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文档简介
工程造价专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:工程造价
专业代码:540502
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学历者。
三、修业年限
三年。
四、职业面向
所属专业大主要职业类主要岗位类职业资格证
所属专业类对应行业
类别别或技术领书或技能等
(代码)(代码)
(代码)(代码)域级证书举例
预算员、架子
工、钢筋工、
砌筑工
5405540502472-02-21-03土木工程造价建筑工程识图
(初级)、建
筑工程识图
(中级)
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科
学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就
业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握建筑工程施工
行业相应岗位必备的基本理论和专业知识,具有较强的工程测量和施
工组织能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事
建筑施工企业生产一线施工员、质量员、安全员等岗位的工作,能适
应生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
-1-
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
1.素质
(1)思想政治素质。
坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代
中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚
的爱国情感和中华民族自豪感。具有较好的道德修养和身心素质,树
立遵纪守法、遵章守纪的法制观念。
(2)职业素质。
具有良好的职业道德和敬业精神,做到吃苦耐劳、踏实肯干。树
立诚实守信意识和责任意识,有良好的社会责任感和使命感。能够严
格遵守职业规范及操作规程,具有较强的安全和环保意识。
(3)人文素养和科学素养。
具有较为宽阔的视野,文理交融。具有一定的科学思维和科学探
索精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美
能力,个性鲜明,学有所长。
(4)身心素质。
具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲
究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育健康标准;
具有坚韧不拔的毅力,积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人
格品质。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀
传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、
文明生产等相关知识;
(3)阅读一般性英语技术资料和简单口头交流的知识;
(4)有本专业所必需的数学、力学、信息技术、建设工程法律
法规等方面的知识;
(5)掌握投影和制图标准、房屋建筑构造、建筑结构的基本理
论和专业知识;
(6)掌握建设工程定额原理;
(7)掌握建筑工程施工图预算,决算编制的原理和方法;
(8)掌握建筑工程工程量清单计价规范;
(9)掌握建筑工程招标投标管理;
-2-
(10)掌握建筑工程承包与报价的基本知识及工程投标报价操作
技巧。
3.能力
(1)职业生涯规划能力;
(2)独立学习能力;
(3)获取新知识和技能的能力;
(4)培养学生善于总结与应用实践经验的能力;
(5)决策能力。
六、课程设置及要求
课程包括公共基础课程和专业课程。
(一)公共基础课程
公共基础课程有:入学教育、国防教育与军事理论、大学语文、
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论、形势与政策、计算机基础、大学生心理健康教育、大学英语、
高等数学、职业生涯规划等。
(1)入学教育
引导学生更好度过大学生活重要环节,也是大学生思想政治教育
的重要组成部分。其主要内容在于让学生了解校史校情,增强爱校意
识,心怀远大的理想抱负,自觉践行校训校风;了解学院人才培养模
式和专业特点,充分利用资源,学会自主学习,培养和增强创新精神
与实践能力;了解学院的各项规章制度,自觉遵守校纪校规,形成优
良学风;帮助学生正确对待由环境、生活、学习、人际关系变化带来
的一系列心理不适问题,以健康乐观、积极向上的精神风貌度过大学
生活;开展各类安全教育,提高学生安全意识;增强学生生涯规划意
识,端正专业思想,明确专业任务,规划大学生涯和职业生涯。要求
学生尽快适应大学生活、坚定专业思想、养成良好习惯。
(2)国防教育与军事理论
以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循,
全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观,围
绕立德树人根本任务和强军目标根本要求,着眼培养和践行社会主义
核心价值观,以提升学生国防意识和军事素养为重点,为实施军民融
合发展战略和建设国防后备力量服务。通过此课程教学,让学生掌握
军事基础知识,增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识,弘扬
爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质,为中国人民
解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实的基础。
-3-
(3)思想道德修养与法律基础
开设本课程目标在于为社会主义培养德、智、体、美、劳全面发
展的社会主义公民,为社会主义培养合格建设者和可靠接班人。其主
要内容:让大学生了解人自身的本质与发展、人类社会的发展规律与
走向;了解我国社会主义建设的基本路线与发展前途;了解处于社会
关系总和中的个人与社会、个人与他人之间的关系,以及调节这些关
系的原则与规范。要求采用案例式、互动式、参与式教学,发挥学生
的主观能动作用,对大学生进行理想信念、爱国主义、人生价值、道
德修养和法律基础等方面的教育。
(4)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
开设本课程的主要目标是帮助大学生正确认识自身所肩负的历
史使命,了解党和国家的路线、方针、政策,坚定在中国共产党的领
导下走中国特色社会主义道路的理想信念,努力培养德、智、体、美、
劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,不断增
强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。主要内容是
通过讲授马克思主义中国化历史进程中的理论成果,帮助学生系统掌
握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、
习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理、基本观点和相关理
论,科学理解其历史地位和指导意义。要求学生重点掌握习近平新时
代中国特色社会主义思想,从而树立正确的世界观、人生观、价值观。
增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定
性。
(5)大学生心理健康教育
围绕学生心理特点,通过适应篇、成长篇、情绪篇、交往篇、学
习篇、职业篇等6个篇章的内容学习,对学生在环境适应、自我了解、
情绪调节、人际交往、自主学习、求职择业等方面遇到的问题进行探
讨和引导,通过名言导入、心灵故事、心理游戏及活动、心理知识、
心理测试、拓展知识等互动环节引导学生自己分析心理问题、探索自
身想法,解决生活、学习中遇到的实际问题,为未来健康工作和生活
奠定心理基础。
(6)计算机基础
课程以培养当代大学生计算机应用能力为出发点,本着循序渐进
的原则,以应用为主线组织,通过精选的若干案例尽可能多地覆盖有
关软件的常用功能。操作中尽快让学生上手,以提高学生学习的兴趣
和积极性,旨在培养学生的实际操作能力。
-4-
(7)大学语文
学习了解中华传统文化,深刻领悟民族经典优秀文化精髓。能够
正确理解和运用汉语语言文字进行表达和交流,正确描述、评价文学
现象,准确抒发对自然、社会、人生的感受。优化听说读写的技能,
能够运用语文知识和专业知识,结合专业学习的要求,策划、组织和
实施语言类的实践活动。着力全面提升学生文化素养、人际沟通、职
业适应等能力,为学好其他专业课程和未来职业生涯奠定坚实的基础。
(8)形势与政策
开设本课程的主要目标是引导和帮助学生掌握正确的形势与政
策分析方法,特别是对我国的基本国情、国内外重大事件、社会热点
和难点等问题的思考、分析和判断能力,使之能科学预测和准确把握
形势与政策发展的客观规律,形成正确的政治观。主要内容是:紧密
结合国内外形势,针对学生的思想实际,开展形势与政策教育教学,
帮助大学生正确认识世情、国情和党情,了解掌握党的路线、方针和
政策,提高社会主义觉悟。要求学生关注时事、认清大局,增强大学
生辨别是非的能力,提高大学生思想政治素质。
(9)大学生创新创业指导
通过创新创业课程教学,使学生掌握开展创业活动所需要的基本
知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性,辨证地认识和分析
创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。使学生具备必
要的创业能力。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企
业的开办流程与管理,提高创办和管理企业的综合素质和能力。
(10)职业生涯规划
通过探索自我中的兴趣探索、性格探索、能力探索、价值观探索
和探索工作世界,能够帮助大学生了解自身的特点和优势,帮助其正
确理解职业生涯规划的理念,提高其对职业生涯规划意义的认识,掌
握正确的职业生涯规划方法,从而积极地进行自己的职业生涯规划探
索和规划。
(11)大学英语
本课程旨在提高学生的综合文化素养和英语的实际应用能力。第
一学年通过对英语的听、说、读、写、译基本训练,使学生掌握有效
的学习方法和学习策略,培养学生的学习兴趣和自主学习能力。第二
学年结合专业课学习的实际情况,设定具体职场场景,提高学生的英
语应用能力。教授与专业有关的英语术语,让学生能在未来职业中进
行专业相关的简单口语和书面交流,培养学生在职场环境下运用英语
-5-
的基本能力,特别是听说能力,为提升就业和未来职场竞争力打好基
础。
(12)体育与健康
提高学生对自身身体和健康的认识,掌握体育与健康的基本知识
和运动技能,学会体育锻炼的基本方法,形成终身锻炼的意识和习惯。
坚持锻炼,增强体能,促进身体健康,养成健康的生活方式;提高抗
挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质,增强自尊心和自信
