学校卫生大扫除制度

学校卫生大扫除制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、舒适的学习和工作环境，保障师生的身体健康，培养师生良好的卫生习惯，特制定本学校卫生大扫除制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所及校园周边环境。

二、卫生大扫除组织与职责1.领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生大扫除领导小组。全面负责学校卫生大扫除工作的组织、协调、监督和检查。校长职责：全面领导学校卫生大扫除工作，对重大卫生问题做出决策，确保卫生工作所需的人力、物力和财力支持。副校长职责：协助校长组织实施卫生大扫除工作，具体负责制定卫生工作计划、安排卫生任务、监督检查卫生情况，及时向校长汇报工作进展和存在的问题。各部门负责人职责：按照学校卫生大扫除领导小组的统一部署，组织本部门人员认真完成所负责区域的卫生清扫任务，教育引导本部门人员养成良好的卫生习惯，配合学校做好整体卫生工作。2.工作小组班级卫生小组：以班级为单位，班主任担任组长，全体学生为成员。负责教室、走廊、楼梯等区域的日常卫生清扫和保持，组织学生参加学校统一安排的卫生大扫除活动。办公室卫生小组：各办公室负责人为组长，办公室全体人员为成员。负责本办公室的卫生清扫和整理，保持办公环境整洁有序。公共区域卫生小组：由后勤部门牵头，组织保洁人员和志愿者组成。负责校园内公共区域如操场、花坛、道路、厕所等的卫生清扫、消毒和垃圾清运工作。

三、卫生大扫除时间安排1.定期大扫除每周星期五下午放学后为全校统一的卫生大扫除时间。各班级、各部门按照划分的卫生区域进行全面清扫。每月最后一周的星期五下午进行一次全校性的深度大扫除，除常规清扫外，重点对卫生死角、门窗玻璃、墙壁天花板等进行彻底清洁。2.特殊时期大扫除在重大节日、传染病流行季节或学校举办大型活动前后，根据需要组织全校性的卫生大扫除，加强环境卫生整治，预防疾病传播，确保校园环境安全卫生。

四、卫生大扫除标准与要求1.教室卫生地面：干净整洁，无杂物、无痰迹、无积水，拖扫痕迹一致。门窗：玻璃明亮，无灰尘、无污渍；窗框、窗台干净，无杂物。墙壁：洁白无污渍，无脚印、球印，张贴物整齐规范。黑板：擦拭干净，无粉笔灰残留。讲台：整洁干净，物品摆放整齐。课桌椅：摆放整齐，桌面、抽屉内干净无杂物。图书角、卫生角：物品摆放有序，图书整齐，卫生工具清洁摆放规范。2.办公室卫生地面：清洁干净，无纸屑、无烟蒂、无痰迹。桌面：办公用品摆放整齐，文件资料归类有序，无杂物堆积。电脑及设备：表面清洁，无灰尘，线路整齐有序。门窗玻璃：干净明亮，窗台无杂物。垃圾篓：垃圾及时清理，篓内无垃圾溢出。3.公共区域卫生走廊、楼梯：地面干净，扶手无灰尘，墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。厕所：地面、便池、洗手台清洁干净，无异味，通风良好，定期消毒。操场、道路：无杂物、无垃圾，排水畅通，体育设施表面清洁。花坛、绿化区：无杂草、无杂物，花卉修剪整齐，浇水施肥及时。食堂：操作间、餐厅地面干净，桌椅摆放整齐，餐具清洗消毒符合卫生标准，食品加工区域清洁卫生，无食品残渣和污渍。图书馆：书架、桌椅清洁，图书摆放整齐，地面、窗台干净，阅读区域安静整洁。体育馆：场地清洁，体育器材摆放有序，无灰尘，通风良好。

五、卫生大扫除流程与方法1.准备工作各班级、各部门提前领取卫生工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、清洁剂等。对卫生工具进行检查，确保完好可用。根据卫生区域划分，合理安排人员分工。2.清扫过程按照从上到下、从左到右的顺序进行清扫。先清扫天花板、墙壁、门窗等高处灰尘，再清扫地面杂物。地面清扫时，先将较大的垃圾和杂物拾起，再用扫帚扫至簸箕，倒入垃圾桶。对于顽固污渍，使用适量清洁剂进行擦拭。擦拭门窗玻璃时，先用湿布擦拭，再用干布擦干，确保玻璃明亮无水印。清洁厕所时，先用清洁剂刷洗便池、洗手台等部位，再用清水冲洗干净，最后用消毒水进行消毒。对于垃圾，要及时清运至指定地点，做到日产日清。3.检查验收卫生大扫除结束后，各班级、各部门负责人首先进行自查，对不符合卫生标准的区域及时进行整改。学校卫生大扫除领导小组组织人员对全校卫生情况进行全面检查验收。检查结果进行记录和通报，对不达标的区域责令限期整改。

六、卫生大扫除监督与考核1.监督机制学校设立卫生监督岗，由学生会干部和志愿者组成，在卫生大扫除期间对各区域卫生情况进行实时监督，及时发现问题并督促整改。学校领导和后勤管理人员不定期对全校卫生状况进行巡查，发现卫生问题及时通知相关责任人进行处理。2.考核办法将卫生大扫除工作纳入班级和部门的绩效考核体系。对在卫生大扫除中表现突出的班级和部门进行表彰和奖励，如颁发流动红旗、给予物质奖励等。对卫生不达标的班级和部门进行批评教育，并责令限期整改。连续多次整改不力的，将在绩效考核中扣分，并取消当年评优评先资格。学生个人的卫生表现与综合素质评价挂钩，对卫生习惯差、不认真参与卫生大扫除的学生进行教育引导，情节严重的给予相应纪律处分。

七、卫生宣传与教育1.卫生知识普及利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，向师生宣传卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面的常识，提高师生的卫生意识。定期邀请卫生防疫部门的专业人员来校举办卫生知识讲座，传授传染病预防、常见疾病防治等知识，增强师生的自我保护能力。2.卫生习惯培养将卫生教育纳入学校教育教学计划，通过主题班会、品德与生活（社会）课等课程，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、不乱扔垃圾、保持教室和个人整洁等。在日常管理中，