




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
医院药剂科考核制度及方案一、考核目的为加强医院药剂科的管理,提高药剂科的工作质量和服务水平,充分调动药剂人员的工作积极性和主动性,特制定本考核制度及方案。通过科学、合理的考核,全面、客观地评价药剂人员的工作表现,促进药剂科各项工作的规范化、标准化、科学化发展,确保医院药品供应的安全、有效、及时,为临床医疗提供有力的支持。
二、考核原则1.客观公正原则:考核过程要以客观事实为依据,严格按照规定的标准和程序进行,确保考核结果真实、准确、公平、公正,避免主观随意性。2.全面考核原则:对药剂人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核,重点考核工作业绩和服务质量。3.动态考核原则:考核工作要定期进行,根据药剂科工作实际情况和发展变化,及时调整考核内容和标准,确保考核的科学性和有效性。4.激励与约束相结合原则:考核结果与药剂人员的薪酬待遇、职称晋升、评优评先等挂钩,充分发挥考核的激励作用,同时对违反规定的行为进行相应的约束和处罚。
三、考核对象医院药剂科全体工作人员,包括科主任、副主任、各岗位药师、药士、药剂员及其他相关工作人员。
四、考核内容及标准职业道德(20分)1.遵纪守法(5分)严格遵守国家法律法规和医院各项规章制度,无违法违纪行为。(5分)如有违反法律法规或医院规章制度的行为,视情节轻重扣15分。2.爱岗敬业(5分)热爱本职工作,责任心强,积极主动完成工作任务。(35分)工作态度不认真,责任心不强,影响工作正常开展的,扣12分。无故旷工或经常迟到早退的,扣35分。3.团结协作(5分)科室内部团结协作,相互配合,积极为临床提供优质服务。(35分)因个人原因影响科室团结协作的,扣12分。与临床科室发生严重矛盾纠纷,影响医院工作秩序的,扣35分。4.廉洁自律(5分)廉洁奉公,不以权谋私,不接受药品供应商的贿赂或不正当利益。(5分)如有违反廉洁自律规定的行为,一经查实,扣5分,并视情节轻重给予相应的纪律处分。
专业技能(30分)1.药学知识与技能(15分)熟练掌握药学专业知识,能够准确解答临床用药咨询。(58分)定期参加药学专业培训和学术交流活动,不断更新知识结构。(35分)通过相关药学专业考试,如执业药师考试等。(22分)因药学知识缺乏导致用药错误或不合理用药的,扣15分。2.药品调剂技能(10分)严格执行药品调剂操作规程,调配准确无误,无差错事故。(68分)熟练掌握药品摆放位置和调配技巧,提高调剂效率。(24分)出现药品调剂差错的,根据差错的严重程度扣110分。3.药品制剂技能(如有制剂工作)(5分)掌握制剂生产工艺和质量控制标准,制剂质量符合要求。(35分)因制剂质量问题导致不良后果的,扣15分。
工作业绩(40分)1.药品供应保障(10分)药品采购计划合理,库存管理科学,药品供应及时,满足临床需求。(68分)药品缺货率控制在规定范围内,无因药品供应不足影响临床治疗的情况。(24分)出现药品供应不及时或库存管理混乱的,扣16分。2.药品质量管理(10分)严格执行药品质量管理各项制度,确保药品质量合格。(68分)定期对药品进行质量检查和盘点,账物相符率达到规定标准。(24分)因药品质量问题引发医疗纠纷或事故的,扣510分。3.临床药学服务(10分)积极开展临床药学工作,参与临床药物治疗方案制定和药物不良反应监测。(68分)定期为临床医生和护士举办药学知识讲座,提供用药咨询服务。(24分)临床药学工作开展不力,未达到规定要求的,扣16分。4.科研与教学(10分)积极参与药学科研项目,发表学术论文。(46分)承担药学教学任务,教学效果良好。(44分)未完成科研与教学任务的,扣16分。
工作态度(10分)1.责任心(4分)对工作认真负责,积极主动承担工作任务,不推诿扯皮。(34分)工作责任心不强,出现工作失误的,扣12分。2.工作积极性(3分)主动学习新知识、新技能,不断提高工作能力和效率。(23分)工作消极被动,缺乏创新精神的,扣12分。3.工作纪律(3分)遵守科室工作纪律,按时上下班,不擅自离岗。(23分)违反工作纪律的,扣12分。