心;培养创新精神和创新能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度;
培养良好的体育道德和集体主义、社会主义、爱国主义精神,学会获
取现代社会中体育与健康知识的方法。
(13)高等数学
掌握一元函数(极限、连续、微分、积分)、常微分方程、行列
式和矩阵等方面的基本概念、基本理论和基本方法,培养学生的运算
能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力,紧密结合建筑、
冶金、机电、经济领域和日常生活中的现实问题,培养学生运用数学
知识解决实际问题的能力。
(二)专业课程
1.专业基础课程
专业基础课程名称及主要教学内容
序号专业基础课名称主要教学内容
民用建筑和工业建筑构造与设计的基本原理和应用知
识。通过学习民用建筑和工业建筑构造及设计的基本原
1房屋建筑构造理,了解建筑构造的基本内容、方法;了解建筑设计中
的功能问题、结构问题、经济问题和美观问题;了解建
筑物各构造组成的构造要求
建筑的构成要素及分类原则
投影的分类和基本原理
制图的基本知识及制图标准
建筑制图与识图
2建筑的等级和标准化
一般民用与工业建筑的构造原理
绘图及识读建筑专业施工图的有关知识
-6-
材料的组成、结构,技术要求,技术性质
材料组成及结构对材料性质的影响
有关的国家标准或行业标准中对材料的技术要求,根据
工程要求能够合理地选用材料
混凝土配合比设计
建筑材料
3混凝土采用统计法和非统计法进行质量控制的要领
常用建筑材料检测的取样方法、试验目的、试验步骤、
试验数据处理及试验结果分析
建筑材料在生产、储存、使用和处理过程中的绿色环保
性
土木工程的内涵和发展简史
土木工程的类型
4土木工程概论土木工程中的基本概念
土木工程的建设与使用
土木工程的发展
AutoCAD二维绘图命令及常用的图形编辑功能
绘制较复杂的组合体三视图和剖视图
图形编辑技巧及尺寸标注命令
建筑AutoCAD
5CAD绘制较复杂的图
AutoCAD文本编辑,定义块及属性块操作
绘制较复杂的建筑工程图
2.专业核心课程
专业核心课程名称及主要教学内容
序号专业核心课名称主要教学内容
工程经济学的基本理论、基本分析方法及其基本分析工具
在项目前期决策中的应用
1建筑工程经济项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、
项目财务评价、国民经济评价、方案的比较与选择、设备
更新分析、价值工程、风险决策与风险管理
建筑工程定额概述
施工定额
预算定额
建筑工程定额与工程
概算定额与概算指标
2量清单计价
单位估价表
费用定额
建筑工程消耗量定额工程量计算和工程量清单计价
工程项目的基本概念,工程建设程序,各个阶段应该做的
工作,以及施工项目管理组织怎么来设置
建筑施工组织与项目
通过甘特横道图或双代号、单代号网络图来编制施工进度
4管理
计划,并能按工期、资源等要求进行优化,工程实施过程
中根据具体情况对进度计划进
-7-
建设项目决策阶段工程造价控制
建设项目设计阶段工程造价控制
5工程造价控制与管理建设项目施工招标投标与投标报价
建设项目施工阶段工程造价控制
建设工程竣工决算
编制及审核建筑给排水工程、采暖工程、通风空调、电气
设备安装工程工程量清单
编制建筑给排水工程、采暖工程、电气设备安装工程的招
建筑设备安装工程预
标控制价
6算
对安装工程施工图进行投标报价
在施工过程中对安装工程进行价款结算
在竣工验收后进行安装工程价款竣工结算
装饰工程造价的构成原理和要素
装饰工程定额的概念、性质、分类、作用和编制原则
建筑面积和工程量的概念和计算规则
建筑装饰工程预算
7装饰材料用量的计算原理
装饰工程预算的编制依据、编制程序和内容
装饰工程量清单计价的概念、意义和组成
建筑法规的基本概念和各种表现形式
建筑法规
8基本建筑法规知识和理论
3.专业拓展课程
专业拓展课程名称及主要教学内容
序号专业拓展课名称主要教学内容
用预算软件进行各分布分析工程量的计算(包括柱、
墙、板、梁、钢筋、室外装饰等)
工程造价软件应用
2工、料的分析
工程价格的计算
招投标的工作流程、招标公告及招标文件的编制方法
和资格预审的方法
投标报价的方法及策略和投标文件的组成及编制的
方法
工程招投标与合同管理
4评标的流程及评标方法
施工合同文件的组成及编制方法和各种合同文件的
类型及适用情况
合同谈判和工程变更及索赔的处理方法
企业运行的基本层次结构及相互关系
企业制度
7企业治理的机理和对策
企业文化的内容体系
8企业文化企业文化的比较借鉴
企业形象设计
建筑工程安全管理法律法规和技术标准
9生产安全安全评价
安全技术
-8-
毕业设计的基本要求
10毕业论文写作文献检索方法
毕业设计写作规范
(三)实践性教学环节
名称训练目标实训内容实训地点
1.钢筋工操作安全教育
2.梁钢筋下料长度计算
(1)上部通长筋计算
(2)支座负筋长度计算
通过该实习过程,提(3)下部通常筋计算
高学生对钢筋工程的(4)箍筋长度计算
认识和了解,并学会计算完成后填写计算表实训楼建筑
钢筋工2#
和基本掌握钢筋加工3.钢筋加工制作实训室
技术及钢筋工程质量(1)钢筋机械调直
检测。(2)钢筋下料(断钢机、切割机)
(3)手工弯制箍筋
4.钢筋绑扎
完成图示任意一跨梁的制作
5.钢筋工程质量检验
本技能操作训练,使
学生通过具体的现场1.砌筑工操作安全教育
砌筑操作训练,获得2.砖墙砌筑的基本技术和技能训练
2#实训楼建筑
砌筑工一定的生产技能和施实操训练留设构造柱的一副砖墙的放线、
3.实训室
工方面的实际知识,砌筑(墙高≥1.2M,墙长3.3-3.6M,留转角、
提高学生的动手能构造柱(放置拉结筋,入墙1M)、留槎。
力。
1.架子工操作安全教育
构配件选用和测算
能掌握扣件式,门式2.
