学生个人卫生管理制度

学生个人卫生管理制度1.目的：为培养学生良好的个人卫生习惯，保障学生身体健康，营造整洁、卫生、文明的校园环境，特制定本制度。2.适用范围：本制度适用于本校全体学生。二、个人卫生要求（一）仪表整洁1.头发保持头发清洁，定期洗头，男生头发前不过眉，旁不过耳，后不过领；女生头发梳理整齐，长发应束发或盘起。不得染发、烫发（符合自然发色的焗油除外），不留怪异发型。2.面部保持面部清洁，每天洗脸，不留污垢，无眼屎、鼻涕等。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，保持口气清新。不化浓妆，不佩戴夸张的首饰，不纹身，不穿耳洞（特殊宗教信仰者除外）。3.手部勤洗手，保持手部清洁，饭前便后、接触公共物品后要洗手。指甲修剪整齐，不涂指甲油，不蓄长指甲，指甲长度不超过指尖2毫米。4.服装每天穿着整洁干净的校服，校服要保持干净、平整，无破损、污渍。在校期间，穿着符合学生身份的鞋子，保持鞋面清洁。（二）身体卫生1.勤洗澡：每周至少洗澡[X]次，保持身体清洁，无异味。2.勤换洗衣物：每天更换内衣裤，根据季节和活动情况及时更换外衣。3.注意脚部卫生：每天洗脚，定期修剪脚趾甲，不穿拖鞋进入教室等公共场所，不穿异味较大的鞋子。三、日常卫生行为规范（一）教室卫生1.保持教室整洁每天按时打扫教室卫生，包括地面、桌面、窗台、黑板等，做到无垃圾、无灰尘、无污渍。垃圾及时清理，放入指定垃圾桶，不得随意丢弃。2.个人座位区域卫生保持自己座位周围干净整洁，书籍、文具摆放整齐。定期清理座位抽屉和书包，将不用的物品带回家或妥善保管。（二）校园公共区域卫生1.爱护校园环境不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、包装袋等废弃物。看到垃圾主动捡起，放入垃圾桶。2.遵守公共卫生规定在校园内的楼梯、走廊、操场等公共区域，要保持安静，不追逐打闹，避免影响他人和破坏环境卫生。按照规定使用公共卫生设施，如厕所、水龙头等，使用后及时冲洗干净，保持设施清洁。（三）食堂卫生1.遵守食堂就餐秩序排队打饭，不插队，不拥挤。文明就餐，不大声喧哗，不浪费食物。2.注意饮食卫生饭前洗手，使用食堂提供的餐具，不自带餐具。不吃变质、过期、不洁的食物，如有身体不适，及时向老师报告。（四）宿舍卫生1.保持宿舍整洁每天整理宿舍内务，包括床铺、衣物、书桌等，做到物品摆放整齐有序。定期打扫宿舍地面、桌面、窗台等，保持宿舍干净卫生。2.注意个人物品卫生个人衣物、鞋子等要摆放整齐，不随意堆放。定期清洗床单、被套、枕巾等床上用品，保持床铺清洁。3.遵守宿舍卫生管理制度不向宿舍窗外吐痰、倒水、扔垃圾等。配合宿舍管理员做好宿舍卫生检查工作。四、卫生检查与监督（一）检查人员1.学校设立专门的卫生检查小组，由学生会干部、班主任代表等组成。2.卫生检查小组负责对学生个人卫生和校园环境卫生进行定期检查和不定期抽查。（二）检查内容1.个人卫生方面检查学生的头发、面部、手部、服装等是否符合要求。检查学生是否有勤洗澡、换洗衣物等良好的卫生习惯。2.校园环境卫生方面检查教室、宿舍、校园公共区域等的卫生状况，包括地面清洁、物品摆放、垃圾清理等。检查卫生设施的使用和维护情况，如厕所卫生、水龙头是否正常等。（三）检查频率1.个人卫生检查每周至少进行[X]次，可采用随机抽查或定期检查相结合的方式。2.校园环境卫生检查每天进行，由卫生检查小组负责对各班级、宿舍及公共区域进行检查评分。（四）结果公示1.卫生检查结果每周在学校公告栏进行公示，对表现优秀的班级和个人进行表扬，对存在问题的班级和个人提出整改意见。2.将卫生检查结果纳入班级量化考核和学生综合素质评价体系，作为评选优秀班级、优秀学生等的重要依据。（五）监督机制1.学校鼓励全体师生对不卫生的行为进行监督和举报，对发现问题并及时反馈的师生给予表扬和奖励。2.对于违反个人卫生管理制度的学生，班主任要及时进行批评教育，督促其改正，并记录在学生个人档案中。屡教不改的，学校将根据相关规定给予相应的纪律处分。五、卫生教育与宣传（一）卫生教育课程1.学校将个人卫生和环境卫生教育纳入课程体系，每周安排一定时间的健康教育课，由专业教师授课。2.健康教育课内容包括个人卫生习惯、常见疾病预防、营养与健康、环境卫生知识等，通过课堂教学、案例分析、互动讨论等方式，提高学生的卫生意识和自我保健能力。（二）主题班会1.各班级每月至少召开一次以个人卫生和环境卫生为主题的班会，结合班级实际情况，引导学生养成良好的卫生习惯。2.主题班会形式可以多样化，如演讲比赛、知识问答、小品表演等，激发学生参与的积极性和主动性。（三）宣传活动1.学校利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期发布卫生知识和卫生要求，宣传个人卫生和环境卫生的重要性。2.举办卫生知识讲座、健康咨询活动等，邀请专业医生或卫生专家为学生讲解卫生保健知识，解答学生的疑问。3.开展"卫生小