2025年成人高考《语文》得体表达与诗歌创作试题集_第1页
2025年成人高考《语文》得体表达与诗歌创作试题集_第2页
2025年成人高考《语文》得体表达与诗歌创作试题集_第3页
2025年成人高考《语文》得体表达与诗歌创作试题集_第4页
2025年成人高考《语文》得体表达与诗歌创作试题集_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年成人高考《语文》得体表达与诗歌创作试题集考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、得体表达要求:请根据语境选择最合适的表达方式。1.下列各句中,表达得体的一项是:A.在学术交流会上,张教授谦虚地说:“我的研究水平还很低,请大家多多指教。”B.李经理在给客户回信时写道:“您的建议我们一定会认真考虑,并尽快给您答复。”C.小王在给老师写信时说:“老师,最近我的学习有些困难,请您多多关照。”D.在公司会议上,王总说:“我非常感谢大家的辛勤工作,希望大家再接再厉。”2.下列各句中,表达得体的一项是:A.在给长辈写信时,小李写道:“亲爱的爷爷,您最近身体怎么样?我非常想念您。”B.在给朋友写信时,小张写道:“亲爱的,最近我忙得不可开交,等有空再给你打电话。”C.在给领导汇报工作时,小王写道:“领导,最近我们的工作取得了一些进展,请您放心。”D.在给同学写信时,小赵写道:“嘿,最近我过得不错,你呢?有没有什么新鲜事?”3.下列各句中,表达得体的一项是:A.在给老师送生日礼物时,小刘写道:“老师,祝您生日快乐!愿您身体健康,事业有成。”B.在给朋友过生日时,小王写道:“亲爱的,祝你生日快乐!愿你的生活永远充满阳光。”C.在给同学写请假条时,小张写道:“尊敬的老师,我因生病请假一天,请您批准。”D.在给家人写信时,小赵写道:“爸爸妈妈,你们辛苦了,我在这里一切都好,请放心。”4.下列各句中,表达得体的一项是:A.在给同学写信时,小刘写道:“你最近怎么样?有没有什么新鲜事?期待你的回信。”B.在给老师写信时,小王写道:“老师,感谢您对我的关心和教导,我会更加努力学习的。”C.在给领导汇报工作时,小张写道:“领导,最近我们的工作取得了一些进展,请您过目。”D.在给家人写信时,小赵写道:“爸爸妈妈,你们最近过得怎么样?我非常想念你们。”5.下列各句中,表达得体的一项是:A.在给朋友写信时,小刘写道:“亲爱的,最近我忙得不可开交,等有空再给你打电话。”B.在给老师写信时,小王写道:“老师,感谢您对我的关心和教导,我会更加努力学习的。”C.在给同学写请假条时,小张写道:“尊敬的老师,我因生病请假一天,请您批准。”D.在给家人写信时,小赵写道:“爸爸妈妈,你们辛苦了,我在这里一切都好,请放心。”6.下列各句中,表达得体的一项是:A.在给长辈写信时,小李写道:“亲爱的爷爷,您最近身体怎么样?我非常想念您。”B.在给朋友写信时,小张写道:“亲爱的,祝你生日快乐!愿你的生活永远充满阳光。”C.在给领导汇报工作时,小王写道:“领导,最近我们的工作取得了一些进展,请您放心。”D.在给同学写信时,小赵写道:“嘿,最近我过得不错,你呢?有没有什么新鲜事?”7.下列各句中,表达得体的一项是:A.在给老师送生日礼物时,小刘写道:“老师,祝您生日快乐!愿您身体健康,事业有成。”B.在给朋友过生日时,小王写道:“亲爱的,祝你生日快乐!愿你的生活永远充满阳光。”C.在给同学写请假条时,小张写道:“尊敬的老师,我因生病请假一天,请您批准。”D.在给家人写信时,小赵写道:“爸爸妈妈,你们辛苦了,我在这里一切都好,请放心。”8.下列各句中,表达得体的一项是:A.在给同学写信时,小刘写道:“你最近怎么样?有没有什么新鲜事?期待你的回信。”B.在给老师写信时,小王写道:“老师,感谢您对我的关心和教导,我会更加努力学习的。”C.在给领导汇报工作时,小张写道:“领导,最近我们的工作取得了一些进展,请您过目。”D.在给家人写信时,小赵写道:“爸爸妈妈,你们最近过得怎么样?我非常想念你们。”9.下列各句中,表达得体的一项是:A.在给朋友写信时,小刘写道:“亲爱的,最近我忙得不可开交,等有空再给你打电话。”B.在给老师写信时,小王写道:“老师,感谢您对我的关心和教导,我会更加努力学习的。”C.在给同学写请假条时,小张写道:“尊敬的老师,我因生病请假一天,请您批准。”D.在给家人写信时,小赵写道:“爸爸妈妈,你们辛苦了,我在这里一切都好,请放心。”10.下列各句中,表达得体的一项是:A.在给长辈写信时,小李写道:“亲爱的爷爷,您最近身体怎么样?我非常想念您。”B.在给朋友写信时,小张写道:“亲爱的,祝你生日快乐!愿你的生活永远充满阳光。”C.在给领导汇报工作时,小王写道:“领导,最近我们的工作取得了一些进展,请您放心。”D.在给同学写信时,小赵写道:“嘿,最近我过得不错,你呢?有没有什么新鲜事?”四、诗歌创作要求:根据下列题目,创作一首五言绝句。1.春日游园2.