幼儿园晨检制度

幼儿园晨检制度一、制度目的晨检是幼儿园日常保健工作的重要环节，通过对幼儿进行每日的健康检查，可以及时发现幼儿身体状况的异常，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，有效预防和控制传染病在幼儿园内的传播，保障幼儿的身体健康。

二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体在园幼儿。

三、晨检时间及人员安排1.晨检时间：每天早上幼儿入园时进行晨检，晨检时间应在幼儿进班前完成，以确保班级教学活动的正常开展。2.晨检人员：由经过专业培训的保健医生或保健老师负责晨检工作。保健医生或保健老师应具备一定的医学知识和幼儿保健经验，熟悉晨检流程和方法。

四、晨检内容及方法1.一摸摸幼儿额头，了解体温是否正常，有无发热现象。用手背或手腕内侧轻触幼儿额头，感觉是否发烫。正常体温一般在36℃37.2℃之间。摸幼儿颈部、耳后、腋下、腹股沟等部位淋巴结，检查是否肿大。将手指并拢，在上述部位轻轻滑动触摸，感觉有无硬结或肿大。2.二看看幼儿精神状态，是否精神饱满、活泼好动，有无萎靡不振、嗜睡等异常表现。观察幼儿的眼神、表情、动作等，判断其精神状况。看幼儿面色，是否红润，有无苍白、发黄等异常。注意观察幼儿的面部皮肤颜色，尤其是口唇、脸颊等部位。看幼儿口腔，有无溃疡、疱疹、龋齿、牙龈红肿等情况。让幼儿张开嘴巴，观察口腔黏膜、牙齿、牙龈等部位。看幼儿咽喉，有无红肿、滤泡等。用压舌板轻轻压下幼儿舌头，观察咽喉部情况。看幼儿皮肤，有无皮疹、红斑、脓疱、疖肿等。仔细观察幼儿的面部、颈部、手部、手臂、腿部等暴露部位的皮肤。看幼儿五官，眼睛有无眼屎、红肿，耳朵有无异常分泌物，鼻子有无流涕、堵塞等。3.三问问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便情况。了解幼儿食欲是否正常，睡眠是否安稳，大小便是否规律。问幼儿是否有身体不适，如头痛、腹痛、咳嗽、流涕等。询问幼儿是否感觉身体某个部位不舒服，如有不适症状，要进一步了解症状出现的时间、程度等。问家长幼儿近期有无传染病接触史。了解幼儿是否接触过患有传染病的病人，如感冒、流感、手足口病、水痘、麻疹等。4.四查检查幼儿是否携带不安全物品入园，如尖锐物品、小珠子、纽扣电池等。仔细查看幼儿的口袋、书包等，防止幼儿将危险物品带入园内。检查幼儿个人卫生情况，如指甲是否过长、头发是否清洁整齐等。督促幼儿养成良好的个人卫生习惯。

五、晨检结果分类及处理1.正常幼儿晨检各项指标均正常，给予健康晨检牌，幼儿可直接进入班级参加活动。2.一般异常如幼儿体温略高于正常范围（37.3℃37.5℃），精神状态良好，无其他明显不适症状，保健医生可建议家长密切观察幼儿体温变化，如有异常及时就医，并做好记录。幼儿出现轻微咳嗽、流涕、打喷嚏等症状，精神状态尚可，保健医生可指导家长注意给幼儿适当增减衣物，多喝水，继续观察症状变化。如症状加重，建议家长带幼儿到医院就诊，并告知班级教师该幼儿情况。幼儿皮肤出现轻微皮疹，但无瘙痒、发热等其他不适，保健医生可告知家长注意观察皮疹变化，保持皮肤清洁，避免搔抓。如有异常及时就医，并记录相关情况。3.严重异常幼儿体温≥37.6℃，或伴有精神萎靡、食欲不振、头痛、呕吐、腹痛、腹泻等症状，保健医生应立即通知家长带幼儿到医院就诊，并详细记录幼儿症状及家长联系方式。同时，对该幼儿所在班级进行重点观察，如有其他幼儿出现类似症状，及时采取相应措施。幼儿口腔出现疱疹、溃疡，或咽喉红肿明显，伴有发热等症状，保健医生应高度怀疑手足口病、疱疹性咽峡炎等传染病，立即将幼儿带至隔离观察室，并通知家长尽快带幼儿就医。同时，对密切接触的幼儿进行医学观察，对班级环境进行消毒处理。幼儿皮肤出现较多皮疹，伴有瘙痒、发热、哭闹等症状，怀疑水痘、麻疹等传染病，保健医生应立即将幼儿隔离，通知家长就医，并对接触过该幼儿的其他幼儿及教职工进行医学观察，对班级及相关场所进行消毒。幼儿携带不安全物品入园，保健医生应及时没收，并向幼儿和家长进行安全教育，告知其危害。

六、晨检记录1.保健医生或保健老师应认真填写晨检记录表，记录每个幼儿的晨检情况，包括日期、班级、姓名、晨检结果（正常、一般异常、严重异常）及处理措施等。2.晨检记录应妥善保存，以备查阅。记录保存期限为一年，以便对幼儿健康状况进行跟踪分析。

七、晨检后的跟进与反馈1.对于晨检发现的一般异常情况，保健医生或保健老师应在当日或次日与家长沟通，了解幼儿症状变化情况。如症状加重或持续未缓解，及时提醒家长带幼儿就医，并记录沟通结果。2.对于晨检发现的严重异常情况，保健医生或保健老师应在幼儿就医后及时与家长联系，了解诊断结果。如确诊为传染病，应按照传染病防控相关规定，及时向园领导汇报，并采取相应的防控措施，如隔离患病幼儿、对密切接触者进行医学观察、对班级和全园进行消毒等。同时，将传染病情况告知班级教师，以便教师对其他幼儿进行关注和护理。3.定期对晨检记录进行分析总结，了解幼儿常见健康问题及发病规律，为制定和调整幼儿园卫生保健工作计划提供依据。如发现某个班级或年龄段幼儿某种疾病发病率较高，应及时采取针对性的预防措施，如开展健康教育活动、加强卫生消毒等。

八、培训与监督1.定期对参与晨检工作的保健医生、保健老师进行培训，内容包括幼儿常见疾病的症状识别、晨检方法与技巧、传染病防控知识等，不断提高晨检人员的业务水平和责任心。2.幼儿园管理人员应定期对晨检工作进行监督检查，确保晨检制度的严格执行。检查内容包括晨检人员是否按时到岗、晨检流程是否规范、晨检记录是否完整准确等。对发现的问题及时提出整改意见，督促相关人员落实整改措施。

九、相关注意事项1.晨检人员应态度和蔼、认真负责，仔细检查每一位幼儿的身体状况，不得敷衍了事。2.严格遵守晨检时间，确保在幼儿进班前完成晨检工作，避免影响班级正常教学秩序。3.如遇突发公共卫生事件或传染病流行期间，应按照上级有关部门的要求，加强晨检工作，增加晨检频次和检查内容，及时发现和隔离患病幼儿，防止疫情扩散。4.注意保护幼儿隐私，检查过程中动作要轻柔，