2024年小学班主任五年级工作计划

2024年小学班主任五年级工作计划

〃浮班主任五年级工作计划1

一、基本情况：

本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有一定的学习能力，大部分学生学习

习惯比较好，语言表达能力强，反应敏捷，积极参加学校组织的各项活动，有集体荣誉感，能够

参加社区活动。

二、指导思想：

坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格

局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。

三、教育内容及措施：

（一）、行为规范教育：

一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的君小人。

抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范

训练经常化、规范化。

4、班级开展"我驾火箭添新星”的活动。

设计四张星座宇航图，分别是：

a、文明礼貌的"队礼星座"

热情星一谦让星一尊师星一爱老星

b、遵守纪律的“大雁星座"

自知星一克己星——值勤星

C、努力学习的“智慧星座”

预习星一复习星一检查星——订正星

d、热爱劳动的"马兰花星座"

育苗——长叶一开花一献果

以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程，小队里进行交流,队员在宇

航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。（队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克

目标）

在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出吴，以后航行中，每到一站便可添上一

颗闪耀的小星星。

报喜讯。在每个队员都有所得的基础上评出"行为规范/付示兵"，可命名为“大雁队员"、

“白鸽队员"、"智多星队员"等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。

每月进行行为规范的阶段小结。

积极做好"行规"特色中队的申报工作。

（二）、主题教育活动：

1、"做小主人，创新形象"系列教育活动

感受一流的'新校舍，谈谈自己切身的体会。

为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照"

开展"如何爱护身边的小生命"的专题讨论，出金点子、写宣传语

自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做君小的主人

2、爰国主义专题教育

每月至少推荐1本爰国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

积极配合学校的“春芽电视台"、"春芽小报”，提供好的材料，好的节目，输送好的人才。

结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。

认真收听爱国主义专题讲座。

积极参与“我心中的祖国"绘画比赛。

3、"人人争做环保小卫士”的主题教育活动

利用晨会和学生讨论环保的重要性

说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议

收集环保方面的成就,在班中进行交流。

每月回收费电池，做力所能及的事情

评出班级的“保洁小卫士”。

4、开展"新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动

充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力

开展"多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使

同学们"品尝"之后回味无穷。

（三）、体育、卫生工作：

1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。

2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促.

3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

5、抓好"两操"，注重质量，控制眼睛新发病率。

6、上好每周20分钟的健康教育课。

爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下，本班学

生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题比如班集体缺乏凝聚力班中尖子生比较少；

在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声;

以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不

足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立

明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、

进取、勤奋的班风。

三、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好

的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生

进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，

行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、力口强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学

生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握,因材施教，在重点难点上下功夫，以促进

全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，

力争把所有的家长走访一次，皂至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，

使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方

法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意

班干部成员之间的合作，产心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会,

锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心

理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作，是充分发挥学生特长、

张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组

织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、工作安排：

三月：

1、了解学生假期活动情况，进行入学教育。

2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。

3、进行安全教育。

4、开展"三八感恩"主题班会。

四月：

1、完成学校任务，开主题队会.