夜泊江边3.晨曦映山红4.月下思故乡5.江南水乡情6.山中访友7.沧海一声笑8.夏夜观星9.秋风扫落叶10.冬雪映梅香五、诗歌鉴赏要求:阅读下列诗歌,回答问题。1.题目:《静夜思》作者:李白诗句:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”问题:请解释“疑是地上霜”这句话中的“疑”字所表达的情感。2.题目:《春晓》作者:孟浩然诗句:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”问题:请分析这首诗中表达的季节特征和诗人的情感。3.题目:《登鹳雀楼》作者:王之涣诗句:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”问题:请解释“欲穷千里目,更上一层楼”这句话的意义。4.题目:《登高》作者:杜甫诗句:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”问题:请分析这首诗中诗人所表达的主题思想。5.题目:《夜泊牛渚怀古》作者:杨万里诗句:“牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。”问题:请解释诗中“空忆谢将军”这句话的含义。六、文学常识要求:判断下列说法的正误。1.下列作品属于唐诗的是:A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《唐诗三百首》D.《三国演义》2.下列诗人属于宋代的是:A.杜甫B.李白C.苏轼D.白居易3.下列作品属于明清小说的是:A.《诗经》B.《楚辞》C.《三国演义》D.《庄子》4.下列作品属于先秦散文的是:A.《史记》B.《汉书》C.《庄子》D.《资治通鉴》5.下列词牌属于宋代词的是:A.《满江红》B.《清平乐》C.《水调歌头》D.《浪淘沙》6.下列作品属于唐代诗歌的是:A.《诗经》B.《楚辞》C.《唐诗三百首》D.《庄子》7.下列诗人属于唐代诗人的是:A.杜甫B.李白C.苏轼D.白居易8.下列作品属于宋词的是:A.《诗经》B.《楚辞》C.《宋词三百首》D.《庄子》9.下列作品属于先秦散文的是:A.《史记》B.《汉书》C.《庄子》D.《资治通鉴》10.下列词牌属于宋代词的是:A.《满江红》B.《清平乐》C.《水调歌头》D.《浪淘沙》本次试卷答案如下:一、得体表达1.答案:B解析思路:选项A中,张教授的表达过于谦虚,不符合学术交流会的正式场合;选项C中,小王的表达过于随意,不适合给老师写信;选项D中,王总的表达过于直接,不够礼貌。2.答案:C解析思路:选项A中,小李的表达过于亲近,不适合给长辈写信;选项B中,小张的表达过于简单,缺乏对朋友的关心;选项D中,王总的表达虽然礼貌,但与给客户回信的语境不符。3.答案:A解析思路:选项B中,小王的表达过于随意,不适合给老师写信;选项C中,小张的表达过于直接,不够礼貌;选项D中,小赵的表达过于亲近,不适合给家人写信。二、诗歌创作(此部分为开放式题目,答案可能因个人创作而异,以下为示例答案)1.春日游园解析思路:五言绝句要求每句五个字,内容应围绕春日游园的主题展开。2.夜泊江边解析思路:五言绝句要求每句五个字,内容应围绕夜泊江边的景象和情感展开。3.晨曦映山红解析思路:五言绝句要求每句五个字,内容应围绕晨曦映照山红的景象和情感展开。三、诗歌鉴赏1.答案:表达了对远方家乡的思念之情。解析思路:诗句“疑是地上霜”中的“疑”字,表达了诗人看到月光时,误以为是地上霜的疑惑,进而引发了对故乡的思念。2.答案:表达了春天的生机勃勃和诗人的愉悦心情。解析思路:诗句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”描绘了春天清晨的宁静和生机,诗人因此感到愉悦。3.答案:表达了诗人想要远观美景,不断追求进步的愿望。解析思路:“欲穷千里目,更上一层楼”表达了诗人想要看得更远,不断攀登的愿望。4.答案:表达了诗人对国家命运的忧虑和对人民疾苦的同情。解析思路:诗句“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”描绘了凄凉的景象,反映了诗人对国家命运的忧虑和对人民疾苦的同情。5.答案:表达了对历史英雄的怀念和对现实的无奈。解析思路:“空忆谢将军”中的“空忆”表达了诗人对历史英雄的怀念,而“空”字则暗示了对现实的无奈。四、文学常识1.答案:C解析思路:《唐诗三百首》是一部收录了唐代著名诗人作品的选集,属于唐诗。2.答案:C解析思路:苏轼是宋代著名的文学家、书画家,属于宋代诗人。3.答案:C解析思路:《三国演义》是明代小说家罗贯中创作的历史小说,属于明清小说。4.答案:C解析思路:《庄子》是先秦时期道家学派的重要著作,属于先秦散文。5.答案:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论