钢管、扣件、安全网等的检查与验收
钢管脚手架搭设和拆3.
搭设跨立柱,高的落地式脚手架,
除,会使用不同长度4.36m实训楼建筑
架子工分工合作,有秩序的进行搭设,按施工工2#
规格钢管安装成架,实训室
艺和流程进行搭设脚手架,最后全班搭设
会组织对脚手架自
成整片双排脚手架
检、互检工作。
5.脚手架合格验收
6.脚手架安全拆除
首层工程量计算
掌握手算建筑工程量二层工程量计算
能力三、四层工程量计算
熟练掌握建筑构件及机房及屋面工程量计算
工程量计实训楼造价
相关工作量的计算内地下一层工程量计算2#
算实训室
容基础层工程量计算
熟练掌握建筑分层及装修工程量计算
工程量计算顺序楼梯工程量计算
钢筋算量软件与图形算量软件的无缝联接
建筑模型在实践中提升学生造1.了解模型制作工具、材料和工艺2#实训楼建筑
-9-
制作型审美能力;通过实2.根据建筑图纸和测量数据,利用建筑模型实训室
际操作提高对材料与正确表现建筑的三维空间
工艺的认识;熟练使3.团队合作完成景观沙盘制作
用制作工具。
(1)在项目经理和施工技术负责人的领导
下,负责所承担的施工作业区、段的施工
组织安排和施工管理工作,协助施工监理,
与施工班组一起核实工程量、提高工程量
准确性。
(2)协助施工员开展工程项目的施工技术
质量、安全工作。
(3)熟悉施工图纸,了解施工概况,绘制
现场平面布置图,搞好现场布局。对设计
要求、质量要求、具体做法要有清楚的了
解,组织班组认真按照施工图施工。
(4)参与工程施工项目的施工现场勘察、
测量、施工组织和现场交通安全防护设置
等具体工作,组织班组完成临时设施建造
等工程任务。
(5)参加图纸会审,审理和解决图纸中的
熟悉建筑工程的基本疑难问题。坚持按图施工,分项工程施工
顶岗实习工作内容,能够完成前,及时编写出书面技术交底。实习单位
施工员的基础工作(6)参加班组技术交底、工程质量、安全
生产交底、操作方法交底。严守施工操作
规程,严抓质量、确保安全,参与对新个
人上岗前培训,教育督促工人不违章作业。
(7)参与编制单位工程生产计划,填写施
工日志和隐蔽工程的验收记录、混凝土施
工日志、质量记录等资料,协助资料员、
质量员整理技术资料和施工质量管理,做
好工程资料的收集,保管和归档工作,按
时下达各部位混凝土配合比。
(8)参与对原材料、设备、成品或半成品,
安全防护用品等方面的验收过程。
(9)按照安全操作规程规定和质量验收标
准要求,组织班组开展质量、安全自检互
检,努力提高个人技术素质和自我防护能
力。参与对施工现场设置的安全设施、机
械设备等安全防护装置的验收工作。
-10-
七、课程设置及教学安排表
1.全学程教学日历
工程造价专业全学程教学年历
周次
11111111112
123456789
01234567890
学期
一ABBKKKKKKKKKKKKKKII
二KKKKKKKKKDDDDKKKKKII
三KKKKKKKKKDDDDKKKKKII
四KKKKKKKKKEEJJKKKKKII
五KKKKKKEEEEEEEEEEEEEE
六FFFFFFFFFFFFFFFFILLL
A入学教育,B军事训练,C金工实习,D认知实习,E跟岗实习,F顶岗实习,J技
能鉴定,K课程教学,I复习考试,L毕业环节。
注:第一~五学期课程教学、第六学期就业实习时间各含法定节假日1周。
-11-
2.课程设置及学时分配表
2020级工程造价专业学分制课程设置及学时分配表(一)
学时分配课课1-5学期周学时安排考核
课课课程程一二三四五方式
总理实
程课程程程学教教
课程名称学论践
模代码类标分学学考考
时教教
块型识周周141818186试查
数学学
数次
001101入学教育必修BS11614241-44√
国防教育与6-1
001102必修AO2363609√
军事理论4
体育与健康
001103必修BS1.5281414142√
教育(1)
体育与健康
001104必修BS2361818182√
教育(2)
大学英语
001105必修AS1.528280142√
(1)
大学英语
001106必修AS236360182√
(2)
形势与政策
001107必修AS0.588042√
(1)
形势与政策
001108必修AS0.588042√
(2)
形势与政策
001109必修AS0.588042√
(3)
形势与政策
公共必修√
