小学校园卫生管理制度00202

小学校园卫生管理制度002021.目的为创造整洁、优美、文明的校园环境，培养师生良好的卫生习惯，保障师生的身体健康，特制定本校园卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工及校园内的所有区域。3.卫生工作原则坚持预防为主，防治结合，全面管理与重点治理相结合的原则，确保校园卫生工作落到实处。二、卫生管理组织与职责1.卫生管理领导小组成立以校长为组长，各部门负责人为成员的校园卫生管理领导小组，负责全面领导和统筹协调校园卫生管理工作。2.校长职责校长是校园卫生管理工作的第一责任人，负责制定校园卫生管理工作目标和计划，审批卫生管理制度和经费预算，定期检查校园卫生工作落实情况，协调解决卫生管理工作中的重大问题。3.各部门负责人职责教务处：负责组织开展健康教育课程教学，将卫生知识纳入教学内容，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。德育处：负责组织开展学生卫生习惯养成教育活动，加强对学生日常行为规范的管理，引导学生自觉维护校园环境卫生。总务处：负责校园环境卫生设施的建设、维护和管理，制定校园卫生清扫、消毒等工作计划并组织实施，保障校园卫生工作所需的经费和物资。年级组：负责组织本年级学生的卫生清扫活动，督促学生保持教室及公共区域的卫生整洁，配合学校做好校园卫生管理工作。班主任：负责本班教室及清洁区的卫生管理工作，组织学生每天进行清扫和保洁，对学生进行卫生习惯教育，培养学生的自我管理能力。三、校园环境卫生标准1.教室卫生标准地面：整洁干净，无纸屑、果皮、痰迹等杂物，无明显污渍，保持地面光亮。桌面：摆放整齐，无灰尘，无杂物，书籍、文具等摆放有序。门窗：玻璃明亮，无灰尘、污渍，窗台干净整洁，窗帘悬挂整齐。墙壁：无乱涂乱画、张贴现象，无灰尘，墙角无蜘蛛网。天花板：无灰尘、污渍，无蜘蛛网，灯具干净。垃圾桶：垃圾及时清理，周围无散落垃圾，保持桶身清洁。课桌椅：摆放整齐，无损坏，定期擦拭，保持干净。2.办公室卫生标准地面：干净整洁，无杂物，定期清扫拖地，保持地面无灰尘。桌面：文件、办公用品摆放整齐，无灰尘，电脑、打印机等设备保持清洁。门窗：玻璃明亮，窗台干净，窗帘整洁。墙壁：无乱贴乱画，无灰尘，墙角无蜘蛛网。天花板：无灰尘、污渍，无蜘蛛网，灯具清洁。垃圾桶：垃圾及时清理，保持桶身清洁，周围无散落垃圾。3.公共区域卫生标准走廊：地面干净，无杂物，墙壁、栏杆无灰尘，无乱涂乱画。楼梯：台阶干净，扶手无灰尘，转角处无垃圾堆积。操场：地面平整，无杂物，无明显污渍，体育设施摆放整齐，定期维护。花坛：花草树木生长良好，无杂物，定期修剪，保持美观。厕所：地面清洁，无积水，无异味，洗手池、便器等设施干净，定期消毒。会议室：桌椅摆放整齐，地面、桌面、门窗等清洁干净，无灰尘。图书馆：书架排列整齐，书籍摆放有序，地面、桌面无灰尘，保持安静整洁。4.食堂卫生标准操作间：地面、墙壁、天花板清洁卫生，无油污、无灰尘，各种炊具、餐具摆放整齐，定期清洗消毒。餐厅：桌椅摆放整齐，地面干净，无食物残渣，门窗玻璃明亮，通风良好，无异味。食品储存间：食品分类存放，隔墙离地，货架清洁，无过期变质食品，通风良好，无异味。餐具消毒间：消毒设备正常运行，餐具消毒符合卫生标准，消毒记录完整。环境卫生：食堂周边环境整洁，无垃圾堆积，无污水外流。5.医务室卫生标准诊断室：桌椅摆放整齐，桌面干净，医疗设备摆放有序，无灰尘，地面清洁。治疗室：治疗床、治疗台等设备清洁，药品摆放整齐，无过期变质药品，地面、墙壁无污渍。处置室：器械、物品摆放有序，定期消毒，无血迹、污渍，地面清洁。药房：药品摆放整齐，分类存放，无过期变质药品，货架清洁，地面、桌面无灰尘。环境卫生：室内外环境整洁，无垃圾堆积，无杂物，定期消毒。四、卫生清扫与保洁制度1.清扫时间安排每天早晨学生到校前，各班级对教室及清洁区进行一次清扫，确保上课前环境卫生整洁。课间休息时间，学生负责保持教室及周边区域的卫生，及时清理垃圾。中午放学后，各班级对教室进行二次清扫，整理桌面、地面等。下午放学后，各班级再次对教室及清洁区进行全面清扫，关好门窗，确保教室和校园环境整洁。每周五下午放学后，全校师生员工共同参与校园卫生大扫除，对校园各个区域进行全面清扫和消毒。2.清扫要求地面清扫要彻底，做到无纸屑、果皮、痰迹等杂物，不留卫生死角。桌面、门窗、栏杆等擦拭要干净，无灰尘、污渍。垃圾要及时清理，倒入指定垃圾桶，不得随意丢弃。清扫工具使用后要摆放整齐，存放在指定地点。3.保洁制度设立校园卫生保洁员，负责校园公共区域的日常保洁工作。保洁员要定时对校园走廊、楼梯、操场、厕所等公共区域进行巡查，及时清理垃圾和杂物。发现卫生问题要及时处理，如地面有水渍要及时拖干，垃圾桶满了要及时更换垃圾袋等。保洁员要保持工作区域的环境卫生，定期对保洁工具进行清洗和消毒。