2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。

3、配合学校工作，搞好期中考试。

五月：

1、班级写字比赛。

2、五一”我们爰劳即班级主题会

3、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生

六月：

1、做好复习动员工作,认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、庆六一活动。

七月份：

1、学期工作总结。

2、对学生进行假期法制和各项安全教育。

总之在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际

工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。

小学班主任五年级工作计划3

本学期我担任的是五年级三班的班主任新学期已经开始为使班级工作有一个明确的方向，

为学生的发展创造一个舒适的学习环境结合本班的具体情况制定了本学期的班主任工作计划。

一、指导思想：

关注每一个学生的发展。关注每个学生的全面发展，有个性的发展。关注学生的独立思考和

实践能力

二、班级概况：

本班共有学生50人，男女生各25人，通过近几天的双察和体验，并结合原班主任和其他

任课老师的意见，对班级有了大致了解。优点：班级气氛整体上匕瞰活跃，学生个性鲜明，脑子

聪明，反应灵活，部分学生热爱班级事务并且责任心较强。下边我主要说一下班级存在的一些问

题：

(1)学习方面

1、相当TB分学生学习观念比较模糊，没有一个明确目标，而且此问题改交突出，同时我

认为这也是导致大部分同学注意力不集中的主要原因。因为学生不知道今天来学校是干什么的,

为什么学习？学习的积极性和主动性也就无从谈起。

2、一部分学生学习动机出现偏差，老师指到哪学到哪儿，对此我认为需要明确一下学习

目的，为谁学？

3、没有时间观念，早读时间宝贵，却有相当一部分学生不知道干什么，什么时候该干什么，

别人干什么他也干什么，跟风现象严重。

(2)纪律方面

课上注意力不集中，交头接耳，小动作普遍存在，学习和玩耍不分，个别学生有接话瓣的习

惯。还有个别学生迟到现象频繁，上课不能准时到班，到班后又不能迅速保持安静。课堂咛课纪

律情况较差，课下有个别学生出现追逐打闹，放学后纪律涣散，集体意识淡薄。

(3)卫生方面

打扫情况不错能做到认真打扫，但保持方面做得不够，不珍惜他人劳动成果。

三、工作重点：

针对以上问题，我认为应着重解决以下三点：

1、培养学生对学习的兴趣。

2、明确学习目的。

工加强对学困生的指导和帮助.

兴趣和爱好是最好的老师，因此要培养大部分学生对某个学科的兴趣，在此基础上引导兴趣

的迁移，尤其是对薄弱学科的迁移，在关注成绩的同时也能培养孩子的特长。明确学习目的和重

要性，特别是没有方向感的学生，要将强目标指导。关注学困生，帮助他们排除学习上的一些不

必'要的干扰，使他们静下心来认真学习。

四、具体措施:

