.通风人员职责负责制定学校通风计划，合理安排各区域的通风时间和方式，确保室内空气流通。定期检查通风设备的运行情况，如发现设备故障，及时报修，保证通风设备正常运行。观察室内外空气质量，根据实际情况调整通风频率和时间，如遇雾霾、沙尘等恶劣天气，可适当减少通风时间或暂停通风。对通风效果进行评估，收集师生对通风情况的反馈意见，不断改进通风工作。2.通风方式及要求自然通风教室、办公室、学生宿舍等场所应尽量采用自然通风，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。课间休息时，教室应打开门窗通风换气。卫生间、食堂等易产生异味和潮湿的场所，应安装排风扇，加强通风换气，保持空气清新。机械通风图书馆、体育馆、实验室等人员密集或通风条件较差的场所，应安装机械通风设备，如排风机、送风机等。根据场所面积和人员数量，合理确定通风量，保证室内空气新鲜。机械通风设备应定期进行维护和清洁，滤网应定期清洗或更换，确保通风效果良好。特殊情况下的通风在传染病流行期间，应增加通风次数，保持室内空气持续流通。可采用全天开窗通风或延长通风时间等方式，降低空气中病原体的浓度。当室内有人进行化学实验、使用喷雾消毒剂等可能产生有害气体的活动时，应及时开启通风设备，将有害气体排出室外。四、消毒通风工作流程1.消毒工作流程准备工作穿戴好个人防护用品，如工作服、口罩、手套等。根据消毒场所和对象，准备好相应的消毒设备和消毒剂，并按照说明书进行配制。消毒操作按照由上至下、由左至右的顺序，依次对物体表面进行擦拭消毒，确保消毒剂均匀覆盖。对于空气消毒，开启紫外线灯或空气消毒机，按照规定的时间进行照射或消毒。对呕吐物、排泄物等进行消毒处理时，先覆盖消毒剂干粉，作用一定时间后清理，再对污染区域进行消毒。消毒后处理关闭消毒设备，清理消毒工具，将剩余消毒剂妥善保存。待消毒剂作用时间结束后，用清水擦拭消毒过的物体表面，去除残留消毒剂。做好消毒记录，包括消毒时间、地点、消毒方法、消毒剂名称及用量等。2.通风工作流程检查通风设备每天上班前检查自然通风的门窗是否能够正常开启和关闭，通风效果是否良好。定期检查机械通风设备的运行状况，包括风机、电机、滤网等，确保设备无故障。开启通风设备根据通风计划，按时开启自然通风的门窗或机械通风设备。调节通风设备的风速、风量等参数，确保通风效果达到要求。观察通风情况在通风过程中，观察室内外空气流动情况，是否有异味、烟雾等异常现象。收集师生对通风情况的反馈意见，如是否感觉空气清新、有无通风不畅等问题。关闭通风设备根据实际情况，适时关闭自然通风的门窗或机械通风设备。在恶劣天气或不需要通风时，及时停止通风，防止室外污染物进入室内。五、监督与检查1.成立监督检查小组学校应成立消毒通风工作监督检查小组，由学校领导、后勤管理人员、教师代表等组成，负责对学校消毒通风工作进行定期检查和不定期抽查。2.监督检查内容消毒通风制度的执行情况，包括消毒通风计划的制定与落实、消毒人员和通风人员的职责履行情况等。消毒通风工作记录的完整性和真实性，检查消毒时间、地点、消毒方法、消毒剂名称及用量、通风时间等记录是否准确。消毒通风效果，通过现场观察、检测等方式，检查消毒后的物体表面是否清洁、空气是否清新、有无传染病传播迹象等。消毒设备和通风设备的运行状况，查看设备是否正常运行、是否定期维护和清洁等。3.检查频率学校后勤管理部门每周至少对学校各区域的消毒通风工作进行一次全面检查。监督检查小组每月对学校消毒通风工作进行一次专项检查，并形成检查报告。在传染病流行期间，应增加检查频率，每天进行巡查，确保消毒通风措施落实到位。4.问题整改对监督检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。责任部门或责任人应按照整改通知书的要求，认真进行整改，及时反馈整改情况。监督检查小组对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。对整改不力的部门或责任人，应进行严肃批评教育，并追究相关责任。六、培训与宣传1.培训计划学校应制定消毒通风知识培训计划，定期组织对全体师生和工作人员进行培训。培训内容包括消毒通风的重要性、消毒方法、消毒剂的使用、通风要求及个人防护等方面的知识。2.培训方式邀请专业人员进行专题讲座，系统讲解消毒通风知识和技能。组织观看消毒通风教学视频，直观展示消毒通风的操作流程和注意事项。开展现场演示和操作培训，让师生和工作人员亲身体验消毒通风的过程，提高实际操作能力。3.培训频率每学期至少组织一次全校性的消毒通风知识培训。对新入职的师生和工作人员，应及时进行岗前培训，确保其熟悉消毒通风制度和操作规程。4.宣传教育利用学校宣传栏、校报、校园网等多种渠道，宣传消毒通风的重要性和相关知识，提高师生和工作人员的自我防护意识。在班级、宿舍等场所张贴消毒通风宣传海报，营造良好的宣传氛围。向师生和家长发放消毒通风宣传资料，指导其正确做好家庭和学校的消毒通风工作。七、应急处置1.应急预案制定学校应制定消毒通风应急处置预案，明确在传染病疫情等突发情况下的消毒通风工作流程、责任分工和应急措施。2.应急响应一旦学校发生传染病疫情或其他突发公共卫生事件，应立即启动应急处置预案，迅速开展消毒通风工作。按照预案要求，增加消毒通风频率和强度，对重点区域进行重点消毒，确保室内空气和环境安全。及时向上级主管部门报告疫情和消毒通风工作情况，配合相关部门做好疫情防控工作。3.物资保障学校应储备充足的消毒用品、防护用品和通风设备等应急物资，确保在应急情况下能够及时供应。定期对应急物资进行检查和更新，保证物资的质量和有效期，确保应急物资随时可用。4.后续处置在突发公共卫生事件处置结束后，对消毒通风工作进行总