五、垃圾分类与处理制度1.垃圾分类标准可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属、织物等，应分类投放至蓝色垃圾桶。有害垃圾：包括废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等，应分类投放至红色垃圾桶。厨余垃圾：包括剩菜剩饭、果皮、骨头、蛋壳等，应分类投放至绿色垃圾桶。其他垃圾：包括除上述三类以外的其他垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等，应分类投放至灰色垃圾桶。2.垃圾分类投放要求各班级、办公室及公共区域应设置分类垃圾桶，引导师生员工正确分类投放垃圾。师生员工应按照垃圾分类标准，将垃圾分别投放至相应的垃圾桶内，不得混投。对容易混淆的垃圾，如废旧电池等，应单独收集，避免混入其他垃圾中。3.垃圾处理学校定期联系有资质的垃圾处理公司，对校园垃圾进行分类收集和运输处理。可回收物由垃圾处理公司进行回收利用，变废为宝。有害垃圾由专业机构进行无害化处理，防止对环境造成污染。厨余垃圾经处理后可作为有机肥料，用于校园绿化。其他垃圾按照规定进行填埋或焚烧处理。六、卫生消毒制度1.消毒范围教室、办公室、会议室、图书馆、实验室、食堂、厕所等校园内所有场所。教学用具、桌椅、门窗、栏杆、玩具、餐具、饮水设备等设施设备。2.消毒时间教室、办公室等每天放学后进行消毒。食堂、厕所等每天至少消毒两次，分别在上午和下午放学后。图书馆、实验室等每周进行一次全面消毒。传染病流行期间，增加消毒频次，对重点区域和场所进行重点消毒。3.消毒方法地面、墙壁、门窗等：可用含氯消毒剂按照规定比例进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。桌椅、玩具等：可用含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，消毒后用清水冲洗干净。餐具：采用高温消毒或化学消毒的方法，如煮沸消毒1530分钟或用含氯消毒剂浸泡消毒30分钟，消毒后用清水冲洗干净。饮水设备：定期进行清洗消毒，可使用专用的饮水设备消毒剂按照说明进行操作。厕所：用含氯消毒剂对便器、洗手池等进行擦拭消毒，保持通风良好。4.消毒记录每次消毒都要做好记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等，以备查阅。七、健康教育制度1.健康教育课程教务处将健康教育纳入课程计划，保证每周至少安排1节健康教育课。健康教育课教师要认真备课，按照教学大纲要求进行教学，传授健康知识和技能。健康教育课程内容包括个人卫生、环境卫生、营养与健康、疾病预防、心理健康等方面。2.健康教育活动德育处定期组织开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等。邀请卫生防疫部门的专家来校举办健康讲座，普及卫生知识和疾病预防常识。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，开展主题教育活动，增强师生的健康意识。3.健康宣传利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传健康知识和卫生常识。定期更换宣传栏内容，传播最新的健康资讯和卫生信息。在校园内设置健康提示牌，提醒师生注意个人卫生和环境卫生。八、卫生检查与考核制度1.卫生检查学校成立卫生检查小组，由德育处、总务处等部门人员组成，定期对校园卫生进行检查。检查内容包括教室卫生、办公室卫生、公共区域卫生、食堂卫生、医务室卫生等。卫生检查小组按照校园环境卫生标准进行评分，记录检查结果。2.考核办法将卫生检查结果纳入班级和个人的考核评价体系。对于卫生工作表现优秀的班级和个人，给予表彰和奖励。对于卫生不达标的班级和个人，进行督促整改，连续多次不达标的给予相应的处罚。3.结果公示每周对卫生检查结果进行校内公示，让师生员工了解各班级和公共区域的卫生情况。接受师生员工的监督，鼓励师生员工对卫生问题提出意见和建议。九、突发公共卫生事件应急预案1.应急组织机构成立突发公共卫生事件应急领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，负责领导和指挥应急处置工作。2.应急响应程序当发生突发公共卫生事件时，发现人应立即报告学校领导和相关部门。学校应急领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织开展应急处置工作。及时向上级主管部门和当地卫生防疫部门报告事件情况，配合相关部门进行调查和处理。采取有效的防控措施，如隔离患者、消毒场所、加强通风等，防止事件扩散。3