学校与卫生院的联防制度

学校与卫生院的联防制度一、总则1.目的为有效预防、控制和应对学校内可能出现的各类突发公共卫生事件，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，加强学校与卫生院之间的协作配合，特制定本联防制度。2.适用范围本制度适用于学校与卫生院在传染病防控、食品卫生安全、饮用水卫生管理、突发公共卫生事件应急处置等方面的合作与联动。3.基本原则遵循"预防为主、防治结合、快速反应、协同应对"的原则，建立健全学校与卫生院之间的信息共享、资源整合、应急处置等工作机制，共同做好学校公共卫生工作。

二、组织管理1.成立联防工作领导小组学校与卫生院共同成立联防工作领导小组，由学校校长和卫生院院长担任组长，学校分管副校长、卫生院分管副院长担任副组长，成员包括学校各部门负责人、卫生院相关科室负责人等。领导小组负责统筹协调学校与卫生院之间的联防工作，制定工作计划和措施，定期召开会议，研究解决工作中存在的问题。2.明确职责分工学校职责负责建立健全学校公共卫生管理制度，落实各项卫生措施，加强对师生的健康教育，提高师生的卫生意识和自我保护能力。组织开展学校环境卫生整治，加强对学校食堂、饮用水、教室、宿舍等重点场所的卫生管理，确保环境整洁卫生。及时发现、报告学校内出现的突发公共卫生事件，并积极配合卫生院做好应急处置工作。协助卫生院开展学生健康体检、预防接种等工作，建立学生健康档案。卫生院职责负责对学校公共卫生工作进行技术指导，协助学校制定和完善公共卫生管理制度和应急预案。定期到学校开展卫生监督检查，对学校食堂、饮用水、教室、宿舍等重点场所的卫生状况进行评估，提出整改意见，并督促学校落实整改措施。加强对学校传染病防控工作的指导，做好疫情监测、报告、流行病学调查、疫情处置等工作，指导学校做好消毒隔离、个人防护等措施。负责学校突发公共卫生事件的医疗救治工作，及时组织医护人员赶赴现场，对患者进行救治，并做好患者的转运和后续治疗工作。开展学校师生的健康教育和健康促进活动，提高师生的健康素养和防病能力。

三、传染病防控1.疫情监测与报告学校建立健全传染病疫情监测制度，指定专人负责每天对师生的健康状况进行监测，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教师。如发现有传染病疑似病例，学校应立即报告卫生院，并及时通知家长。卫生院接到报告后，应及时进行流行病学调查和诊断，如确诊为传染病病例，应按照规定及时报告当地疾病预防控制机构。2.防控措施学校加强对教室、宿舍、食堂等重点场所的通风换气，保持空气流通。定期对重点场所进行清洁消毒，确保环境卫生。对确诊或疑似传染病病例的班级和密切接触者，学校应按照卫生院的建议，采取隔离观察、医学追踪等措施，防止疫情扩散。卫生院指导学校开展消毒隔离工作，提供消毒药品和防护用品，并对学校消毒人员进行培训，确保消毒工作规范、有效。学校组织师生开展健康教育活动，宣传传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。3.疫苗接种卫生院按照国家免疫规划程序，组织开展学生疫苗接种工作。学校协助卫生院做好宣传动员和组织工作，确保适龄学生按时接种疫苗。学校建立学生疫苗接种档案，记录学生疫苗接种情况，及时与卫生院沟通对接，掌握学生疫苗接种动态。