1.学习方面

认真研读课程标准，使教学有依据，熟悉语文课程标准对于准确把握学生的学习情况也有帮

助。让语文学习具体化，目标化。在完成具体目标的过程中实现对语文知识的系统掌握。逐一解

决以上学习中所列举的问题。首先，根据不同学生的学习程度，制定不同的学习目标，将大目标

分成一个个小目标，让每个学生都有事情做。班级工作每件事都有人做。其次，帮助学生逐步建

立起一个严格的时间观念，什么时候该做什么事，养成上课认真听讲，下课认真玩耍的习惯。

因此，在课上维持学生注意这方面的工作，教师有待学习和提高。小学中高年级学生的学习

动机以附属内驱力为主，通过一系列的奖惩措施调动他们学习和自我管理的积极性，对此应结合

学生的实际情况建立一套较为完整的评价体系，包括学习和班级管理两方面。最后，在学习方面

实行有梯度有针对性的管理。对于学优生，应帮助他们在学习上实现自我管理，提高他们自我控

制和管理的能力对于中间部分的学生加强与他们之间的沟通，了解他们在学习过程中的困难，

给与适当的鼓励和帮助排除学习上的一些不必要的干扰和家长及时做好沟通共同解决问题，

让他们的学习从被动逐步转变为主动3寸于学困生J凡固基础知识把以前不会的知识给补回来，

每天定时定量完成任务，并给予一定的奖励。在充实自己的同时，一点一点的建立对学习的自信

心。

定期举行各种比赛（书法比赛，阅读比赛，作文比赛），原则上每月一次，从而规范学生的

字体，增加学生的阅读量，提高学生的作文水平.针对在班级学习管理上的不足和缺点，和其他

任课老师做好沟通，特别是那些有经验的'教师，学习他们教学经验。如王洁老师制定的语文学

习任务表，把学生每周的学习通过表格的形式作为平时成绩纳入学期末考核，避免了一次考试定

胜负和考前突击的的现象，让学生真正做到功在平时，让老师做到功在平时。

2.纪律、卫生方面

让学生明白，学习不仅是知识方面的，也是对自我意志力的一种挑战，学习的竞争包含着智

慧和意志力的比拼。以赞扬为主好学生是鼓励出来的对学生的遵守纪律的积极行为予以鼓励，

进行强化。对学生的错误行为加强引导，少批评,多鼓励。对于问题较多的学生，应及时和家长

以及孩子做好沟通，找出问题的根源，运用心理学知识加以指导，帮助学生走出心理困境。对于

大部分学生，采取积分考核，作为学期末各项荣誉的评奖依据，教师应引导学生建立一个制度，

并严格执行，让学生处于平等的竞争状态，而不会因为成绩的高低决定是否会得到荣誉，促进学

生的个性发展。

将学习小组结合，12人一个大组，将任务分配到每一个人,选择有责任心的人负责安排小

组成员分工。安排劳动委员专门负责检查本班卫生,待班级卫生合格后方可检查其他班级。在保

持方面，让学生准备好垃圾袋，并安排专人进行巡视，负责保持班级卫生。

作为一名新任教师，今后在工作中还会遇到这样或者刃群的问题，要多读书,无论是在知识

方面还是管理方面都要不断更新知识，适应新时期的教学特点，每周至少读一本书。其次，观摩

其他老师的课堂教学，借鉴吸收优秀教师的教学经验，提高自己的课堂教学水平。教师工作任重

而道远，需要做的还有很多，我想我需要做的就是坚持，同时要有耐心，争取在教学工作上有所

收获。

〃浮班主任五年级工作计划4

一、班级学生情况介绍

班级共有学生24人，部分学生学风正，在纪律上对自己要求及其严格，比较容易形成良好

的班风。通过一学期的努土，学困生与其他同学的差距在逐渐缩小；在纪律上班级整体情况有所

改观，但对于个别学生仍要重点教育转化。

二、班级目标

本学期我们仍将以"有志者，事竟成"为班级座右铭，努力在班级中形成良好的学风、班风,

继续达成以下班级目标。

1、建设一个温暖、和i•皆、向上的班集体。

2、坚持"环境优美，学风浓厚"两个优良传统。

3、努力做到"班级纪律有序，学习认真高效，安全长记心间"。

三、继续实施的工作措施

继续完成上学期制定的措施，保证各种目标的实现。

(一)教学

1、做好本职教学工作

本学期的数学教学主要从学生课堂听讲、发言，课后作业,复习三个方面入手，来培养学生

积极认真的学习态度，形成良好的学习方法，期待的学习效果。

学生的学习就像是盖高楼，平时的学习是打地基地基打得越牢固楼才能盖得又高又结实。

所以重视学生平时的学习，从平时的学习中解决学生出现的问题才是提高学生学习成绩的根本。

而这一目标的实现主要要抓好课堂听讲、发言，课后作业两个方面的工作。

抓好三个习惯的培养：

(1)培养学生在课堂上认真倾听的习惯。

(2)培养学生在课堂上敢于表达自己的想法的习惯。

(3)培养学生认真作业(主要指书写工整，正确率高)的习惯。

推出三种措施向作业要质量：

(1)分层作业的布置，

(2)个性化小作业的布置。

(3)教材中的习题人人过关。

复习时主要做到精讲精练。利用好学生出现的错误资源，有针对性地杳漏补缺；针对学习过

程中出现的典型习题，有钎对性地提高解题技巧。

2、配合科任教师做好教学工作

主要从解决学生在学习上的思想问题入手，辅助科任教师做好教学工作。

3、教师个人坚持做好课后思，平时读书学习活动。

(二)德育

班级纪律要想做到有序，德育工作要常抓不懈，并且要本着"预防胜于善后”的原则，开展

德育工作。

1、抓好常规德育工作，

常规的德育工作繁多且细小，应面面俱到但要有重点。本学期主要抓好其中三项工作，抓好

课间活动的纪律，值日活动的纪律，上学、放学路上的纪律，每一项中都做到重点学生重点关注。

课间活动要求学生每月掌握一项文体技能。如果在课间活动时，我们只是要求学生不能干什

么，而不去引导学生做什么，效果会打折扣。让同学们通过踢鹿子，跳绳，跳皮筋，下五子棋、

象棋、跳棋等活动，愉悦学生的身心，噪不文明行为。班级定期举行各类活动竞赛，表扬优秀学

生，激励其他学生。

值日活动做到每组有分工，组内成员既分工明确，又互相助，将本组值日任务完成圆满。然

后由每组组长和班主任组成检查小组每天定期检查、评分，评出每周的优秀值日小组在全班进行

表扬，激励其他小组上学、放学路上的纪律同样不容忽视，学生中的很多问题都是在这个时间段

发生的.

