学校传染病防控制度级应急预案

学校传染病防控制度级应急预案一、总则1.目的为有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度及应急预案。2.依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规制定本制度及应急预案。3.适用范围本制度及应急预案适用于本校全体师生员工。

二、传染病防控工作组织与职责1.学校传染病防控工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校传染病防控工作领导小组。全面负责学校传染病防控工作的决策、指挥和协调。组长职责：全面负责学校传染病防控工作，组织制定和修订传染病防控工作制度及应急预案，协调解决传染病防控工作中的重大问题。副组长职责：协助组长开展传染病防控工作，负责具体工作的组织实施和监督检查，落实各项防控措施。成员职责：按照各自分工，负责本部门、本年级、本班的传染病防控工作，及时报告疫情信息，落实防控措施。2.学校医务室负责学校传染病防控的日常工作，开展师生健康监测，做好因病缺勤病因追踪登记工作。对学校传染病防控工作进行技术指导，协助卫生行政部门开展流行病学调查和疫情处置。负责学校卫生宣传教育工作，普及传染病防控知识。3.各班级班主任是班级传染病防控工作的第一责任人，负责本班学生的传染病防控工作，落实晨午检、因病缺勤病因追踪登记等制度。组织本班学生开展传染病防控知识的学习和宣传教育活动，提高学生的自我保护意识和能力。

三、传染病防控工作制度1.健康监测制度学校建立师生健康档案，对师生的健康状况进行定期监测。每日对学生进行晨午检，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生，并做好记录。对因病缺勤的学生，班主任要及时了解病因，做好病因追踪登记工作，如怀疑为传染病，要及时报告学校医务室。学校医务室定期对师生的健康状况进行分析评估，及时发现传染病疫情隐患。2.因病缺勤病因追踪登记制度班主任负责本班学生因病缺勤病因追踪登记工作，每日上午第一节课前将因病缺勤学生名单报学校医务室。学校医务室对因病缺勤学生的病因进行追踪登记，如发现传染病病例，要及时报告学校传染病防控工作领导小组，并按照相关规定进行处置。对因病缺勤病因不明的学生，学校医务室要及时与家长联系，了解病因，并做好记录。3.通风换气制度学校教室、办公室、图书馆、食堂等公共场所要保持良好的通风换气，每日至少通风2次，每次不少于30分钟。寒冷季节要注意保暖，避免因通风换气导致室内温度过低。定期对通风设备进行检查和维护，确保通风设备正常运行。4.消毒制度学校要建立健全消毒制度，对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等公共场所进行定期消毒。每日对教室、办公室等场所进行湿式清扫，保持环境整洁。对门把手、水龙头、课桌椅、楼梯扶手等高频接触部位，要增加消毒次数。对传染病患者居住过的场所要进行终末消毒，消毒工作要严格按照相关规范进行操作。5.隔离制度学校发现传染病患者或疑似传染病患者，要及时将其隔离，并通知家长带其就医。对传染病患者所在班级或宿舍要进行隔离观察，限制人员流动，防止疫情扩散。隔离期间，学校要做好被隔离人员的生活保障和心理安抚工作。6.疫情报告制度学校建立疫情报告制度，明确疫情报告责任人。发现传染病疫情后，疫情报告责任人要在2小时内报告学校传染病防控工作领导小组，并同时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。疫情报告要及时、准确、详细，不得瞒报、漏报、迟报。7.健康教育制度学校要将传染病防控知识纳入健康教育课程，定期开展传染病防控知识宣传教育活动。通过宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会等形式，向师生普及传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。每年至少组织2次传染病防控知识培训，培训对象包括学校领导、教师、后勤工作人员等。

四、常见传染病的防控措施1.流行性感冒加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣，咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。学校医务室要加强对流感样病例的监测，及时发现和报告疫情。对确诊或疑似流感病例，要及时隔离治疗，待体温恢复正常、症状消失48小时后，方可复课。在流感流行季节，可根据实际情况，对易感人群进行流感疫苗接种。2.手足口病加强食堂、饮用水卫生管理，确保食品安全和饮用水安全。教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲，不喝生水，不吃生冷食物。学校要加强对教室、宿舍等场所的清洁消毒，对门把手、水龙头、课桌椅等高频接触部位要增加消毒次数。及时发现和隔离手足口病患者，对患者使用过的物品要进行消毒处理。加强疫情监测，如发现手足口病聚集性病例，要及时报告当地疾病预防控制机构。3.水痘对水痘患者要及时隔离治疗，待皮疹全部结痂后，方可复课。加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。学校医务室要加强对水痘病例的监测，及时发现和报告疫情。对易感人群可进行水痘疫苗接种。教育学生避免与水痘患者密切接触，如出现发热、皮疹等症状，要及时就医。4.麻疹对麻疹患者要及时隔离治疗，隔离期限为出疹后5天，合并肺炎者延长至10天。加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。学校医务室要加强对麻疹病例的监测，及时发现和报告疫情。对易感人群可进行麻疹疫苗接种。教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣，加强体育锻炼，增强体质。5.流行性腮腺炎对流行性腮腺炎患者要及时隔离治疗，隔离期限为腮腺肿大完全消退后3天。加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。学校医务室要加强对流行性腮腺炎病例的监测，及时发现和报告疫情。教育学生避免与流行性腮腺炎患者密切接触，如出现腮腺肿大、疼痛等症状，要及时就医。对易感人群可进行腮腺炎疫苗接种。

五、传染病防控应急预案1.应急响应机制学校建立传染病防控应急响应机制，根据疫情的严重程度和发展态势，启动相应级别的应急响应。应急响应分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级四个级别，Ⅰ级响应为最高级别。学校传染病防控工作领导小组负责组织和指挥应急响应工作，各部门、各班级要按照职责分工，迅速落实各项防控措施。2.应急处置流程疫情报告：发现传染病疫情后，疫情报告责任人要在2小时内报告学校传染病防控工作领导小组，并同时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。现场处置：学校传染病防控工作领导小组接到疫情报告后，立即启动应急预案，组织相关人员对疫情现场进行处置。对传染病患者或疑似传染病患者进行隔离，对密切接触者进行登记和医学观察，对疫情现场进行消毒处理。医疗救治：学校医务室要配合当地医疗机构对传染病患者进行医疗救治，做好患者的病情监测和护理工作。信息发布：学校要及时向师生和家长通报疫情信息，做好宣传解释工作，稳定师生和家长的情绪。疫情调查：当地疾病预防控制机构对疫情进行调查和处理，学校要积极配合，提供相关信息和资料。应急终止：疫情得到有效控制，传染病病例数连续14天无新增后，由学校传染病防控工作领导小组提出应急终止建议，报当地疾病预防控制机构和教育行政部门批准后实施。3.保障措施人员保障：学校要组建一支传染病防控应急处置队伍，包括学校领导、教师、后勤工作人员、校医等，明确各成员的职责分工，定期进行培训和演练，提高应急处置能力。物资保障：学校要储备必要的传染病防控物资，如口罩、手套、消毒剂、体温计、防护服等，确保物资充足、完好有效。经费保障：学校要安排专项经费用于传染病防控工作，包括疫情监测、物资储备、人员培训、疫情处置等方面的费用。技术保障：学校要加强与当地疾病预防控制机构和医疗机构的沟通与协作，及时获取传染病防控的技术支持和指导。

六、