四、食品卫生安全1.监督检查卫生院定期对学校食堂进行卫生监督检查，重点检查食堂的食品卫生许可证、从业人员健康证、食品采购索证索票、食品加工制作过程、食品储存等情况。学校加强对食堂的日常管理，建立健全食品卫生管理制度，严格落实食品采购、加工、储存、留样等环节的卫生要求，确保食品安全。2.人员培训卫生院为学校食堂从业人员提供食品卫生知识培训，每年至少培训一次，培训内容包括食品安全法律法规、食品卫生操作规范、食品中毒预防与应急处置等知识。学校组织食堂从业人员参加培训，确保从业人员掌握必要的食品卫生知识和技能，严格遵守食品卫生操作规程。3.应急处置如发生食品安全事故，学校应立即停止供应可疑食品，并及时报告卫生院。卫生院接到报告后，应迅速组织人员赶赴现场，进行调查处理，采取控制措施，防止事故扩大。学校协助卫生院做好患者的救治和调查取证工作，配合相关部门做好事故的后续处理工作。

五、饮用水卫生管理1.水质监测卫生院定期对学校饮用水进行水质监测，包括水源水、出厂水、末梢水等，确保饮用水水质符合国家卫生标准。学校加强对饮用水供水设施的管理，定期进行维护和清洗消毒，确保供水设施正常运行。2.卫生管理学校建立健全饮用水卫生管理制度，明确专人负责饮用水卫生管理工作，严格落实饮用水卫生要求，确保饮用水安全。如发现饮用水水质异常或出现饮用水污染事件，学校应立即停止供水，并及时报告卫生院。卫生院接到报告后，应迅速进行调查处理，采取控制措施，保障师生的饮用水安全。

六、突发公共卫生事件应急处置1.应急预案制定学校与卫生院共同制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。应急预案应定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。2.应急演练学校与卫生院定期组织开展突发公共卫生事件应急演练，演练内容包括传染病疫情处置、食品安全事故应急处置、饮用水污染事件应急处置等。通过演练，检验和提高学校与卫生院的应急处置能力，发现问题及时整改，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。3.应急处置流程突发公共卫生事件发生后，学校应立即启动应急预案，并及时报告卫生院。卫生院接到报告后，应迅速组织人员赶赴现场，开展调查处置工作。学校协助卫生院做好现场封锁、人员疏散、患者救治、信息收集与报告等工作。卫生院按照规定及时向上级卫生行政部门和疾病预防控制机构报告事件情况，并根据事件性质和严重程度，采取相应的控制措施，防止事件进一步扩大。在应急处置过程中，学校与卫生院应保持密切沟通协作，及时共享信息，共同做好各项应急处置工作。事件处置结束后，学校与卫生院应配合相关部门做好事件的调查评估和总结工作，分析原因，总结经验教训，完善应急预案和防控措施。

七、信息沟通与协作1.建立信息沟通机制学校与卫生院建立定期信息沟通制度，每月至少召开一次联防工作会议，通报学校公共卫生工作情况，交流工作经验，研究解决存在的问题。学校与卫生院指定专人负责信息联络工作，保持密切联系，及时沟通工作动态和信息。2.信息共享学校及时向卫生院提供学生健康体检、因病缺勤追踪、传染病疫情等信息，卫生院及时向学校反馈卫生监督检查、疾病防控等工作情况。双方建立信息共享平台，实现相关信息的实时共享和动态更新，为联防工作提供有力支持。

八、培训与宣传1.培训卫生院定期为学校教职工提供公共卫生知识培训，培训内容包括传染病防控、食品卫生安全、饮用水卫生管理等方面的知识和技能。学校组织教职工参加培训，提高教职工的公共卫生管理水平和应急处置能力。学校根据实际情况，适时组织学生开展公共卫生知识讲座和培训，提高学生的卫生意识和自我保护能力。2.宣传学校与卫生院联合开展公共卫生宣传活动，通过校园广播、宣传栏、主题班会、发放宣传资料等形式，广泛宣传传染病防控、食品卫生安全、饮用水卫生管理等知识，营造良好的校园公共卫生氛围。利用世界卫生日、全国爱眼日、全国爱牙日等宣传日，开展针对性的宣传活动，提高师生对公共卫生问题的关注度和认知度。

九、考核与奖惩1.考核学校与卫生院建立联防工作考核制度，对双方在联防工作中的职责履行情况、工作成效等进行考核评价。考核内容包括传染病防控、食品卫生安全