我的打算：

(1)明确上学离家时间,明确放学回家时间，做到不早到校，不晚回家。

(2)明确学生中午、下午的活动地点(自己家或爷爷家等)，争取学生在家有家长看护。

(3)班主任定期向家长了解情况，及时解决问题。

2、开展丰富多彩的活动，寓教育与活动中班级德育活动主要依托学校的德育处计划中的活

动来开展。

（三）安全

本学期的安全教育工作的‘目标是"安全长记心间”，除了要做好学校要求的各项安全工作

以外，主要是对学生进行安全常识方面的教育，主要有：交通安全常识教育，游戏活动时的安全

常识教育，饮食健康安全常识教育，遇到突发紧急状况的安全常识教育等。

班级做好遇到突发紧急状况的预案，设计好班级逃生路线。

安全常识教育要做到有教育、有馈，使学生切实掌握安全常识，掌握必备的安全技能，为学

生健康的学习和生活打好基础。

四、增加的工作措施

通过上学期的实践，我觉得要做好班级教育教学工作,对学生的思想教育工作不能够松懈,

学生只有思想端正了，各种工作开展起来才会取得事半功倍的效果。因此本学期，我将增加与学

生的个人谈心工作，多了解学生的思想动态，适时引导，尤其是重点学生的谈心工作更要加强。

班级中建立榜样激励机制，从各项班级活动中，选出学生身边的优秀同学，以这些同学为榜

样激励其他同学的进步。

建立互互助小组。可以为了解决某个问题在班级中建立互互助小组小组成员以两人为宜，

互相取长补短，共同进步。

小学班主任五年级工作计划5

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活

动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爰国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为

主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展

丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生基本情况

现本班有学生46人，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲究卫生，

学生在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，许多学生基础知识扎不够牢，导至在课堂教学上比

较被动，学生的学习欲望不高所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手化被动为主动。

三、班级工作目标

长期目标：以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为榜样

力量，力口强对学生进行思想道德教育，强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守

法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。

中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯及行为习惯。

阶段目标：让学生学会反省自已，认识自己的不足，犯了错误及时纠正并改正，给自己制定

学习方案。

四、常规管理措施

纪律文明方面

1、利用《4浮日常行为规范》对学生进行常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准

则。

2、通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵守纪律的学生进行批评教育，并及与家长

沟通共同教育学生.

3、利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力量，潜移默化地使学生受到熏陶，形自我认

识，自我教育。

4、培养一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。

5、对个别行为突出的学生，教师进行谈话，多鼓励少批评，增强学生的自信心。

卫生文明方面

1、值日生安排表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞

好卫生。

2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。

3、安全教育天天讲，时时讲，教育工作学生自我安全教育。

以下是本人这学期的.班主任工作安排：

九月

为您服务！

为您服务！

1、与学生认识，落实花名册的登记，安排好学生的座位。

2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。

3、对学生进行思想道德、个人卫生、安全等教育，做好转校生的辅导工作。

4、开展“祖国母亲"、"我爰我校"等班题主会。

5、庆祝国庆

十月

L继续加强学生的思想品德教育。

2、做好后进生的转化工作。注重培优辅差，联系各科任教师管好本班学生。

工进行一次评比，选出文明学生，并奖励.