001110()AS0.588042
基础4
形势与政策
课程001111必修AS0.588042√
(5)
思想道德修
001112养与法律基必修AS3544212142√
础
毛泽东思想
和中国特色
001113社会主义理必修AS2.5463610182√
论体系概论
(1)
毛泽东思想
和中国特色
001114社会主义理必修AS1.526260132√
论体系概论
(2)
职业生涯规
必修√
001115划BS1.528226142
计算机应用
001116必修BS1.5281414142√
基础(1)
-12-
计算机应用
001117必修BS2361818182√
基础(2)
大学生心理
必修√
001118健康教育AO23636094
大学语文
001119必修AS1.528280142√
(1)
001120应用文写作必修AS236360182√
高等数学必修AS356560144√
大学生就业
必修√
与创业BS3562828144
普通话训练必修BS3563620144√
合计2339706564142320
房屋建筑构
必修√
192101造BS3563026144
建筑制图与
192102必修BS3562828144√
专业识图
基础192103建筑材料必修BS3563620144√
课程192104建筑CAD必修BS3562828144√
土木工程概
必修√
192105论BS3563620144
合计1528015812232
建筑工程经
必修√
193101济BS3564016144
建筑施工组
193102织与项目管必修BS3564016144√
理
建筑工程定
专业193103额与工程量必修BS356542144√
核心清单计价
课程工程造价控
必修√
193104制与管理BS356542144
建筑设备安
必修√
193105装工程预算BS356542144
建筑装饰工
必修√
193106程预算BS356542144
合计183362964051
工程造价软
必修√
194101件应用BS3562828144
工程招投标
必修√
194102与合同管理BS356488144
专业
194103企业制度必修AS0.51212062√
拓展
194104企业文化必修AS0.51212062√
课程
194105生产安全必修AS0.51212062√
毕业论文写
必修√
194106作BS0.5126662
合计81601184206
公共任选课
选修991201AO23636012√√
(1)
-13-
课程公共任选课
991202AO23636016√√
(2)
公共任选课
991203AO23636016√√
(3)
公共任选课
991204AO23636016√√
(4)
建筑工程图专业
√
194301识读培训限选BS356848144
专业
建筑设备√
194302限选BS3564016144
专业
建筑法规√
194303限选AS1.528280142
建筑工程测专业
√
194304量限选BS356560144
职业发展与专业
√
194305就业指导限选AS0.51212062
合计193522886418
183142
总计99410
44
-14-
2020级工程造价专业学分制课程设置及学时分配表(二)
学时分配课1-5学期周学时安排考核
课课程
一二三四五六方式
课程课程课程名程程学总理实教
模块代码称标类分学论践学
111111考考
识型时教教周
488888试查
数学学数
005101军事训练CS必修590090330√
005102顶岗实习CS必修30540054018√√√
005103劳动实践BS必修232161618888√
195112毕业设计BS必修472072√√√
钢筋工
195101BS必修1.529029129√
(1)
钢筋工
195102BS必修1.529029129√
(2)
钢筋工
195103BS必修1.529029129√
(3)
砌筑工
实195104BS必修1.529029129√
(1)
践砌筑工
195105BS必修1.529029129√
课(2)
砌筑工
程195106BS必修1.529029129√
(3)
架子工
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