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文档简介
幼儿园班级每日消毒制度一、总则1.目的为有效预防和控制传染病在幼儿园的传播,保障幼儿的身体健康,特制定本班级每日消毒制度。通过科学、规范的消毒措施,确保班级环境清洁卫生,减少病菌滋生,为幼儿创造一个安全、健康的学习和生活环境。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有班级的教室、寝室、活动区域、卫生间等场所及相关设施设备的每日消毒工作。3.基本原则遵循预防为主、全面消毒、科学规范、责任到人的原则。消毒工作要严格按照卫生标准和操作流程进行,确保消毒效果,同时注意保护幼儿的安全,避免因消毒操作不当对幼儿造成伤害。
二、消毒人员职责1.教师职责负责组织和指导班级幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。每日协助消毒人员完成班级内的消毒工作,监督消毒操作的执行情况,确保消毒工作按时、按要求进行。向幼儿宣传卫生保健知识,增强幼儿的自我保护意识,提醒幼儿注意个人卫生和环境卫生。配合保健医生做好因病缺勤幼儿的追踪调查工作,及时了解幼儿的健康状况,如发现异常情况及时报告。2.消毒人员职责严格按照本制度规定的消毒方法、消毒时间和消毒频率,认真完成班级内各场所及设施设备的消毒工作。消毒过程中要做好个人防护,正确佩戴口罩、手套等防护用品,确保自身安全。每次消毒后要做好记录,包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等信息,以备查验。定期对消毒设备进行检查和维护,确保设备正常运行,消毒剂有效。如发现设备故障或消毒剂过期等问题,及时报告并处理。3.保育员职责协助教师和消毒人员做好班级的清洁卫生工作,保持教室、寝室等场所的整洁。配合消毒人员对幼儿使用的餐具、水杯等进行消毒,确保餐具、水杯的清洁卫生。关注幼儿的生活情况,及时发现并处理幼儿的排泄物等,防止污染环境。指导幼儿正确使用卫生设施,如洗手池、卫生间等,培养幼儿良好的卫生习惯。
三、消毒设施与用品1.消毒设施紫外线消毒灯:安装在教室、寝室等场所,用于空气消毒。紫外线消毒灯的数量应根据房间面积合理配置,一般每立方米不少于1.5瓦。消毒柜:用于餐具、水杯等的消毒。消毒柜应定期检查,确保消毒效果。蒸汽消毒锅:用于耐高温物品的消毒,如毛巾、衣物等。喷雾器:用于地面、墙面、物体表面等的喷雾消毒。拖把、抹布:配备不同颜色的拖把和抹布,分别用于不同区域的清洁消毒,避免交叉污染。2.消毒用品含氯消毒剂:如84消毒液等,用于环境物体表面的消毒。含氯消毒剂应现用现配,按照说明书的要求进行稀释,避免浓度过高或过低影响消毒效果。酒精:用于手和小面积物体表面的消毒。酒精浓度一般为75%,使用时要注意防火安全。碘伏:用于皮肤消毒,如幼儿皮肤擦伤、蚊虫叮咬等情况的消毒处理。过氧乙酸:用于空气消毒和耐腐蚀物品的消毒,但过氧乙酸具有较强的腐蚀性和刺激性,使用时要严格按照操作规程进行。