十一月

1、开展一次小干部会议。

2、做好期中测试工作，

3、进行一次计算比赛,

4、开好二月家长会。

5、加强卫生安全进行教育，养成良好的行为习惯。

十二月

1、读书交流会。

2、期终分项测试工作，

3、做好学生的操行评定工作。

一月

1、期终考试。

2、教育学生寒假注意安全。

3、准备放寒假。

为您服务！

小学班主任五年级工作计划6

一、树理想、定目标

通过开展主题班会，强化理想前途、学习目的教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的

学习和升学目标，转变，把“要我学"转变为“我要学"。而高三上学期是实现这一目标的最后

阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的

理想。

二、鼓信心、抓恒心

高三上学期是同学们冲刺的阶段。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事

勤说，引导启发，尽快解决。

首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。其次，要让

学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补

漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。

三、齐进步、共提高

在这个学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不

断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确"6一二0”的道理。对月考中出现的问

题及时分析原因，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间

分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的。

四、重细节、强管理

纪律是成功的保证，在这学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪

表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的‘常规管理工作，要让学生全

面发展，提高其责任心。

五、常联系、谋发展

我们知道"三角形具有稳定性"，学生、老师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形

具有稳定性，就需要经常与家长保持联系，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧

张、稳定的度过高三上学期……这个冲刺期，以心态迎接高考，使其达到我们理想的目的。

六、加大力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范,

经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等

地点的安全防范意识，消除学生在曰常生活中存在的一切K安全因素.

总之，使同学们快乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，共同期待学生优异的高考

成绩吧！

小学班主任五年级工作计划7

新的一学期开始了，为了使学生能够尽早适应新学期的学习生活,现拟订本学期班主任工作计

划,以便于本班更好地开展班级工作。

一、指导思想

以《公民道德建设实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》、《小学生

守则》、《小学生日常行为规范》以及《联丰小学德育工作计划》为指导，以学生的发展为本，以

创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的实际出发，树立良好的

班风、学风，培养一个团结向上、活泼奋进的优秀班集体。

二、基本情况及本学期奋斗目标

本班学生学习成绩两极分化，优生较少,可潜能生较多，潜能生的学习纪律性、自觉性比较差，

他们的基础差、家庭教育懈怠、学习习惯差。本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任

课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提

醒,设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。

三、基本措施和做法

1、切实抓好行为规范教育，以德为本。

Q)全面规范行为习惯,包括进校礼仪规范、用餐礼仪规范、课间文明休息规范才是倡团结友爱,

讲文明礼貌提高学生的道德素养。

(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动才对立良好班风，好人好事坚持天天记。

(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、

乱刻、乱画.

(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范两操动作，进一步做到准确到位。

(5)加强班级卫生规范，坚持每天"两扫"，做到专人负责专区;加强疾病的预防监控，坚持做好

晨午检记录，有情况及时上报学校;教育学生养成良好的卫生习惯，培养主人翁意识。

⑹狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调杳了解。

(7)确保有内容、有计划地上好班队课，保证实效性。经常开展形式多样，生动活泼的班级活动,

给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主，抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我

赶的、风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花,使他们

的潜力得到充分发挥。

Q)提高学生的学习意识，重视学习的过程。

(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

3、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、

溺水等意外事故的发生班主任日常工作应该做细做实加强安全宣传，多提醒,多查询，时刻警钟长

鸣。

(1)利用集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

(2)利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识,增强学生的自我保护意识。

(3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

4、组织和培养班集体，

班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的,

需要班主任进行长期工作，迸行组织和培养.

Q)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部，定期对班干部进行集中培训。

5、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难，或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下:

对于个别学生的教育，思想上不要歧视,感情上不要厌恶态度上不能粗暴。对学困生要一分为

二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心做到动之以情,

晓之以理。

6、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

Q)利用家校通将学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式让家

长更好地了解孩子，理解学校的工作。

(2)做好家访记录。

(3)做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多

与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报，多交流。

〃浮班主任五年级工作计划8

一、指导思想：

为能形成"团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代

发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是

为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二、班级情况简析：

三、本学期工作重点：

1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为

有礼貌、讲文明、守纪律、洪卫生的好少年.

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提

高学习成绩。

3、力口强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施：

1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、

社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，

得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：

关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联

系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，

以达到良好效果。

3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的

良好学习风气，提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，

共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才，参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展安全教育月活动