五、考核方式1.日常考核:由科室负责人或指定专人负责,对药剂人员日常工作表现进行记录和评价,包括工作任务完成情况、工作质量、工作态度、遵守纪律等方面。日常考核应及时、准确、详细,每周进行小结,每月进行汇总。2.定期考核:每季度进行一次定期考核,考核内容包括职业道德、专业技能、工作业绩、工作态度等方面。定期考核以日常考核为基础,结合科室内部互评、患者满意度调查等方式进行综合评价。3.年终考核:每年年底进行年终考核,全面总结药剂人员全年工作表现。年终考核在定期考核的基础上,增加个人述职、民主测评等环节,考核结果作为年度评优评先、薪酬调整、职称晋升等的重要依据。
六、考核程序1.个人自评:药剂人员按照考核内容和标准,对自己本季度或本年度的工作进行自我评价,填写考核自评表,总结工作成绩,分析存在的问题,提出改进措施。2.科室互评:科室内部成员相互评价,评价内容包括职业道德、工作态度、团队协作等方面。互评应客观公正,实事求是,避免人情因素。3.患者满意度调查:通过问卷调查、现场访谈等方式,收集患者对药剂科服务质量的评价意见。患者满意度调查应涵盖药品供应、调剂服务、用药指导等方面,调查结果作为考核的重要参考。4.考核小组评定:由科室负责人、科主任及相关管理人员组成考核小组,根据日常考核记录、定期考核资料、个人自评、科室互评和患者满意度调查结果,对药剂人员进行综合评定,确定考核等级。5.结果反馈:考核小组将考核结果及时反馈给药剂人员,指出存在的问题和不足,提出改进建议。药剂人员如有异议,可在规定时间内提出申诉,考核小组应进行复查和答复。
七、考核等级划分考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀(90分及以上):职业道德高尚,专业技能精湛,工作业绩突出,工作态度端正,在各方面表现优秀,起到模范带头作用。2.良好(8089分):职业道德良好,专业技能较强,工作业绩较好,工作态度认真,能较好地完成各项工作任务。3.合格(6079分):职业道德基本符合要求,专业技能一般,工作业绩基本达标,工作态度基本端正,能基本完成工作任务,但存在一些不足之处。4.不合格(60分以下):职业道德存在问题,专业技能较差,工作业绩未达标,工作态度不认真,不能胜任本职工作,或出现严重违反规定的行为。
八、考核结果应用1.薪酬待遇:考核结果与药剂人员的绩效工资挂钩,优秀等级给予适当的奖励,提高绩效工资系数;良好等级维持原绩效工资系数;合格等级适当降低绩效工资系数;不合格等级扣发一定比例的绩效工资。2.职称晋升:在职称晋升时,考核结果作为重要的参考依据。连续多年考核优秀的人员,在同等条件下优先晋升;考核不合格的人员,延缓职称晋升。3.评优评先:考核优秀的人员优先评选为医院年度优秀员工、优秀科室成员等;考核不合格的人员取消当年评优评先资格。4.岗位调整:对于连续考核不合格的人员,根据具体情况进行岗位调整或待岗培训,直至胜任工作为止。
九、附则1.本考核制度及方案自发布之日起施
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 知识重组公共卫生试题及答案
- 医学基础知识考试知识点回顾与总结试题及答案
- 磁材公司面试题及答案
- 有效复习技巧公共营养师试题及答案
- 系统架构设计师考试中的沟通技巧与考察维度试题及答案
- 全科执业助理医师考试注意事项试题及答案
- 株洲联考数学试题及答案
- 网络规划设计中的绩效评估方法试题及答案
- 看图猜香肠测试题及答案
- 系统架构设计师考试中的需求文档撰写技巧试题及答案
- 团购合作业务协议书范本2025
- 水表安装施工合同范本
- 苏教版 六年级 数学 下册 第七单元 总复习 数与代数《第4课时 常见的量》课件
- 2025年新部编统编版中学七年级下册历史全册分课知识点总结课件105张
- 人教版(2024)八年级下册物理第九章《压强》第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机 教案
- 《餐饮空间设计》课件
- 《大学生创新创业教育(第三版)微课版》全套教学课件
- 2024年贵阳市贵安新区招聘中小学雇员教师笔试真题
- 环保管家合同范例
- 《家用电器销售管理系统的设计与实现》2000字(论文)
- 可信数据空间建设及应用参考指南1.0
评论
0/150
提交评论