四、消毒方法与要求1.空气消毒紫外线消毒法每日上午幼儿离园后,关闭教室门窗,打开紫外线消毒灯,照射时间不少于30分钟。消毒过程中,室内应保持清洁干燥,避免人员走动,以免影响消毒效果。紫外线消毒灯使用一段时间后,要定期用酒精棉球擦拭灯管表面,去除灰尘和污垢,确保灯管的消毒效果。过氧乙酸熏蒸消毒法(在呼吸道传染病高发季节或特殊情况下使用)按照每立方米空间用1克过氧乙酸的比例,将过氧乙酸倒入耐腐蚀的容器中,加热使其蒸发。熏蒸时,关闭门窗,人员离开教室。熏蒸时间为12小时。熏蒸结束后,打开门窗通风换气,待室内气味散尽后,幼儿方可进入。2.物体表面消毒地面消毒每日用含氯消毒剂按照1:1001:200的比例稀释后,用拖把湿式拖地。拖地时要按照从门口向室内深处拖的顺序进行,避免将地面的灰尘和病菌带到门口。对于污染较重的区域,如幼儿活动频繁的区域、卫生间门口等,应适当增加消毒剂的浓度和消毒次数。拖把使用后要及时清洗干净,悬挂晾干,定期用含氯消毒剂浸泡消毒。墙面消毒每周至少进行一次墙面消毒。用含氯消毒剂按照1:100的比例稀释后,用抹布或喷雾器擦拭或喷洒墙面。消毒高度应达到1.52米。擦拭墙面时要注意擦拭均匀,避免遗漏。对于墙裙等易污染的部位,要重点消毒。桌椅、玩具、教具等消毒每日用含氯消毒剂按照1:100的比例稀释后,用抹布擦拭桌椅表面、玩具、教具等。对于幼儿经常接触的部位,如桌面、扶手等,要重点擦拭。玩具、教具等消毒后,要用清水冲洗干净,晾干后存放。对于不耐湿的玩具、教具,可采用紫外线照射消毒或用酒精擦拭消毒。图书可在阳光下暴晒6小时以上进行消毒。门把手、水龙头等高频接触部位消毒每日用含氯消毒剂按照1:100的比例稀释后,用抹布擦拭消毒。可使用酒精棉球进行擦拭消毒,消毒后要及时通风换气,避免酒精挥发产生火灾隐患。3.餐具、水杯消毒餐具消毒幼儿餐具采用高温消毒法,每日用餐后,将餐具洗净沥干,放入消毒柜中,温度设置为120℃,消毒时间不少于20分钟。也可采用煮沸消毒法,将餐具放入锅中,加水没过餐具,煮沸1530分钟。消毒后的餐具要放在清洁、干燥的餐具柜中,防止再次污染。水杯消毒幼儿水杯每日消毒一次。先将水杯用清水冲洗干净,然后放入消毒柜中,温度设置为100℃,消毒时间不少于15分钟。水杯也可采用含氯消毒剂浸泡消毒,将水杯浸泡在含氯消毒剂按照1:100的比例稀释后的溶液中1530分钟,浸泡后用清水冲洗干净。消毒后的水杯要放在专用的水杯架上,保持干燥。4.毛巾、衣物消毒毛巾消毒幼儿毛巾每日清洗后进行消毒。可采用蒸汽消毒法,将毛巾放入蒸汽消毒锅中,蒸1520分钟。也可使用含氯消毒剂浸泡消毒,将毛巾浸泡在含氯消毒剂按照1:100的比例稀释后的溶液中1530分钟,浸泡后用清水冲洗干净,晾干备用。毛巾要专人专用,定期清洗消毒,避免交叉感染。衣物消毒幼儿衣物每周清洗消毒一次。对于可耐受高温的衣物,可采用蒸汽消毒或煮沸消毒的方法。对于不能耐受高温的衣物,可使用含氯消毒剂浸泡消毒,浸泡后用清水冲洗干净,晾干。幼儿换下的衣物要及时清洗消毒,避免长时间存放滋生细菌。5.卫生间消毒便器消毒每日幼儿使用后,先用清水冲洗便器,然后用含氯消毒剂按照1:100的比例稀释后,倒入便器内浸泡30分钟,再用清水冲洗干净。对于便器周边的地面和墙壁,也要用含氯消毒剂擦拭消毒,防止细菌滋生。洗手池消毒每日用含氯消毒剂按照1:100的比例稀释后,用抹布擦拭洗手池台面、水龙头、把手等部位。洗手池排水口要定期清理,防止堵塞,可每周用含氯消毒剂进行消毒。卫生间地面消毒每日用含氯消毒剂按照1:1001:200的比例稀释后,用拖把湿式拖地。卫生间地面要保持清洁干燥,避免滑倒。6.手消毒教师和保育员在接触幼儿前后、进行清洁消毒工作前后、处理幼儿排泄物后等,都要及时洗手。洗手时应使用肥皂或洗手液,按照七步洗手法认真揉搓双手,每个步骤至少揉搓15秒,然后用流动水冲洗干净,擦干。对于不方便洗手的情况,可使用酒精棉球进行手部消毒。