10、布置教室环境

十月：

1、庆祝国庆黑板报比赛

十一月：

1、家长会。

2、主题队会。

3、拔河比赛。

十二月：

1、"欣赏校园冰雕"作文比赛

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

3、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好学生的思想工作

3、安排寒假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成

绩有大的提高。

学生人数：56人（男：24人；女生：32人；住读：10人；走读：46人）

学生构成：本班学生大多来自农村。目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需

时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说女生较男生稍好，但学生的基础相对还是较

差。

工作重点：

1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集

体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集

体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激

励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实

际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极

性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现，都是全体成员共同努

力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学

习动机?口态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，

培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关健在教育好后进生。所

以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加强培训，提高学生的管理能力。

本期奋斗目标：

本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在

文化基础知识、专业技能上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，

行为习惯逐渐养成；感恩、法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问

题；积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。

教育要求、方法措施及活动安排：

本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民族精神，以“一切为了学生的发

展"为宗旨，以社会责任感教育为主线，以"三个主义"教育和养成教育为主要内容，切实加强

学生的思想道德建设，积极组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班具体情况

继续加强常规教育、感恩教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理健康教育，结合学校制订

的德育工作思路特制定如下安排：

1.利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育，学习《中学生日常行为规范》、《中

学生守则》以及《支显宗中学学生一日常规》和学校的有关规章制度，同时对学生的养成教育，

对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰规范进行教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做

到能自觉遵守各项规章制度，树立起良好的班风和学风。

2.本期仍将继续坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随

时掌握学生的思想动态做好学生思想稳定工作及教育转化工作做学生的知心朋友。与此同时，

保持与家长的经常联系，争取家长对学生的教育工作的理解和支持，并赢得他们对学校教育教学

工作的信任和配合，为学生的健康成长奠定基础。

3.以帮助学生"学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自

主、友爱、理想为目标。以"五爱教育"为基本内容，以“五心"教育（"五心"即："忠心献

给祖国"，把"爱心献给社会"，把.关心献给他人"，把"孝心献给父母"，把"信心留给自己"）为重

点计划利用"三月文明礼猊月”的时间到敬老院或以其它形式对学生进行爱心教育、感恩教育.

同时教育学生从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对

小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实

践中增强责任感。利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育，讲解违法3日罪的危害，增

强自我保护的意识与能力；与此同时进一步加强对学生的心理健康教育，利用主题班会、团组织

生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的心理承受

能力。

4.结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加各种有益活

动，开展班级内部以及班级间的一些活动（比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、放风筝等活动），丰

富学生的课余文化生活，同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和各方

面的能力，通过各种活动培养学生的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强学生干部的培养和指

导，让学生积极参与班级的管理，提高独立处理问题的能力；让学生积极参加学生会、团委会工

作，参与学校的一些管理、组织等活动，使学生在多方面得到更多的锻炼。还将有目的地开展有

益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课提高班干部的工作能力和群众威信；

有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝

聚力。

当今世界科技飞速发展，作为教育工作者，我深知我所从事工作的重要性。

小学班主任五年级工作计划9

本班共有学生46人，男生27人，女生19人。男生活泼善良，但做事还要更认真细致，专

注力、自制力、责任感、担当力有待提高；女生乖巧伶俐，但大部分还要更大胆自信。针对班级

现状，反思上学期的工作，特制定以下工作计划：

一、班级发展目标：

自信、热爱读书班级.

二、具体措施：

（一）、继续实行分小组pk制度，以带动班级的学习、纪律、卫生、安全等各项一日常规

管理工作，调动学生的参与度，在pk中充分发挥每个孩子的潜能，增强自信心。

1、细化pk制度，让每个孩子都在组内有所担当，负责其中一个方面，让他们明白自己很

重要及团结的重要性。

2、班干部及各组内重要岗位的担任实行每周pk优胜者轮流担任制。给更多孩子锻炼自己

的平台，发现其优点，促进其成长，增强其自信心。

3、对于pk获胜组或个人及时公布和表扬奖励，并建立"班级特权大使制度"，根据pk

结果来选择特权，月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进行奖励，和期末评优挂钩。

4、并在各组内实行“师徒结对”活动，与小组pk活动的评比奖励挂钩。

5、定期（每周）召开班干部会议，了解pk过程中出现的各种问题，及时改进措施，并多

与学生沟通，尊重、听取他们的建议和心声。

（二）、充分利用班级图书角和好书推荐榜，分享自己优秀读物，制定借阅管理制度。扩大

孩子的阅读量，拓宽视野、陶冶性情，让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。

1、每位同学带三本课外书到图书角，贴标签、排序号、并专人负责管理登记图书的借还情

况，鼓励生多借书、多读书。

2、写好读书卡，每周2-3次，鼓励多写。每月两次读书交流会，检查落实学生读书效果

并奖励。

3、对课后主动找老师交流所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级pk制度进

行奖励。

4、师补充经典诵读内容，整理、发放给学生充实早读内容，以便生积累背诵。

总之，希望孩子们能够通过班级的这两个活动，促进班级各项一日常规的‘顺利进行，让其

在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善等的重要性，能让孩子能够变得更阳光自信，能够

让校训"开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。

三、家校联系

为了更好地落实学校及班级教育教学工作，关注孩子的心理变化和成长，让孩子取得长足的

进步，本学期要加强家校联系工，及时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力

的方向，保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次。让家长对老师的工作取得最大的

认可和支持。

小学班主任五年级工作计划10

一、指导思想

以学校德育计划中”学校定位高起点学校管理高层次教师队伍高素质课堂教学高效率；

教改实验高要求；教学质量高标准;校园文化高品位；后勤服务高品质；全面育人高质量”的管

理理念为指导，以培养三种习惯（生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯）为德育重点，以完善规

范有效的班级学生量化考核评比系统为基点，以建立科学公正的《班干部评价体系》、《班级小

明星》等激励机制为突破点，以加强培训班级小管家的管理能力，以提升服务意识为切入点，深

入开展常规教育、礼仪教育，结合班级班情学情实际，变"管制性教育"为"自我管理教育"，

落实检查评比制度，强化责任意识，增强班级凝聚力与战斗力！

二、工作思路及目标

1、确立两种意识（以学生为主体、以活动为载体），落实五个

原则（面向实际、严格管理、贵在坚持、重在渗透、科学评价），理顺班级管理工作思路,

增强班主任工作实效。

2、抓住三条主线（三种习惯），积极开展《班干部评价体系》、《班级小明星》等争优夺

先活动.

3、建立一支高素质高能力的班干部队伍。通过民主竞选、持证上岗等方式产生优质选手，

通过开展班干部技能培训提升其管理能力。

4、提升学生的安全意识，学习有关科学方法，提升学生"自救"与"他救"的能力，确保

学生校园重大伤害事故率为零力争不出现一般安全事故。提供优质的教育与跟踪服务令学生、

家长满意率达100%.