五、消毒工作流程1.早晨消毒流程消毒人员在幼儿入园前30分钟进入班级,打开教室门窗通风换气。用含氯消毒剂按照规定比例稀释后,擦拭桌椅、玩具、教具等物体表面。用拖把湿式拖地,清洁地面。检查紫外线消毒灯是否正常,如正常则关闭门窗,开启紫外线消毒灯进行空气消毒。准备好消毒用品和工具,如消毒毛巾、喷雾器等,摆放整齐。2.上午消毒流程(根据实际情况进行必要消毒)如发现地面有污渍或幼儿呕吐、排泄物等污染情况,立即用含氯消毒剂按照相应比例稀释后进行消毒处理。对于幼儿频繁接触的玩具、教具等,视情况用含氯消毒剂擦拭消毒。及时清理垃圾桶内的垃圾,更换垃圾袋,垃圾桶表面用含氯消毒剂擦拭消毒。3.中午消毒流程幼儿午餐后,消毒人员及时将餐具收回,按照餐具消毒方法进行消毒处理。对餐桌进行擦拭消毒,清洁桌面。用含氯消毒剂擦拭教室的门把手、水龙头等高频接触部位。4.下午消毒流程幼儿离园后,教师组织幼儿有序离开教室,关闭教室门窗。消毒人员用含氯消毒剂按照规定比例稀释后,对地面、墙面、桌椅等进行全面消毒。对幼儿使用的水杯进行清洗消毒,放入消毒柜或专用水杯架中。打开紫外线消毒灯进行空气消毒,消毒时间不少于30分钟。整理消毒用品和工具,清理消毒垃圾,做好消毒记录。5.特殊情况消毒流程当班级内出现传染病疑似病例或确诊病例时,立即对该班级进行终末消毒。空气消毒:采用过氧乙酸熏蒸消毒法,按照每立方米空间用1克过氧乙酸的比例进行熏蒸消毒12小时,熏蒸结束后通风换气。物体表面消毒:用含氯消毒剂按照1:50的比例稀释后,对教室、寝室、活动区域、卫生间等场所的所有物体表面进行全面擦拭消毒,包括桌椅、门窗、玩具、教具、地面、墙面、水龙头、门把手等,消毒作用时间不少于30分钟,然后用清水擦拭干净。餐具、水杯消毒:采用煮沸消毒法或消毒柜高温消毒法,消毒时间适当延长。衣物、毛巾等消毒:使用含氯消毒剂浸泡消毒,浸泡时间不少于60分钟,然后用清水冲洗干净,晾干。排泄物消毒:对患者的排泄物,按照1:2的比例加入含氯消毒剂,搅拌均匀,作用26小时后倒入化粪池处理。如无化粪池,应单独收集,消毒后深埋。消毒工作结束后,对消毒效果进行评估,如消毒效果不合格,应重新进行消毒。
六、消毒工作记录与检查1.消毒记录消毒人员要认真填写消毒记录,记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒浓度、消毒人员等信息。消毒记录应字迹清晰、内容完整,不得随意涂改。消毒记录应妥善保存,保存期限不少于一年,以备卫生监督部门检查和追溯。2.检查制度班级教师每日对消毒工作进行监督检查,确保消毒工作按时、按要求完成。检查内容包括消毒方法是否正确、消毒浓度是否符合要求、消毒记录是否完整等。幼儿园保健医生定期对班级消毒工作进行抽查,对消毒效果进行评估。如发现问题,及时指导班级进行整改,并将检查结果记录在案。卫生监督部门对幼儿园消毒工作进行监督检查时,幼儿园应积极配合,如实提供消毒记录等相关资料,对于提出的问题要及时整改落实。
七、培训与宣传1.培训定期组织教师、保育员和消毒人员参加消毒知识和技能培训,培训内容包括消毒原理、消毒方法、消毒剂的使用、个人防护等方面的知识。通过培训,使相关人员掌握正确的消毒操作方法,提高消毒工作水平,确保消毒效果。培训后要进行考核,考核合格后方可上岗。2
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