5、加强任课老师、生活老师之间的交流，力争"开凿一条和谐顺畅的沟通渠道"，"树立

一种人人都是班主任的责任意识"，"发扬一种荣辱与共的团队精神"，打造出一直攻无不克、

战无不胜的精英团队。

6、加强家校沟通，确定"教师一学生一家长"三位一体的合力意识。细心洞察学生状

态，及时因材施教，真诚的、实事求是的和家长沟通，(利用家访、面谈、电话、短信、博客等

多种方式)，从而让每一个孩子真正意义上身心与学习都得到进步。

7、营造读书氛围。师生同读一本书，同读一套书，让学生浮躁的心安静下来！

三、班级情况分析

我班男生18人，女生15人，全部为住宿生。他们大多在学校生活了4年，有了一定的自

理能力，对于学校的规定也比较熟悉。基本上能够守纪。但个别学生还是行为习惯不够良好，缺

乏自律。

四、具体措施

1、班级队伍建设。

(1)重点加强班干部队伍建设，坚持做好班干部培训，提高干部的沟通能力、管理能力、

执行力，强化技能培训，提升服务意识，同时加强对班干部工作的监管力度，及时发现问题，及

时指导纠正，杜绝"问题学生"的产生；实行周干部例会制度。

(2)利用好每一次班会,每周日班会期间.一是小结上周的工作得失，表扬进步个人，指

出存在问题；二是布置本周的班级工作要点。

(3)实施月培训制度，利用雨天课间操时间或周五班会期间，对学生进行培训。

2、结对子活动。将根据学生学习品行表现，建立结对子活动。

3、家校联系方面。定期开展家访活动；开展博客交流活动；

4、组建一支班级慰问团（轮流制），专门负责对孩子的生日问候，电话致谢家长；同时慰

问生病同学；节日祝福等。

5、组织一支通讯员队伍。负责周五接待家长，反馈孩子周末表现。以及周末作业等的电话

反馈。

6、除了认真组织学生参与学校统一活动外，还要自行、创意地开展班级活动：如生日会、

中秋茶话会、国庆"大食会"、定期带学生到操场散步谈心，民主联欢会等。

秋二年级班主任培优转差辅导计划

本期我所做的后进生转化工作如下：

一、首先找到后进生致后的原因。

了解后进生致后的原因：一是全面了解学生的德智体..家庭情况和特长；二是要做细心人、

做有心人，善于观察学生的言行，对学生进行一番深入细致地观察摸底；经过一段时间的观察和

了解，基本上把后进生的致后原因掌握了。通过分析归纳我们认为后进生可以分为三个类别，一

是成绩差，二是行为差，三是纪律差。而导致"三差"的主要原因有四个方面，一是受教学因素

的影响，二是受环境因素的影响，三是受家庭因素的影响，四是受个人心理因素的影响。对这"三

差"、"四因素"，后进生们有的必具其一，有的二者兼有。

二、坚持"三心"、’两信"，做到理解尊重，是转化后进生工作的关键所在。

所谓“三心"就是爱心、信心、耐心；所谓"两信"就是信任、信用。这是教师开展后进生

转化工作的总体要求.“冰冻三尺，非一曰之寒"，转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程,

非一朝一夕所能奏效。所谓"江山易改，本性难移"讲的’就是这个道理。欲速则不达。这是事

物发展变化的规律和法则/环J操之过急，速战速胜的想法和行为都会造成携苗助长，适得其反

的后果后进生转化工作也不例外。我们都要善于捕捉、善于发现让差生在"黑暗中看到光明"。

事物都是不断发展变化的，后进生都是可以转化的，只要功夫深，铁捧磨成针，精诚所至，金石

为开。如果我们能够做到这样的话，那么即使是一座冰山，也能融化，何况是学生。所以我们说

只有不会教的教师，没有教不好的学生。

三、老师、家长通力合作，是转化后进生的三大法宝。

导致后进生的原因虽然是多种多样但主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。

"解铃还须系铃人"。要想做好后进生的转化工作，学校、家庭不仅要各负其责，而且还要形成

合力，共同完成。

四、主要措施：

1、培优重在拔尖，辅差重在提高。

2、课堂上有意给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。

3、课外辅导，利用课外时间，组织学生加以辅导训练。

4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习

兴趣。

5、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是

学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

6、鼓励优生多做创新的事情。

〃浮班主任五年级工作计划11

新的一个学期就要开始了，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也

是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生

的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划。

一、班级基本情况：

本班共有学生46人，其中女生23人，男生23人。学生T菇B能按照一日行为规范来做，

但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老

师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但

也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同

学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

二、工作目标：

1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

3、争取测试全班同学达标。

三、本学期基本工作要点：

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动

学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三

好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，珥确分工，提高学生的管理能力。

四、具体措施：

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲.(曰记：写自己的心里

话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。

严格的进行管理

(1)作业方面：每天早上教师提前10分钟到教室，组织学生学习，同时学习委员收作业。

下了第二节课之后必须把作业教到老师的桌面上，否则算迟交，扣本组组员每人一颗作业星。如

果，有人没有完成作业的，要求上午补完，同时，算缺交，扣作业星2颗。缺交三次的电话通

知家长，缺交六次的老师去家访。

(2)学习积极性方面：要求学生上课认真听课，积极举手发言，课堂上认真听课的学生每

人加一颗学习星，积极举手的.学生每人加两颗学习星。

(3)学习态度方面：要求每天必须认真的完成家庭作业。认真完成作业的学生每人加一颗

学习星，自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星。字迹潦草的，不认真的要把当天的作业

重写，同时，扣掉一颗学习星。

2、纪律方面：

培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。

(1)课堂纪律：上课认真听课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见。积极举手发

言，大胆的提问。不开小差，不说小话。能做到的学生每人加一颗纪律星，被老师点名的学生